El evento tuvo como prolegómeno la renovación del convenio de colaboración entre la citada fundación, a cargo de su directora, Sara Mateos, y la Institución académica, con su rector, Francisco García, para renovar un año más el desarrollo de la cátedra, muy activa y una de las más longevas de la Universidad, ya que fue creada en 2013.

En todo este tiempo, la cátedra, dirigida por Inés de la Rosa, ha focalizado su atención en la formación emprendedora del alumnado, capacitándolo para planificar su propio futuro, ver opciones en nuevos nichos de mercado, ser capaz de presentar proyectos tanto de forma individual como grupal y acercándolo a la realidad económica de la región a través de múltiples ferias, exhibiciones, ponencias y eventos. “Tenemos que mostrar a nuestro estudiantado a experiencias reales, porque la docencia tiene que ser cada vez más práctica”, asegura De la Rosa.

Para el rector, esta cátedra es un claro ejemplo de lo positivo que resulta trabajar al lado del sector productivo, y de la gran colaboración que puede prestar la universidad pública, dijo, y de su potencial de transferencia. La cátedra universitaria ya se implicó en una primera edición de iniciativas para La Palma, con el propósito de revitalizar la Isla después de la crisis volcánica con nuevas ideas de negocio. Ahora, se aborda la situación del sector primario, sumido en una importante crisis que ha llevado a sus protagonistas a manifestarse en distintos puntos del país y de Europa.

De hecho, la soberanía alimentaria fue uno de los elementos puestos sobre la mesa por parte del director general de Agricultura del Gobierno de Canarias, Javier Gutiérrez, quien señaló en el acto de presentación de las propuestas que “hemos de ser capaces de tener la llave de nuestras despensas”, al tiempo que apuntó que el sector debe lograr rentabilidad y aumentar la producción agrícola.

«Una iniciativa muy pertinente y poderosa»

La presidenta de la Fundación DISA sostuvo que se trata de una iniciativa muy pertinente y poderosa, porque el sector primario está necesitado de más innovación y propuestas emprendedoras, en las que la Universidad puede jugar un papel muy destacado, argumento al que se sumó el decano de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo, José Adrián García, defendiendo además la gran actividad de las cátedras vinculadas a su centro.

También el rector señaló que resulta muy oportuno acercar el sector primario a las nuevas generaciones, de tal forma que conozcan sus retos y se atrevan a emprender. De hecho, la sesión fue acompañada por la exhibición de productores locales que departieron con el alumnado y profesorado y que ofrecieron productos de calidad y de cercanía a la comunidad universitaria.

Nayra Lorenzo fue la encargada de presentar la Oficina Agroeconómica de La Palma, una consultora del sector primario creada como cooperativa entre tres universitarias que retornaron en el ecuador de sus carreras profesionales a su Isla de origen, para dinamizar el sector primario, proponer ideas nuevas, y ofrecer su consultoría como un ejercicio de economía social, intentando desarrollar el medio rural, pero siendo a su vez responsables en lo social, lo económico y lo medioambiental.

En la sesión de esta mañana también pudo conocerse el caso de Asafat Peña, ingeniero técnico agrícola responsable de la marca con denominación de origen Mieles de Abona, a quien desde joven siempre le interesó el mundo de la apicultura y que ha promovido la creación de un producto de calidad, intentando rescatar ese patrimonio cultural enfrentado a un sector envejecido con mieles a granel y muchas de ellas de carácter fraudulento. Vio una oportunidad de negocio que supo aprovechar, realizando un plan empresarial que le ha funcionado y a través del cual dispone ahora de 200 colmenas en pleno funcionamiento, con actividades además de apiturismo en su finca en los altos de la localidad de Fasnia, como valor añadido a la actividad principal.

Por último, intervino Sergio Rodríguez Gutiérrez, promotor de Frutas y Verduras Nito, muy seguido en redes sociales, defendiendo la validez del sector y la promoción de su futuro.

