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	<title>Carolina Mallol &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
	<lastBuildDate>Thu, 06 Jun 2024 15:19:41 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Carolina Mallol &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<item>
		<title>Un estudio determina el tiempo mínimo transcurrido entre hogares neandertales</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/un-estudio-determina-el-tiempo-minimo-transcurrido-entre-hogares-neandertales/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Jun 2024 13:52:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artes y Humanidades]]></category>
		<category><![CDATA[Bertila Galván]]></category>
		<category><![CDATA[Carolina Mallol]]></category>
		<category><![CDATA[Cristo Hernández]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Geociencias]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad Complutense de Madrid]]></category>
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					<description><![CDATA[Está conformado por las universidades de Burgos, La Laguna, Valencia, Alicante, Complutense de Madrid y el Instituto de Geociencias. Aborda uno de los grandes desafíos de la arqueología prehistórica que es la escala temporal en la que se realizaron actividades humanas en el paleolítico.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Un equipo investigador de las universidades de Burgos, La Laguna, Valencia, Alicante, Complutense de Madrid y el Instituto de Geociencias ha logrado determinar con gran precisión el tiempo mínimo transcurrido entre varios fuegos neandertales en el yacimiento de El Salt en Alcoy, Valencia. La investigación está publicada en la revista <a href="https://www.nature.com/articles/s41586-024-07467-0" target="_blank" rel="noopener">Nature</a>. Aborda uno de los grandes desafíos de la arqueología prehistórica que es la escala temporal en la que se realizaron actividades humanas en el paleolítico. Al avance ha sido posible gracias al estudio de los fuegos u hogares y sus restos arqueológicos asociados. Se ha utilizado una metodología novedosa que combina el análisis arqueomagnéticos y arqueoestratigráficos.</p>
<p>De la Universidad de La Laguna firman el artículo <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81947/detalle" target="_blank" rel="noopener">Bertila Galván</a>, <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81139/detalle" target="_blank" rel="noopener">Cristo Hernández</a> y <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81077/detalle" target="_blank" rel="noopener">Carolina Mallol</a>. El estudio se ha desarrollado durante casi diez años. Analiza una secuencia de seis hogares procedentes de una misma unidad arqueológica de unos 52 000 años de antigüedad. El abrigo de El Salt es un yacimiento neandertal conocido por los numerosos hogares documentados en un buen estado de conservación. Estos pueden aparecer sobre una misma superficie o separados por centímetros de sedimento. Se asocian a numerosos restos de utensilios de piedra, fragmentos de hueso y carbón derivados de distintos episodios de actividad humana.</p>
<h4>Arqueoestratografía</h4>
<hr />
<p>Hasta ahora, el orden y tiempo transcurrido entre este tipo de conjuntos de hogares y restos de actividad era una incógnita que dificultada el estudio de las sociedades prehistóricas. El estudio determina que, al 99 % de probabilidad, transcurrieron como mínimo unos 200 o 240 años entre la realización del primer hogar y del último. Con diferencias de al menos dos o tres décadas entre ellos. Es una resolución sin precedentes en la arqueología paleolítica y que modifica de gran forma las concepciones previas sobre la frecuencia de las ocupaciones humanas en las sociedades cazadoras-recolectoras prehistóricas.</p>
<p>Durante todo este tiempo, las técnicas de datación disponibles para contextos tan antiguos como la unidad X de El Salt tienen incertidumbres temporales muy altas. Esto se debe a que no es posible aplicar la datación de carbono 14 a materiales más antiguos de cincuenta mil años. Gracias a estudios de arqueoestratografía se infirió la posición estratigráfica relativa en la que se encuentran los hogares y sus restos asociados, es decir, lo qué es anterior y lo qué es posterior, seriando la secuencia de los fuegos.  La gran cantidad de restos arqueológicos de estos contextos, la topografía irregular del sustrato y los complejos procesos de formación y alteración implicados dificultan mucho aislar las ocupaciones neandertales. Esto requiere de un proceso de excavación y registro del material arqueológico muy minucioso, donde cada resto y cada facies sedimentaria es coordinada tridimensionalmente y relacionada entre sí.</p>
