Las diferentes formaciones se realizarán todos los martes hasta la finalización del curso. Tiene una duración total de 40 horas, divididas en 8 sesiones presenciales y 20 horas de trabajo autónomo, tal y como plasma el programa y plan formativo , contando con la entrega de un proyecto final evaluable el 6 de junio. En su temario se darán a conocer diferentes conceptos de programación, que serán posteriormente trabajados en programas como Scratch, realizándose también una introducción a la plataforma de computación en la nube CoCalc.

La principal finalidad es de dotar a sus participantes de herramientas y habilidades sobre el uso de las nuevas tecnologías y aptitudes, como el pensamiento computacional y el diseño e impresión 3D, que les servirán para el desarrollo de futuras ideas empresariales. Al ser un curso teórico-práctico, sus integrantes seguirán un desarrollo guiado, donde se les facilitarán los conceptos de cada una de las sesiones, además de una explicación por parte de profesionales sobre cómo deben aplicarlos para que finalmente puedan resolver los diferentes ejercicios de forma autónoma.

Gara Miranda Valladares, directora del Aula Cultural de Pensamiento Computacional, y profesora titular en el Grado de Ingeniería Informática de la ULL, asevera que «en el siglo XXI no basta con usar la tecnología, hay que entender los fundamentos básicos  para ser capaces de discernir sobre qué puede ofrecernos la tecnología en cada contexto».  Por otro lado, también afirma que «mejorar la formación que las personas tienen en este ámbito es la única forma de que los profesionales del futuro entiendan el idioma de la tecnología, que socialmente se empiecen a entender los fundamentos teóricos de este campo y, así, se pueda mejorar la percepción que se tiene de él».

Con este propósito en mente, desde el Aula Cultural de Pensamiento Computacional consideran que este tipo de cursos así como otro tipo de talleres e iniciativas que promueven con regularidad, son necesarias para cambiar esta situación y preparar a los más jóvenes de cara a su futuro profesional y personal.

La actividad recibió la visita de Dácil León, concejala de Promoción, Sector Primario y Empleo del Ayuntamiento de Arona, y Juan Diego Betancor, director gerente de la Fundación General de la Universidad de La Laguna.

Dácil León destacó la importancia que este tipo de actividades tiene para el municipio: «No solo queremos ayudar al tejido emprendedor de Arona, también queremos incentivar las competencias científicas de cara a su futuro profesional, queremos que tengan una relación más cercana con la Universidad, y este laboratorio les acerca a las energías renovables, la química, la astronomía o el arte».

«Fomentar vocaciones científicas»

Por su parte, Juan Diego Betancor reconoció la importancia que tiene este tipo de actividades para la Universidad, pues «buscan fomentar las vocaciones científicas». Así, recalcó que «si queremos tener estudiantes en las aulas lo primero que tenemos que conseguir es que vengan y para eso tenemos que potenciar las vocaciones científicas. En este sentido, este laboratorio es una apuesta fundamental y productiva».

El Laboratorio, que se desarrolla en el Centro Empresarial de Las Galletas, proporcionará hasta el 28 de agosto una experiencia de investigación real con personal investigador de la Universidad de La Laguna.

Esta iniciativa está integrada dentro del Programa ARN Innova, un proyecto que busca fomentar las vocaciones tempranas en ciencias y tecnologías, así como apoyar el emprendimiento local, la transformación digital y la diversificación económica de las pequeñas y medianas empresas del municipio. También forma parte del programa de preactividades de la Noche Europea de Investigadores de la Macaronesia, MacaroNight 2020, que se celebra el próximo 27 de noviembre.