«Saber dónde están los nichos de mercado en un territorio como el nuestro es interesante para saber cómo focalizarnos» 

Carmen Inés Ruiz es la directora, desde 2016, de la Cátedra Fundación DISA de la Universidad de La Laguna. Su objetivo, «experimentar para así facilitarle al alumnado vivir nuevas experiencias enriquecedoras». Es profesora titular del Departamento de Economía, Contabilidad y Finanzas, y ha participado y dirigido varios proyectos de innovación docente en la Universidad vinculados con el fomento de la actitud emprendedora entre la comunidad universitaria.

La Fundación Disa de Jóvenes Emprendedores nació en octubre de 2011 como expresión del compromiso con el desarrollo de la dimensión social y sostenible de Canarias. Pone en marcha diversos proyectos que contribuyen al crecimiento y acercamiento de la ciudadanía más joven al emprendimiento. Colabora con las dos universidades de las Islas en el mantenimiento de dos cátedras: la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores-ULL y la Cátedra Fundación DISA – ULPGC para el fomento del espíritu emprendedor.

Canarias ha aumentado el espíritu acometedor hasta situarse en el 4.9 % de la población activa, pero sigue siendo inferior a la media nacional, que está situada en el 6 %. La cuestión está más asociada a la necesidad que a una vocación de iniciar una nueva aventura empresarial. Son muchos los factores que influyen. Según la investigadora son «la cultura, la situación que nos encontramos y la capacidad de asumir riesgos del alumnado».

En 2008 comenzó a promover el emprendimiento en las aulas del edificio de Economía, porque hace unos años no era común que el alumnado emprendiera tras finalizar sus estudios. «En la actualidad, ha cambiado y cada vez son más quienes se atreven a pasar de la intención a la acción, para tener la experiencia de prestar un servicio o vender un producto», recalca Carmen Inés Ruiz.

La profesora apunta que vivir en un territorio ultraperiférico dificulta querer emprender. No obstante, sostiene que «esto no quiere decir que el potencial emprendedor sea menor». De hecho, añade, «si se observan los datos del pasado año la Universidad de La Laguna se sitúa en el 3.2 % de las mejores del Mundo».

La directora asegura que «el estudiantado recibe una formación competente en el ámbito teórico y práctico, ya que el emporio laboral demanda, cada vez más, una mejor y mayor preparación maleable».

«Tenemos que cubrir las necesidades puntuales que van surgiendo»

La Cátedra, subraya la docente, asesora a quien tenga claro el tipo de acción que quiere comenzar a desarrollar. «Se le busca ayudas adaptadas a su circunstancia», señala. Un ejemplo de ello es la Plataforma Crowdfunding de la Universidad de La Laguna. Consiste en que cualquier estudiante que tenga una buena propuesta que pueda solucionar ciertos problemas, lo presente a través del sitio web para conseguir financiación que cubra las primeras fases.

Desde la Cátedra «tenemos que cubrir las necesidades puntuales que van surgiendo», apela la directora. Para alcanzar esta meta trabajan de forma permanente en nuevas metodologías y planes de estudio. De este modo, Ruiz cuenta que «cuando el estudiantado finalice el grado o máster contará con herramientas y preeminencias más que suficientes a la hora de adentrarse en el mercado laboral».

Una de las inquietudes que más presenta el alumnado cuando finaliza sus estudios es el empleo unido a sus desafíos. «En su mayoría siente que carece de la parte práctica y un mayor contacto directo con las empresas», asevera Ruiz. Por otra parte, aconseja a la generación emprendedora que debe estar segura de que «las decisiones que toma sean las que dicta el corazón». Eso sí, afirma que para empezar, el primer paso, es «formarnos en lo que nos apasiona».