<p>Una vez entendido el orden estratigráfico de los fuegos, se cuantificó el tiempo mínimo transcurrido entre sus quemas y este es el principal aporte metodológico del estudio. Para ello, recurrieron al arqueomagnetismo, una disciplina geofísica que estudia el registro de la dirección o intensidad del campo magnético terrestre (CMT) en materiales arqueológicos quemados. Se utiliza como una técnica de datación para un rango temporal de aplicación que no supera los últimos cuatro mil años. En este caso, se habla de cronologías mucho más antiguas lo que deriva en un enfoque diferente.</p>
<p>Los hogares neandertales son potenciales registros de la dirección del campo magnético terrestre en el momento en el que se enfriaron por última vez. Para que el registro de la dirección sea fiable, el material debe estar bien quemado y preservar su posición original. No todos los material que se han quemado funcionan bien para el arqueomagnetismo y fuegos tan antiguos como estos. Por ello, el trabajo realizado a lo largo de los años implica el análisis de cientos de muestras y la recreación experimental de hogares en el entorno del yacimiento que simularan las condiciones de los fuegos paleolíticos. El objetivo era comprender su comportamiento y analizar qué partes eran más idóneas para análisis arqueomagnéticos.</p>
<h4>Conclusiones</h4>
<hr />
<p>El método utilizado no brinda un máximo de años, pero sí un mínimo. Los resultados obtenidos en la unidad X de El Salt contienen implicaciones importantes e inesperadas. Los hogares, distribuidos en unos pocos centímetros de espesor de sedimento y algunos de ellos en la misma superficie, representan al menos dos siglos. El descubrimiento pone en tela de juicio una práctica arqueológica habitual de estudiar los materiales como si formaran parte de un único grupo cultural o un periodo de vida humana. Insta a quienes investigan a reconsiderar su enfoque.</p>
<p>El tiempo mínimo de formación de la secuencia de fuegos implica que los grupos humanos que los realizaron forman parte de varias generaciones. «Hablamos quizá de individuos que, incluso, nunca llegaron a conocerse», se apunta en el artículo.</p>
<p>La metodología usada es aplicable también a cualquier otro período que tenga estructuras de combustión bien preservadas.</p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El museo de la Ciencia y el Cosmos acogerá una mesa redonda de investigadoras</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-museo-de-la-ciencia-y-el-cosmos-acogera-una-mesa-redonda-de-investigadoras/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Alberto Fox]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Feb 2024 12:56:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Antonia Varela]]></category>
		<category><![CDATA[Carolina Mallol]]></category>
		<category><![CDATA[Déborah Pero-Sanz]]></category>
		<category><![CDATA[Foro de mujeres científicas y tecnólogas]]></category>
		<category><![CDATA[Inés Galindo]]></category>
		<category><![CDATA[Museo de la Ciencias y el Cosmos]]></category>
		<category><![CDATA[Rosa Aguilar]]></category>
		<category><![CDATA[Teresa Giráldez]]></category>
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					<description><![CDATA[El encuentro contará con la presencia de seis referentes en diferentes especialidades y tiene como objetivo despertar el interés de las mujeres y las niñas en carreras STEM. Este evento tendrá lugar este  viernes, 1 de marzo, a las 18.00 horas. La entrada es gratuita y de libre acceso al público.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="https://www.museosdetenerife.org/mcc-museo-de-la-ciencia-y-el-cosmos/">Museo de la Ciencia y el Cosmos</a> acogerá este próximo viernes, 1 de marzo, un <a href="https://www.museosdetenerife.org/mcc-museo-de-la-ciencia-y-el-cosmos/foro-de-mujeres-cientificas-y-tecnologas-de-canarias/">foro de mujeres científicas y tecnólogas</a> en sus instalaciones a partir de las 18.00 horas. Este encuentro tiene como principal objetivo visibilizar la presencia de aquellas mujeres que son referentes de investigación en las Islas Canarias. El evento consistirá en un mesa redonda donde el público podrá conocer de primera mano el trabajo de estas profesionales en el campo de la ciencia y su contribución al progreso y la supervivencia de la sociedad y del Planeta.</p>
<p>El foro contará con la presencia de <a href="https://www.igme.es/ligcanarias/Equipo/IGalindo.htm">Inés Galindo</a>, <a href="https://amit-es.org/cientificas/teresa-giraldez-fernandez-3/">Teresa Giráldez</a>, <a href="https://www.ull.es/portal/cienciaull/proyectochicasconcienciaull/rosa-aguilar-informatica/">Rosa Aguilar</a>, <a href="https://www.mentoringspain.es/our-team/deborah-pero-sanz-quesada/">Déborah Pero-Sanz</a>, <a href="https://www.ull.es/portal/cienciaull/antonia-m-varela-perez/">Antonia Varela</a> y <a href="https://cmallol.webs.ull.es/index.php?p=1&amp;l=es">Carolina Mallol</a>. Todas ellas investigadoras de referencia en el Archipiélago. La conferencia estará moderada por <a href="https://www.ull.es/portal/cienciaull/formacion/veronica-martin/">Verónica Martín</a>, periodista y jefa de la Unidad de Comunicación y Cultura Científica del Instituto de Astrofísica de Canarias.</p>
