¿Qué implica Cómo se lleva gestionar la Asociación Canaria de Estudiantes como portavoz y ser, a su vez, secretaria general del Consejo de Estudiantes? «No me resulta especialmente complicado. A pesar de ser la portavoz de la Asociación Canaria de Estudiantes, soy una más de un gran equipo humano que trabaja incansablemente para sacar adelante el grupo claustral, y esto también me permite compatibilizar bien esta responsabilidad con la secretaría del Consejo».

¿Crees que se valora debidamente el trabajo del Consejo? «Muchas veces el trabajo que hacemos es invisible y poco valorado, pero resulta fundamental para defender los intereses de todo el alumnado universitario. Lo hacemos de forma totalmente desinteresada, perdiendo muchas horas de clases, estudio e, incluso, sacrificando parte de nuestra vida personal».

¿Aumentará la participación tras su creación? «Sinceramente, eso espero. Desde que empezó esta legislatura uno de mis objetivos personales, compartido con los portavoces de otros grupos claustrales y también con el nuevo equipo rectoral, era la aparición del Consejo de Estudiantes para favorecer la participación del alumnado».

¿Está el alumnado realmente interesado en estas cuestiones? «Es verdad que muchas veces se tiene la percepción de que el estudiantado no está interesado en participar en la vida universitaria, pero creo que no es falta de interés lo que hay, sino de información de los órganos de participación existentes y sus competencias. También hay que añadir que, para que la gente quiera participar, tiene que sentir que su opinión es tenida en cuenta y creo que el Consejo de Estudiantes es la mejor herramienta para dar voz y forma a esas ideas e inquietudes».

«Aumentaremos la coordinación con el Consejo de la ULPGC»

¿Hay algún tipo de coordinación con el Consejo de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria? «Desde la constitución del Consejo de Estudiantes en la ULL, los compañeros y compañeras del Consejo de la ULPGC se pusieron a nuestra disposición para acompañarnos en nuestros primeros pasos y felicitarnos por la constitución, un gesto que agradecemos profundamente. A raíz de ello y por la situación de excepcionalidad que estamos sufriendo, vamos a aumentar la coordinación con ellos, manteniendo reuniones telemáticas con la idea de buscar soluciones de consenso a los problemas comunes de todo el estudiantado universitario de las Islas».

¿Y a nivel nacional? «Nuestro portavoz, Moisés Rodríguez de Armas, es miembro del Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado».

 ¿La crisis del COVID-19 afectará a la convocatoria de septiembre? «Si la cuarentena y el Estado de Alarma siguen adelante, lo más probable es que el calendario académico termine afectado. En ese supuesto, desde el Consejo de Estudiantes lucharemos porque los cambios en este sean lo más beneficiosos para el alumnado».

Sobre las prácticas, Rodríguez de Armas explicó que se ha establecido desde la Universidad un orden preferencial para su reordenación tras la cuarentena. Así, dijo que al alumnado que ya estaba realizándolas será el primero en ser readaptado, seguidos por los que estaban pendientes del inicio y terminando por los que aún no habían sido asignados. Sobre las convocatorias, aseguró no saber aún que va a pasar con ellas, al igual que con la situación de los estudiantes de Sicue y Erasmus.

En cuanto a la actividad de las secretarías, el portavoz apuntó que están activas y que desde ellas contestan vía e-mail a las consultas que se formulan. Respecto a los exámenes, no pudo dar garantías de nada: «El profesor es libre con respecto a los parciales, estamos intentando atrasar las fechas de los exámenes». Eso sí, dijo que «ningún docente podrá meter en el examen contenidos que no haya dado en clase».

Por último, mostró su preocupación sobre la normativa de progreso y permanencia en la ULL. Así, subrayó que «estamos en agravio comparativo con otros años y que la vicerrectora de Estudiantes, Lastenia Hernández, comparte que este curso académico no se debe tener en cuenta la normativa». Además, apuntó que con la situación de crisis que se presupone y las condiciones especiales de este curso, «es fundamental una mayor ayuda al estudiantado».