El proyecto CCES-Gambia recoge dos ejes de actuación. El primero, enmarcado en investigación universitaria y el segundo, centrado en actividades de cooperación para la formación orientada a cubrir necesidades específicas en colectivos de población local. Los dos ejes se vertebran, a su vez, sobre dos líneas temáticas específicas: el cambio climático y el emprendimiento social.

La reunión se desarrolló en el Hogar New Family House, gestionado por Harit Gambia, y sirvió para presentar el material formativo sobre emprendimiento social que se ha creado para el proyecto, un módulo de diez horas de duración que sirve como introducción a esta materia. El curso se apoya en el concepto de emprendimiento ágil, enfocado en la identificación de necesidades y la propuesta de productos y servicios innovadores. En base a este enfoque, se estructura en tres bloques: generación de ideas, emprendimiento ágil y lienzo del modelo de negocio.

Tras explicar la dinámica de la iniciativa, se puso en común los proyectos que desarrollarán, pues esta formación conlleva la entrega de tres tareas que servirán para desarrollar esas propuestas. La responsable de la formación y evaluación es la profesora Inés Ruiz, del Departamento de Economía, Contabilidad y Finanzas y directora de la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores de la ULL.

Encuentros con instituciones educativas

En la reunión concedida a los profesores Blanco y Almeida, el ministro de Educación Superior, Investigación, Ciencia y Tecnología, Pierre Gomez, manifestó algunas debilidades del sistema educativo de Gambia, así como las propuestas de mejora. Puso especial énfasis en la necesidad de la capacitación de su país en materias del ámbito de la ingeniería y señaló que la emigración ilegal se ha convertido en un problema social porque está descapitalizando al país de sus mejores generaciones jóvenes.

En la visita a The University of The Gambia, la delegación del centro canario fue recibida por el administrador de la Oficina del rector, Alpha M. K. Lowe, y el decano de la Facultad de Ciencias de la Computación, H. M. Bemba. Se puso sobre la mesa el interés mutuo por iniciar colaboraciones en el marco del programa de movilidad Erasmus+ y en el programa Capacity Building in Higher Education de la Unión Europea.

Por otra parte, se firmó un convenio marco de colaboración y se establecieron contactos para la participación de un grupo de trabajo de la institución gambiana en un proyecto liderado por la Universidad de La Laguna que se presentará a la convocatoria del Programa POMAC.

En el encuentro en la Agencia Nacional de Gestión de Desastres de la República de Gambia, se habló sobre el problema de las inundaciones que periódicamente sufre la región. En la reunión surgieron dudas sobre el encaje de la agencia en el proyecto que llevaba a Gambia la Universidad de La Laguna. Sin embargo, se consideró la posibilidad de establecer una participación común en otras iniciativas más afines.

La ronda de visitas finalizó en la Universidad de Ciencia, Ingeniería y Tecnología, un centro académico de nueva creación que surgió por el  interés del ejecutivo gambiano de impulsar estas materias. Los responsables mostraron interés en colaboraciones para la mejor de formación, a través de los programas de intercambio Erasmus+ y, sobre todos, los programas Erasmus Capacity building.

Esta iniciativa pretende incentivar en el alumnado nuevas aptitudes para enfrentarse al mundo laboral, de tal modo que sepan trabajar en equipo, desarrollar una idea y convertirla en negocio. Año tras año ha ido creciendo en cantidad de proyectos y ya no solo se presentan los estudiantes de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo, sino que la acción se ha extendido a otros centros de la universidad e incluso de Secundaria y Formación Profesional.

La rectora de la Universidad de La Laguna, Rosa Aguilar, destacó al final del evento que hoy más que nunca se hace necesario tener la mirada amplia, pensar en lo que uno quiere ser y apostar por ello. La actitud emprendedora es vital en la vida, señaló, «pero en momentos de crisis económica, sanitaria y social como en la que nos encontramos se antoja crucial».