<p>Este encuentro celebrado con motivo de el <em>Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, </em>y de el <em>Día Internacional de la Mujer</em> busca mostrar que las mujeres juegan un papel importante en los distintos campos de investigación en Canarias. El objetivo es dar a las jóvenes canarias un referente que las empuje a interesarse por estudiar carreras <em>STEM </em>(carreras relacionadas con la ciencia como las matemáticas, las ingenierías o la salud), donde muchas veces están infrarrepresentadas.</p>
<h4>«Es importante romper estereotipos y visibilizar el talento femenino en ciencia y tecnología»</h4>
<hr />
<p>Antonia Varela Pérez, directora del Museo de la Ciencia y el Cosmos e investigadora del <a href="https://www.iac.es/">Instituto Astrofísico de Canarias</a>, cree que «es importante romper estereotipos y visibilizar el talento femenino en ciencia y tecnología».</p>
<p>La entrada a las instalaciones será libre y gratuita. La duración aproximada será de dos horas.</p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157392" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-10.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>31 docentes de la ULL, en la comunidad científica más influyente del Mundo</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/31-docentes-de-la-ull-en-la-comunidad-cientifica-mas-influyente-del-mundo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jan 2024 15:29:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[Alberto Ardevol Abreu]]></category>
		<category><![CDATA[Alexandre Vazdekis]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Cabrera de León]]></category>
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					<description><![CDATA[Profesionales de la investigación de la Institución aparecen en los dos listados elaborados por la Universidad de Stanford. El primero atiende al personal investigador más relevante observando la trayectoria. El segundo se refiere a quienes han publicado un de mayor número de citas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Universidad de La Laguna (<a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">ULL</a>) cuenta con 31 de sus profesionales en investigación entre el 2 % de la comunidad científica más influyente del Mundo, según la clasificación que realiza la <a href="https://www.stanford.edu/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Stanford</a> cada año. Para elaborar este estudio se ha utilizado la información disponible en la base de datos <a href="https://www.scopus.com/search/form.uri?display=basic#basic" target="_blank" rel="noopener">Scopus</a>, dividida en 22 campos científicos y 174 subcampos, centrándose principalmente en el número de citas de cada persona para determinar su relevancia.</p>
<p>Los resultados se presentan en dos listados diferentes: el primero, que atiende al personal investigador más relevante observando toda su trayectoria, medido entre los años 1996 y 2023, que incluye a 204 643 personas; y el segundo, referido únicamente a quienes han sido objeto de mayor número de citas a sus publicaciones durante el año 2022, con un total de 210 198 entradas. En el primero de ellos, la ULL cuenta con diecinueve representantes y en el segundo, con veinte. Pero, dado que hay ocho personas con presencia en ambas listas, el resultado total es el ya mencionado de 31 especialistas de la Institución tinerfeña.</p>
<p>Quienes aparecen tanto en el listado que computa la carrera científica completa como el que analiza solamente 2022 son el psicólogo ya jubilado Manuel Gutiérrez, el físico <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/205534/detalle" target="_blank" rel="noopener">Marcin Runowski</a>, los químicos <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/82481/detalle" target="_blank" rel="noopener">David Díaz</a>, <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/82350/detalle">Ricardo M. Souto</a> y <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/82238/detalle" target="_blank" rel="noopener">Miguel Ángel Rodríguez</a>, el astrofísico Jorge Casares y <a href="https://www.ull.es/portal/cienciaull/antonio-cabrera-de-leon/" target="_blank" rel="noopener">Antonio Cabrera</a> y <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81335/detalle" target="_blank" rel="noopener">Lucio Díaz</a> (Medicina).</p>
