Esta edición llevó el sobrenombre La transformación digital de la escuela debido a que la omnipresencia de las tecnologías digitales ha motivado la alteración de las formas y acceso al conocimiento escolar. Sin embargo, este proceso lleva consigo aspectos de la innovación educativa como son nuevas metodologías emergentes o la producción de materiales didácticos digitales.

Coromoto León, matemática y profesora de la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología en la ULL, presentó el proyecto Piensa Computacionalmente, el cual tiene como objetivo despertar en el alumnado la motivación por ser creadores en un mundo tecnológico. Además, tiende a sensibilizar acerca de las problemáticas de género que existen en el ámbito de la ingeniería informática ya que de cada cien alumnos únicamente diez son chicas.“Creo firmemente que hay que llevar el pensamiento computacional a la escuela”, dijo la ponente.

Durante las jornadas fueron diversos profesores los que expusieron sus experiencias de innovación educativa con las TIC. Un ejemplo de ello, fueron los alumnos de 5º de Primaria del Colegio Maximiliano Gil, de Tacoronte. En 2005 se les ocurrió la idea y posibilidad de ir preparando un espacio del centro para preparar una radio escolar. Hoy en día es conocida como: Un día en radio maxi y se ha llegado a abrir en ámbito internacional. Los estudiantes explicaron cómo era el funcionamiento. También, señalaron que emiten en directo semanalmente los jueves por la frecuencia 103.1 FM. “Nos sentimos muy bien y nos encanta participar en esta actividad” afirmó Víctor, uno de los participantes del proyecto.

Para romper el hielo se realizó un calentamiento vocal y facial de la mano de la profesora de música Manuela, procedente de la escuela Nuestra Señora de los Ángeles. Los niños se divirtieron preparando sus voces en forma de juego y relajándose antes de actuar. Entre los colegios invitados a participar en el evento se encontraban el Barranco las Torres, el Maximiliano Gil y el García Escámez. Este último se atrevió incluso a cantar en latín. Muchos de los centros se valieron de instrumentos, bailes y presentaciones vistosas, como es el caso del Armeñime. El CEIP quiso presentar sus temas a ritmo de rap y fue protagonista de una actuación muy elaborada donde utilizaron xilófonos, una batería o un cajón, para animar al público a ritmo del clásico Sweet home Alabama.

Diferentes estilos para diferentes intérpretes

Con un estilo más tradicional, sorprendió el instituto Manuel Martín González, de Guía de Isora. El encargado de poner orden a las diferentes voces que compusieron el coro fue Antonio González. El profesor reconoce que es su primer año al frente del proyecto: “Tenemos poco tiempo para organizarnos”, admitió. Es la primera vez que asiste a un evento como este y se muestra sorprendido. “He visto un trabajo genial y estoy encantado”, dijo. Aunque los padres hacen lo posible por no perderse esta celebración reconoce que les gustaría “que les acompañara más gente”.

Otros centros, como el Nuestra Señora de los Ángeles de Ravelo, comenzaron en bata y dormidos haciendo un pequeño teatro. A su vez, la mitad de los alumnos tocaron la flauta como acompañamiento. La mayoría de los grupos se sirvieron del recurso del canon, algunos africanos y otros tradicionales, para aportar dinamismo. Para el colegio Nuestra Señora del Buen Consejo no era la primera vez. Su coro se formó en el 2015, después de ganar el primer premio en el concurso de villancicos del Corte Inglés. Jesús Álvarez, encargado de la dirección del grupo: “Empezamos de forma lúdica y terminamos como actividad extraescolar”. Antes de que les llamaran para interpretar sus temas reconoció que “los chicos no están nerviosos, pero yo siempre lo estoy”.

Aunque algunos participantes repitieron canciones, demostraron que la diferencia la marcan los intérpretes. La inscripción para participar en los encuentros de coro es libre y sería a través de la Consejería de Educación. Se espera que se mantenga este proyecto de manera anual por la buena acogida que ha tenido. Además, en mayo se repetirá por el Día de Canarias un evento similar en el que los coros infantiles tendrán que interpretar el himno de la Comunidad.