En esta línea, el próximo 22 de mayo organizará la VIII Feria del Talento Emprendedor de la ULL, que se presentará en formato online. Asegura que este acto es cada vez más popular y conocido y que «es un buen escaparate para dar a conocer el talento que hay en nuestras aulas».

Del mismo modo, destaca que el estudiantado que quiera vincularse al emprendimiento debe mostrar «curiosidad e inquietud por generar cambios y proponer mejoras». Y recalca que «ser una persona innovadora es una exigencia para poder sobrevivir».

Espíritu emprendedor

En relación con las adaptaciones que las empresas realizan estos meses la docente defiende que esto solo demuestra que existe mucho espíritu emprendedor en este país y que los negocios tradicionales se reinventan. Añade, también, que «los avances tecnológicos facilitan el desarrollo empresarial proporcionando nuevas herramientas».

La profesora declara que «los pequeños negocios son los que están sosteniendo, con mucho esfuerzo, la actividad económica en España porque generan empleo», y agrega que no cree que haya una mala visión del empresariado en la sociedad. Afirma que son sus grandes héroes y heroínas y que «se merecen todo nuestro apoyo».

Inés Ruiz sostiene que una persona emprendedora no tiene por qué ser una persona empresaria y viceversa. Asegura que «el éxito empresarial no tiene por qué estar vinculado a un aumento del volumen de ingresos de una empresa ya que, en algunas ocasiones, consiste en cumplir un objetivo y desarrollar un proyecto». Asimismo, indica que para para convertir una idea en un proyecto de empresa se tiene que saber si hay suficientes personas interesadas en adquirir el producto o servicio, y si se tiene la capacidad para llevarlo a cabo.

Podrá participar cualquier equipo de estudiantes de la Universidad de La Laguna que haya estado trabajando durante este curso académico un proyecto de negocio. Para inscribirse deberá cumplimentar un formulario y enviarlo antes del 8 de mayo. La presentación de proyectos a la Feria del Talento Emprendedor se certificará y podrá ser reconocible por 1 crédito ects.

También se podrá acudir como visitante. En este caso, podrá participar cualquier persona, vinculada o no con la Universidad de La Laguna, que quiera visitar la Feria y conocer los proyectos que se presentan. Esta modalidad está incluida dentro de los seminarios intercátedras vinculadas a la Facultad de Economía, Empresa y Turismo. Esta opción también requiere inscripción.

Para resolver cualquier duda se puede contactar con la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores en la cuenta de correo electrónico cjeull@ull.edu.es.

En esta ocasión se contó con 220 estudiantes universitarios de grado y posgrado, que presentaron 44 proyectos de emprendimiento, provenientes de titulaciones variadas: los grados en Administración y Dirección de Empresas, Turismo, Arquitectura Técnica, Contabilidad y Finanzas, Diseño, Física y Matemáticas y el Máster en Energías Renovables. Ello demuestra que el emprendimiento es una competencia transversal que debe enraizar en todos los ámbitos académicos.

Además de las propuestas universitarias, también hubo oportunidad de conocer trece de las 143 ideas planteadas por equipos de Bachillerato, Formación Profesional y Educación Secundaria que han participado durante este curso en el Proyecto Idéalo. Dicha iniciativa, gestionada a través de la Fundación General de la Universidad de La Laguna gracias al apoyo de Fundación DISA, ha sido especialmente diseñado para potenciar la actitud emprendedora en aula en edades preuniversitarias.

Durante el encuentro impartió una charla Francisco Marrero, director de Recursos Humanos en Dreamplace Hotels & Resorts, en la que disertó sobre las oportunidades para en desarrollo profesional en su empresa.

Premios

Los proyectos que resultaron premiados por las empresas, instituciones y organizaciones que dedicaron la jornada a evaluar y valorar estas propuestas premiaron el trabajo del alumnado participante, reconociendo una vez más el talento y la creatividad que encierran las aulas universitarias.