<p>En el listado que evalúa la carrera científica global entre 1996 y 2022 también aparecen <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81149/detalle" target="_blank" rel="noopener">Eduardo Martín</a> y <a href="https://www.ull.es/portal/cienciaull/proyectochicasconcienciaull/majose-rodrigo-psicologa/" target="_blank" rel="noopener">María José Rodrigo</a> (Psicología de la Educación), los astrofísicos Alexandre Vazdekis y Johan K. Knapen, <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/80801/detalle" target="_blank" rel="noopener">Emilio Sanz</a> y Gundela Meyer (Medicina), el biólogo molecular <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/82316/detalle" target="_blank" rel="noopener">Néstor Torres</a> y <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81195/detalle" target="_blank" rel="noopener">José Manuel Padrón</a>, <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/82423/detalle" target="_blank" rel="noopener">Gonzalo García</a>, <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/80790/detalle" target="_blank" rel="noopener">Elena Pastor</a> y Juan Carlos Ruiz (Química).</p>
<p>En cuanto al listado referido a la producción científica de 2022, figuran la psicóloga <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/82081/detalle" target="_blank" rel="noopener">Pilar Matud,</a> el comunicólogo <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/80928/detalle" target="_blank" rel="noopener">Alberto Ardévol Abreu,</a> los astrofísicos <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81583/detalle" target="_blank" rel="noopener">Francisco Shu Kitaura</a> y Claudio Dalla Vecchia, el ecólogo <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/82311/detalle" target="_blank" rel="noopener">José María Fernández</a>, la ingeniera informática <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81010/detalle" target="_blank" rel="noopener">Carina González</a>, el especialista en expresión gráfica en ingeniería y arquitectura <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81712/detalle" target="_blank" rel="noopener">Jorge Martín</a>, el matemático Juan J. Trujillo, el médico <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/82291/detalle" target="_blank" rel="noopener">Esteban Porrini</a>, el parasitólogo <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81666/detalle" target="_blank" rel="noopener">Jacob Lorenzo,</a> el físico <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/363933/detalle" target="_blank" rel="noopener">Luis Alberto Correa</a> y la arqueóloga <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81077/detalle" target="_blank" rel="noopener">Carolina Mallol</a>.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157389" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-8.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
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			</item>
		<item>
		<title>Especialistas de la ULL abren «una ventana» a las antiguas poblaciones</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/especialistas-de-la-ull-abren-una-ventana-a-las-antiguas-poblaciones/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Dec 2023 13:00:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[AMBI Lab]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Blanco]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Herrera]]></category>
		<category><![CDATA[Carolina Mallol]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto Universitario de Bio-Orgánica Antonio González]]></category>
		<category><![CDATA[Journal of Archaeological Science]]></category>
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		<category><![CDATA[Margarita Jambrina]]></category>
		<category><![CDATA[Ministerio de Ciencia e Innovación]]></category>
		<category><![CDATA[Natalia Égüez]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[La revista 'Journal of Archaeological Science' ha publicado un artículo en el que participan profesionales de la Institución y que está enmarcado en un estudio que investiga la vida cotidiana de las pasadas sociedades del Cerro de San Vicente, una aldea de la Primera Edad de El Hierro.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La revista <a href="https://www.sciencedirect.com/journal/journal-of-archaeological-science" target="_blank" rel="noopener"><em>Journal of Archaeological Science</em></a> ha publicado un artículo en el que participan profesionales de las universidades de <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">La Laguna</a>, Burgos y Salamanca y que está enmarcado en un estudio gracias al que se ha abierto «una ventana microscópica» a la vida cotidiana de las antiguas poblaciones del Cerro de San Vicente, una aldea de la Primera Edad de El Hierro, ubicada en la actual Salamanca.</p>
<p>Este proyecto ha aplicado técnicas geoarqueológicas de alta resolución como, por ejemplo, la micromorfología de suelos, análisis de biomarcadores lipídicos, difracción de Rayos-X y fluorescencia de Rayos-X. De manera pionera, se ha podido caracterizar qué ocurría en el interior de las viviendas del poblado y, así, conocer qué materiales utilizaban para construir los inmuebles, con cuánta frecuencia los limpiaban, cuándo repavimentaban sus suelos y qué residuos moleculares dejaron tras su paso.</p>