Es el caso de Wheel Travel, proyecto centrado en la promoción del turismo sin barreras, que fue premiado por ULLSolidaria, por la Cátedra Caja Siete de Economía Social y Solidaria de la Universidad de La Laguna y por la Cátedra de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible del Cabildo de Tenerife y de la Universidad de La Laguna.

La empresa Trampolín Solidario, la Asociación Factoría de la Cohesión y la Fundación Fyde CajaCanarias reconocieron el potencial de Spirubarritas por su propuesta de incorporar la spirulina en una barrita de frutos secos. Trampolín Solidario otorgó otro premio al proyecto Utopía, que mezcla la cocina y la realidad virtual.

Canarian Aboriginal Boardshort recibió el premio de Intech Tenerife por su propuesta del uso de un indicador en el textil que permite medir los niveles de exposición al sol.

All Terrain, un proyecto centrado en el desarrollo de una pulsera de localización caracterizada por su autonomía recibió el reconocimiento de la empresa Quisnatta y de la Red Araña, entidades por el empleo. Esta misma entidad premió, además, a los proyectos Wahla una app vinculada a la oferta de actividades y Guanche Experience, que vincula tradición y alimentación.

El Instituto Tecnológico de Canarias premió el esfuerzo de tres proyectos: Homies que responde a la necesidad de búsqueda de alojamiento para estudiantes universitarios, Ecobanarias una propuesta para valorizar los residuos de las bananeras y Photo-Cooler que propone aprovechar la energía solar a partir de los parasoles de los vehículos. Ese último proyecto recibió también el reconocimiento especial de la Cátedra de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible del Cabildo de Tenerife y de la Universidad de La Laguna y de la Sociedad para el Desarrollo de Canarias, S.A (SODECAN).

Además, esta cátedra, en función de la vinculación de los proyectos con la consecución de los objetivos de desarrollo sostenible, también reconoció el interés de TranSolution, que propone una solución al excesivo tráfico en Tenerife, Guau Café, una cafetería de mascotas que trata de concienciar sobre el problema del abandono animal y Virtour que mezcla turismo y realidad virtual. El espacio colaborativo Arca de Babel premió el proyecto 3Designer Construction que utiliza la impresión en 3D para aportar eficiencia a la construcción de una obra.

Binter Canarias reconoció el potencial de tres proyectos; Movie Travel, una aplicación para asociar cine y turismo, Café Welt, una agencia de viajes-cafetería e InTeQ, una aplicación para facilitar la compra en los supermercados.

Por último, Fundación DinoSol entregó cuatro premios, cuantificados en 500 euros, a los proyectos Wheel Travel, InTeQ, Canarian Aboriginal Boardshort y Ances Tour, proyecto mejor valorado por el público y que trata de conectar al turista con sus ancestros.

En esta nueva edición, la idea principal que se tratará es la participación de las mujeres en el liderazgo empresarial. Así, el programa contará con numerosas actividades y ponencias a lo largo de los tres días que dura la jornada, orientadas a diferentes temas según el día que sea, pero centradas en la mujer. Estas giraran sobre diversos aspectos, como las mujeres como motor de cambio, las mujeres y la gestión de las empresas de economía social… Asimismo, contará con dos coloquios entre invitados del evento, siendo una el jueves y otra el viernes.

Sofía Ramos: «Estas jornadas son absolutamente necesarias»

La moderadora de la segunda ponencia, Sofía Ramos González, estudiante de Posgrado en Investigación Social de la Comunicación Científica, señala que «nuestra universidad, por suerte, trabaja la igualdad y la perspectiva de género, pero también es importante que ofrezca la oportunidad de celebrar encuentros como este donde se contará con unas ponentes brillantes. Son expertas en sus áreas de las que podemos aprender mucho y que, además, son profesionales referentes para la comunidad universitaria y en el plano laboral.»

Por otro lado, concluye con que «estas iniciativas son un paso en pro de todos esos aspectos necesarios para ir en la dirección correcta y para mí será un honor, como alumna recién graduada de esta casa, moderar una mesa de tal nivel». Estas jornadas estarán patrocinadas por la Cátedra Cajasiete de Economía Social y Cooperativa, o la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores, entre otros.

Dentro de este evento se encuentran las BlueTalks, unas ponencias al estilo de las conferencias TED con una duración de veinte minutos y una ronda final de preguntas. Así, Diéter confía en que los participantes se lleven otra visión del mundo marino y que este sea «una fuente de ingresos más allá del que genera el turismo de sol y playa». Anima a los asistentes a venir con ganas de aprender, de conocer y, en definitiva, «de embarcarse en la gran aventura que supone la Economía Azul». Con el fin de acercar el Puerto a la ciudad, se construye un nuevo escenario donde se espera despertar la curiosidad a la ciudadanía de los cambios que se están produciendo con respecto a los océanos y los recursos que ofrecen.

Entre los ponentes, se encuentran Samuel Reyes Suárez, director de Fomento al emprendimiento de la Fundación General de la ULL; Margarita Molina, la responsable de internacionalización del Clúster Marítimo de Canarias; José María Espinosa, biólogo marino del Observatorio Ambiental Granadilla, y Marta González Carballo, curator de la unidad de datos del REDMIC.

Asimismo, nace HackUp!, una maratón de ideas que desarrollarán grupos de jóvenes para convertirlas en oportunidades reales de negocio durante el fin de semana ayudados por sus mentores. El premio está valorado en mil euros y aún se puede registrar a través de la página web.

Este evento se realiza con la participación de la Factoría de Cohesión, la Asociación Canaria para el Emprendimiento y la Cultura, el Gobierno de Canarias y la Universidad de La Laguna a través de la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores.

Elizabeth Rodríguez Barrios, estudiante de Contabilidad e integrante de la Cátedra, comentó que el objetivo de esta iniciativa es que los alumnos se den cuenta de la capacidad que tienen de crear una entidad de estas características al trabajar en equipo. Asimismo remarcó que «viene gente de diferentes instituciones a captar aquello que le interesa, así que al final algunos de los que hoy están aquí tendrán salida”.

Idéalo, un proyecto con ansias de futuro

Otra de las primicias fue que la exhibición sirvió para presentar los resultados de Idéalo, un nuevo programa experimental que está desarrollando la ULL. Eunice Aldana, técnica de la Fundación General de la Universidad de La Laguna en la Unidad de Emprendimiento, aseveró que la meta principal es fomentar el talento emprendedor en edades tempranas, así como enseñar una alternativa laboral para el día de mañana. Por tanto, no solo estudiantes de ADE, Contabilidad, Sociología, Pedagogía, Diseño y Arquitectura Técnica fueron protagonistas de esta muestra, sino también alumnos de la E.S.O., Bachillerato y Formación Profesional, quienes enseñaron, en concreto, 23 trabajos.

No había llegado la manecilla del reloj a las diez cuando el hall de la Facultad ya se encontraba repleto de gente. Fue una velada que, marcada las 13.30 horas, no parecía terminar. Entre los planes de negocio expuestos destacaron tanto los relacionados con el ámbito alimenticio, como educativos, arquitectónicos, culturales, turísticos e, incluso, los referidos al mundo de la moda. Todos ellos distinguidos por el uso de productos ecológicos con el propósito de reducir el impacto medio ambiental.

33 iniciativas universitarias de diferentes ámbitos y con diversos objetivos

Settle está compuesto por cinco alumnas de Pedagogía y tiene como propósito aportar atención especializada fuera del contexto escolar en la zona sur de Tenerife. A través de actividades extraescolares, pretenden apoyar a los jóvenes menores en situaciones desfavorecidas, así como a sus familiares por medio del asesoramiento. Asimismo, esta sociedad también podrá ofrecer formación a docentes con el fin de ayudarles a resolver los conflictos que se dan en el aula. “Nuestro plan de futuro es avanzar y esperamos que con un granito de arena esto se haga realidad. Si funciona en la zona sur, podremos extendernos al norte”, declaró una de sus componentes.