<p>El artículo está firmado por <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/152383/detalle" target="_blank" rel="noopener">Laura Tomé</a>, investigadora predoctoral en el Laboratorio de Micromorfología y Biomarcadores Arqueológicos (<a href="https://wp.ull.es/ambilab/" target="_blank" rel="noopener">AMBI Lab</a>) de la Universidad de La Laguna, así como del Área de Prehistoria de la Institución y, además, participa personal de la Institución tinerfeña, como Margarita Jambrina, Natalia Égüez, Antonio Herrera y Carolina Mallol, además de Eneko Iriarte, de la Universidad de Burgos, y Antonio Blanco, Universidad de Salamanca.</p>
<h4>La importancia de las Ciencias Arqueológicas</h4>
<hr />
<p>Con este estudio se pone de manifiesto la necesidad de incorporar las Ciencias Arqueológicas al estudio de períodos como la Edad del Hierro donde, hasta la fecha, se ha hecho de forma limitada y escasa, así como la importancia de realizar estudios geoarqueológicos en los yacimientos de este período, que informan sobre el estado de conservación y los procesos de formación de los yacimientos.</p>
<figure id="attachment_269715" aria-describedby="caption-attachment-269715" style="width: 1200px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-269715 size-full" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2023/12/poblado-cerro-san-vicente-vivienda.jpg" alt="" width="1200" height="900" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2023/12/poblado-cerro-san-vicente-vivienda.jpg 1200w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2023/12/poblado-cerro-san-vicente-vivienda-300x225.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2023/12/poblado-cerro-san-vicente-vivienda-1024x768.jpg 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2023/12/poblado-cerro-san-vicente-vivienda-768x576.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2023/12/poblado-cerro-san-vicente-vivienda-480x360.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2023/12/poblado-cerro-san-vicente-vivienda-667x500.jpg 667w" sizes="auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px" /><figcaption id="caption-attachment-269715" class="wp-caption-text">Poblaciones del Cerro de San Vicente, una aldea de la Primera Edad de El Hierro, ubicada en la actual Salamanca. Foto: PULL</figcaption></figure>
<p>La aplicación de metodologías geoarqueológicas de alta resolución permite acceder a una parte del registro arqueológico que es invisible a simple vista, pero que permite conocer y reconstruir el comportamiento cultural de las poblaciones del pasado y sus transformaciones a lo largo del tiempo.</p>
<p>El estudio se ha desarrollado en el AMBI Lab, dirigido por Carolina Mallol y ubicado en el<a href="https://www.ull.es/institutos/instituto-universitario-bio-organica/" target="_blank" rel="noopener"> Instituto Universitario de Bio-Orgánica Antonio González</a> y en el Parque Científico-Tecnológico I+D+i de la Universidad de Burgos. La investigación ha sido financiada por el Ministerio de Ciencia e Innovación, con el proyecto <em>ARQPARENT: Arqueología del parentesco a través de la vivienda en la Submeseta Norte</em>, coordinado por Antonio Blanco, de la Universidad de Salamanca. También ha contribuido en el desarrollo de la investigación el contrato predoctoral de Laura Tomé, financiado por el Gobierno de Canarias.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
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		<title>La ULL impulsa un proyecto para el fomento investigador entre alumnas</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-ull-impulsa-un-proyecto-para-el-fomento-investigador-entre-las-jovenes/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Jun 2020 07:50:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Andrea Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Carolina Mallol]]></category>
		<category><![CDATA[Chicas con Cienci@ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Cienci@ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Coromoto León]]></category>
		<category><![CDATA[Elena Pastor]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación General de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Pino Caballero]]></category>
		<category><![CDATA[Teresa Giráldez]]></category>
		<category><![CDATA[Victoria Marzol]]></category>
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					<description><![CDATA[La iniciativa, denominada ‘Chicas Con Cienci@ULL’, está promovida por la Institución académica y la Dirección General de Juventud del Gobierno de Canarias. Oferta un material divulgativo en formato audiovisual integrado por 31 capítulos de tres a cinco minutos de duración.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Universidad de La Laguna está decidida a impulsar la investigación en todas las ramas del conocimiento y, específicamente, entre las mujeres. En ello lleva trabajando todo este año la <a href="https://fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Fundación General de la Universidad</a> a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (Cienci@ULL), con el proyecto educativo <a href="https://www.ull.es/portal/cienciaull/chicasconcienciaull/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><em>Chicas con Cienci@ULL</em></a><em>. </em>Dirigido a fomentar la vocación investigadora entre las jóvenes canarias, principalmente entre las alumnas de 14 y 15 años, el proyecto trata de derribar ideas preconcebidas sobre las áreas en las que se puede realizar investigación.</p>