Fast & Delicious lo forman cuatro estudiantes de Arquitectura Técnica. Se trata de un restaurante de comida rápida y sana. El servicio que ofrecen se puede recibir tanto de manera presencial en el restaurante, a domicilio o en truck food. Una de sus integrantes declaró que España es uno de los países con más obesidad mórbida en su población: “La gente no tiene tiempo para comer sano, así que opta por lo rápido que solo ofrece comida basura. Somos la empresa pionera en brindar un producto así”.

Bifri, en cambio, es una aplicación que pretende satisfacer las necesidades de los universitarios. Los cinco miembros del grupo, estudiantes de ADE, saben que los alumnos sufren dificultades organizativas que influyen al rendimiento económico. Esta app, a través de un calendario interactivo vinculado a la organización académica, establece las asignaturas. Asimismo, organiza los horarios para así dejarte tiempo libre. Por otro lado, se fomenta el trabajo colaborativo, ya que a través de foros se puede tener contacto con el resto de la comunidad universitaria. “Nuestro proyecto piloto es la ULL, pero si funciona, nos gustaría trasladarlo al resto del país”, comentaron.

Psmotri es una compañía conformada por alumnos de Pedagogía que se aloja en el Puerto de la Cruz, porque tal y como aseguró uno de sus componentes, “en la zona Norte ahora mismo no hay gabinetes de psicomotricidad, y en cuanto a Tenerife solamente existen tres privados y el coste es muy elevado”. Este local está destinado a niños y niñas de tres a seis años, ya que “consideran que es la etapa infantil más importante”. Para él, se trata de un propósito con visión de futuro porque es real y hace falta.

El emprendimiento no entiende de edades

Cuatro escolares de tercero de la E.S.O. del colegio Nuestra Señora del Buen Consejo, en Icod de los Vinos, presentaron la idea de la creación de una bolsa ecológica que esté hecha de materiales que se disuelven en el agua. “En este caso usaríamos yuca y resina natural. Intentamos evitar la contaminación de los mares y la muerte de tantas especies a causa del plástico”, recalcó uno de ellos. Además, afirmó que es un plan viable porque ayuda al medio ambiente.

Bio es una compañía formada por estudiantes de primero de Bachillerato del Colegio Pureza de María de Los Realejos. Se encargan de fabricar una máquina que posee plantas en su interior realizando la fotosíntesis. El objetivo es que se absorba el dióxido de carbono, se transforme en oxígeno y se devuelva a la atmósfera. Además, el carbono sobrante y el aceite de la planta generará biodiesel que es menos contaminante que el diesel. Los partícipes consideran que uno de los problemas más importantes en la sociedad es la contaminación y, por eso, este concepto de negocio tendría recorrido.

Con todo, y tras una mañana ajetetreada, La VI Feria del Talento Emprendedor cerró sus puertas un año más con una gran afluencia de participantes y visitantes. “La acogida de la gente que viene es elevada. Aunque no lo parezca, esta feria es conocida. Desde que se abren las puertas oficialmente, se llena”, declaró Elizabeth Barrios. Tanto ella como Aldana esperan seguir organizando estas jornadas durante mucho tiempo porque “no solo se han sumado más proyectos a lo largo de todas estas ediciones, sino que las ideas son mejores. Esto le da vida a la Universidad”.

En este proyecto están participando un total de 21 empresas. Además, se está contando con el apoyo de un grupo de alumnos del Grado de Economía y Empresa que ha participado en un taller práctico de Marketing para Emprendedores a través de la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores.