<p>El programa de actividades del proyecto está integrado por ponencias motivadoras y orientativas, talleres científicos, un concurso escolar de proyectos científicos y material audiovisual para ser utilizado por el profesorado dirigido a potenciar el interés de este alumnado por realizar estudios superiores y fomentar su interés por la investigación y la tecnología.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-large wp-image-140777" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2020/06/PANTALLA--1024x576.jpg" alt="" width="1020" height="574" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/06/PANTALLA--1024x576.jpg 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/06/PANTALLA--300x169.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/06/PANTALLA--768x432.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/06/PANTALLA--480x270.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/06/PANTALLA--889x500.jpg 889w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/06/PANTALLA-.jpg 1921w" sizes="auto, (max-width: 1020px) 100vw, 1020px" /></p>
<h4>Vídeos divulgativos</h4>
<hr />
<p>Es en la serie <em>Chicas con Cienci@ULL</em>, un material divulgativo en formato audiovisual compuesto por 31 capítulos de tres a cinco minutos de duración cada uno de ellos, en el que las investigadoras de la ULL se han implicado más activamente, ejerciendo como ejemplos a seguir para motivar a las nuevas generaciones de investigadoras y científicas.</p>
<p>En esas piezas cuentan, de una forma cercana, orientativa y motivadora, cómo fue su infancia, qué les motivó a elegir sus estudios y su profesión y cuál es su actual trabajo de investigación. Ya hay cinco capítulos publicados en el canal <a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLyCiNKvX7KOHatUjPo-XXi_P0eHt8s-ul">YouTube de Cienci@ULL</a> donde han participado las investigadoras Teresa Giráldez (bioquímica), Carolina Mallol (geoarqueóloga), Elena Pastor (química), Pino Caballero (matemática) y Victoria Marzol (geógrafa). Estos primeros capítulos han tenido muy buena acogida con más de 250 reproducciones cada uno de ellos. En las próximas semanas participarán las investigadoras Andrea Brito (química) y Coromoto León (matemática).</p>
<p>El proyecto Chicas con Cienci@ULL está organizado por la ULL a través de su Fundación General, y es sufragado por una subvención de concurrencia competitiva de la Dirección General de Juventud del Gobierno de Canarias, en el marco del Programa Operativo de Empleo Juvenil 2014-2020, Iniciativa de Empleo Juvenil-YEI. Cuenta con la colaboración de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información de la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias para su difusión a la sociedad canaria.</p>
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		<title>Martinón le pide a Pedro Duque que «investigar no siga siendo un calvario»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/martinon-le-pide-a-pedro-duque-que-investigar-no-siga-siendo-un-calvario/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Jul 2018 17:17:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Ana Esteve]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Martinón]]></category>
		<category><![CDATA[Carolina Mallol]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Biorgánica Antonio González]]></category>
		<category><![CDATA[proyecto Paleochar]]></category>
		<category><![CDATA[Visita de Pedro Duque a la ULL]]></category>
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					<description><![CDATA[El ministro de Ciencia, Innovación y Universidades, de visita oficial a la ULL, mantuvo esta mañana un encuentro en el Instituto de Biorgánica Antonio González, donde tuvo la ocasión de conocer varios laboratorios y mantener una distendida charla con científicos de varias ramas del conocimiento. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón, pidió hoy martes 10 de julio al ministro de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, en visita oficial a este centro académico, que “investigar en España no siga siendo un calvario”. Esta solicitud tuvo lugar en un encuentro con investigadores mantenido en el Instituto de Biorgánica Antonio González, donde Duque tuvo la ocasión de conocer varios laboratorios y mantener una distendida charla con científicos de varias ramas del conocimiento acerca del sistema investigador del país.</p>
<p>Martinón le presentó la Universidad de La Laguna como un centro mediano, de más de 20 000 alumnos, con profunda presencia en el marco regional y situada adecuadamente en el Ranking de Shanghai Expandido, en el puesto décimo sexto nacional de un total de más de setenta y cinco universidades. “Somos una buena universidad, que, sin dejar de hacer lo que nos corresponde, ha puesto el acento en la investigación. Queremos que el ministro sea nuestro cómplice, porque las universidades que no investigan no son universidades”.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone wp-image-73642 size-full" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2018/07/pedroduqe-principal.jpg" alt="" width="1369" height="905" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/07/pedroduqe-principal.jpg 1369w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/07/pedroduqe-principal-300x198.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/07/pedroduqe-principal-768x508.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/07/pedroduqe-principal-1024x677.jpg 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/07/pedroduqe-principal-480x317.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/07/pedroduqe-principal-756x500.jpg 756w" sizes="auto, (max-width: 1369px) 100vw, 1369px" /></p>
<p>En este sentido, el rector de la Universidad de La Laguna añadió que nuestros científicos de cuarenta años tienen la sensación de que “viven en una tortura”, sin estabilidad de ningún tipo y encadenando un contrato tras otro, en el mejor de los casos. “España está obligada a tratar mejor a sus investigadores”. Ante esta exhortación, Pedro Duque afirmó que su intención es potenciar el sistema de investigación y desarrollo español, sin dejar de lado la transferencia de conocimiento al tejido productivo.</p>
<p>El ministro explicó que la evolución de la investigación en España ha sido “explosiva desde los años noventa”, tras lo cual vino un largo periodo de crisis que ha producido “más vocación que puestos de trabajo”, situación que va a tratar de revertir. Agregó que están trabajando en el estatuto del personal investigador y en nuevas formas de contratación que permitan mayor estabilidad, al tiempo que agregó que es necesario contar con más empresas de base tecnológica.</p>
<p>Algunos de los investigadores presentes en el encuentro se felicitaron por que la ciencia tenga de nuevo ministerio propio, a la vez que le expresaron su temor por el envejecimiento de la masa productiva y la necesidad de captar nuevo talento en el sistema de I+D. Otros hicieron hincapié en el corto espacio de tiempo que resta a la legislatura y en la pertinencia de medidas urgentes, entre las cuales nombraron el fortalecimiento de las figuras contractuales de los investigadores.</p>
<h4><strong>Visita a laboratorios de la ULL</strong></h4>
<hr />
<p>El ministro recorrió a primera hora de la mañana de hoy varios laboratorios de la Universidad de La Laguna. El primer lugar que visitó fue el Servicio General de Apoyo a la Investigación (SEGAI), que aglutina 30 servicios y donde se congrega la mayor parte de la infraestructura científica pesada de la universidad, disponible tanto para empresas y entidades como para los propios grupos de investigación del centro académico. En este centro se realizan alrededor de 8000 servicios anuales de todo tipo.</p>
<p>En concreto, Duque tuvo la ocasión de visitar el Servicio Integrado de Difracción de Rayos X, dedicado al análisis de muestras policristalinas y monocristalinas. Las principales aplicaciones de este tipo de estudios sirven para determinar la estructura cristalina de un compuesto, el estudio de las imperfecciones o los defectos de los materiales, la identificación y el estudio de polimorfos para uso farmacéutico o de texturación y grado en diferentes aleaciones y composites.</p>
<p>El ministro también conoció el Servicio de Técnicas Agroalimentarias, cuyo propósito es el análisis de muestras procedentes de diferentes agentes del sector agroalimentario, ya sean instituciones públicas o privadas, que se centran especialmente en la vid, el plátano, el tomate y otros cultivos comerciales frecuentes en Canarias. Estos análisis permiten la determinación de contaminantes, fundamentalmente plaguicidas. Aquí fue informado de algunos de los proyectos que están en vigor, como el de agricultura sostenible y seguridad alimentaria en la Macaronesia, el de análisis de ácidos orgánicos de orina para tratar enfermedades congénitas hereditarias, así como los de análisis de compuestos bioactivos con propiedades terapéuticas, por ejemplo, frente a la malaria.</p>