Las empresas participantes son: Medialoga, Deko, Lonjapp, Pangea, Slothm, Carmen Dauta, Ebavet, Clarys, Eider Tejedor, Emociones.ue, Roots, Gabrielle Konali, Corpus, SabaiDee, Redisain Canarias, Islands BMX, Informa Psicología y Deporte, Body Activ, Mayte O´Donell asesoría de imagen, Alpispa, Centro Sofía y La Dulzoneta.

Principalmente, el acuerdo tiene como objetivo fomentar la iniciativa empresarial y desarrollar esta vertiente entre los alumnos. Además, pretende despertar la vocación entre los estudiantes preuniversitarios, así como sus capacidades técnicas y económicas.

Los estudiantes podrán presentar sus propios proyectos, que serán valorados como una idea de negocio que puede dar origen a una realidad factible. Los premios otorgados en anteriores años a los planes que más destacan alcanzaron los 1500 euros.

Por su parte, la Fundación DISA trata de contribuir al desarrollo sostenible y funciona como un punto de unión con la sociedad canaria. Asimismo, a través del organismo se realizan otros eventos deportivos, sociales medioambientales y científicos que acercan los estudios a la sociedad.

Más de doscientas personas se congregaron en el patio del edificio para presentar un total de 27 ideas de productos y servicios que, con un poco de apoyo y esfuerzo, muy bien podrían convertirse en negocios viables. Ese es el propósito de esa iniciativa que, desde hace cinco años, promueve la Institución académica con la colaboración de la Fundación General de la ULL y la coordinación de la Cátedra Fundación Disa de Jóvenes Emprendedores, también adscrita al centro docente.

Muchas de estas ideas de negocio han surgido en las aulas, como prácticas tutorizadas en diferentes titulaciones, lo cual es otro de los puntos fuertes de la iniciativa que ha querido destacar el vicerrector: “Esta feria demuestra que otros métodos de enseñanza más basados en los retos muy cercanos a la realidad son posibles”.

Durante la feria, las delegaciones de las empresas e instituciones patrocinadores del evento han podido conocer personalmente todas estas iniciativas para poder evaluarlas y, ya por la tarde, seleccionar aquellas que hayan considerado más innovadoras y viables. Los proyectos seleccionados por el jurado serán premiados con actividades de formación, sesiones de asesoramiento profesional o cesión de espacios de co-working, entre otras posibilidades.

Aunque un gran número de los 27 proyectos presentados en la feria proviene de alumnado de titulaciones relacionadas con el mundo de la economía y la empresa, también ha habido iniciativas promovidas por estudiantes de Pedagogía, Biología, Ciencias Ambientales, Diseño, Periodismo, el Máster en Formación Profesorado y el programa de doctorado en Educación.

«Una actividad abierta a todo tipo de perfiles»

De hecho, como explica la coordinadora de la Cátedra Fundación Disa de Jóvenes Emprendedores, Inés Ruiz, ese es otro de los objetivos de esta feria: «Abrir el mundo del emprendimiento a todas las titulaciones, puesto que se trata de una actividad abierta a todo tipo de perfiles». Como complemento a esta jornada, la cátedra impartió los días previos a la feria un curso dirigido al profesorado de la ULL para proporcionarle herramientas que le permitan promover el espíritu emprendedor en sus aulas.

Los proyectos presentados en la feria pueden consultarse en la memoria publicada en la web http://www.talentoemprendedor.ull.es/. Los hay de muy diversa índole: desde la elaboración de productos a partir del higo pico o un servicio de venta y distribución a domicilio de productos de agricultura ecológica, hasta un método para implementar marketing sensorial o un programa de actividades educativas infantiles que desarrollan los diferentes tipos de inteligencia, pasando por un negocio de hostelería en el que no se pagan las consumiciones sino por el tiempo que se pasa en él, carros de la compra para personas con movilidad reducida o la creación de un restaurante en un globo aerostático.