<p>Tras conocer estos dos servicios del SEGAI, el ministro se trasladó al Instituto de Biorgánica Antonio González, donde se acercó al laboratorio de Carolina Mallol, investigadora principal del Proyecto Paleochar, cuya propuesta innovadora de aplicar técnicas de química orgánica a los yacimientos arqueológicos le hizo acreedora de una financiación de dos millones y medio de euros por parte del Consejo Europeo de Investigación (ERC, en sus siglas inglesas). También visitó el laboratorio de la investigadora Ana Esteve, dedicado a investigacion en productos bioactivos de origen natural y su síntesis.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Campus América muestra los últimos avances en Geoarqueología</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/campus-america-muestra-los-ultimos-avances-en-geoarqueologia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Oct 2017 07:00:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Campus América]]></category>
		<category><![CDATA[Carolina Mallol]]></category>
		<category><![CDATA[Current Topics in Archaelogy]]></category>
		<category><![CDATA[proyecto Paleochar]]></category>
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					<description><![CDATA[Carolina Mallol es la investigadora principal del proyecto Paleochar de la Universidad de La Laguna, propuesta innovadora por la que aplica técnicas de química orgánica a los yacimientos. En su intervención de ayer lunes explicó las novedades tecnológicas del Paleolítico.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Carolina Mallol es la investigadora principal del proyecto Paleochar de la Universidad de La Laguna. Su propuesta innovadora de aplicar técnicas de química orgánica a los yacimientos arqueológicos le hizo acreedora de una financiación de dos millones y medio de euros por parte de las instituciones europeas. Dentro de Campus América, dirige el seminario <em>Current Topics in Archaelogy</em>, en el que pretende mostrar, sobre todo a los estudiantes, los últimos avances en esta disciplina.</p>
<p>En su intervención, Mallol explicó ayer lunes, 16 de octubre, los últimos avances en el método de investigación en arqueología, mientras que el resto de charlas presentaron los datos arqueológicos más novedosos que están saliendo tanto sobre el mundo de los neandertales como sobre el del Egipto antiguo.</p>
<p>La ponente explicó que la geoarqueología implica un enfoque y la aplicación de unas tecnologías que pueden aportar novedades sorprendentes sobre el Paleolítico: “Cada mes tenemos algún avance importante porque en esta disciplina se está viviendo lo mismo que en microbiología con la invención del microscopio: ahora somos los arqueólogos quienes estamos mirando hacia lo microscópico en los yacimientos. Estamos abriendo una caja de Pandora que no sabemos hasta dónde va a llevarnos”.</p>
<p>El proyecto Paleochar está en plena fase de investigación. Ya ha sido consolidado el laboratorio, que está a pleno funcionamiento, y el equipo está al completo y trabajando con intensidad. “Tenemos nuestros primeros datos y estamos preparando publicaciones que verán la luz en poco tiempo. Se trata de una gran oportunidad para mostrar al alumnado qué tipos de investigación se están desarrollando en arqueología hoy”, destacó.</p>
<h4>«El conocimiento científico es universal y cuanto más trabajemos con personas de todo el mundo, mejor para todos»</h4>
<hr />
<p>En opinión de Mallol, la arqueología es un ejemplo muy claro de que la humanidad necesita las «ciencias duras», dijo, porque los datos de los que nos alimentamos provienen muchas veces de ahí, de las matemáticas o de la física, por ejemplo. La ciencia es también, al igual que su disciplina, más internacional. Al respecto, dijo que “el mundo está globalizado y todos estamos conectados; esto ha resultado ser positivo para la investigación, la ciencia se está beneficiando de esta interconexión, porque el conocimiento científico es universal y cuanto más trabajemos conjuntamente con personas de todo el mundo mejor para todos», aseguró.</p>
<p>Continuó afirmando que «en arqueología es muy común contar con estos equipos internacionales, desde el trabajo de hasta el laboratorio, donde son necesarios diferentes especialistas, que pueden proceder de diferentes países, que colaboran en un mismo proyecto”.</p>
<p>Además, la investigadora participó en el seminario Gil Tostevin, de la Universidad de Minnesota (Estados Unidos), que ha dedicado su carrera a estudiar el Paleolítico medio y, particularmente, la transmisión del medio al alto Paleolítico. Se ha centrado en la transmisión de la cultura de la piedra al conocimiento de otros materiales.</p>
<p>El egiptólogo Marcelo Campagno, de la Universidad de Buenos Aires, también presente en el seminario, ha trabajado mucho en historia comparada, midiendo los mecanismos que han marcado la evolución de las civilizaciones primitiva.</p>
<p>Finalmente, Miguel Ángel Molinero, egiptólogo de la Universidad de La laguna, mostró a los estudiantes varias de sus investigaciones en curso en el país norteafricano.</p>
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