«Saber dónde están los nichos de mercado en un territorio como el nuestro es interesante para saber cómo focalizarnos» 

Carmen Inés Ruiz es la directora, desde 2016, de la Cátedra Fundación DISA de la Universidad de La Laguna. Su objetivo, «experimentar para así facilitarle al alumnado vivir nuevas experiencias enriquecedoras». Es profesora titular del Departamento de Economía, Contabilidad y Finanzas, y ha participado y dirigido varios proyectos de innovación docente en la Universidad vinculados con el fomento de la actitud emprendedora entre la comunidad universitaria.

La Fundación Disa de Jóvenes Emprendedores nació en octubre de 2011 como expresión del compromiso con el desarrollo de la dimensión social y sostenible de Canarias. Pone en marcha diversos proyectos que contribuyen al crecimiento y acercamiento de la ciudadanía más joven al emprendimiento. Colabora con las dos universidades de las Islas en el mantenimiento de dos cátedras: la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores-ULL y la Cátedra Fundación DISA – ULPGC para el fomento del espíritu emprendedor.

Canarias ha aumentado el espíritu acometedor hasta situarse en el 4.9 % de la población activa, pero sigue siendo inferior a la media nacional, que está situada en el 6 %. La cuestión está más asociada a la necesidad que a una vocación de iniciar una nueva aventura empresarial. Son muchos los factores que influyen. Según la investigadora son «la cultura, la situación que nos encontramos y la capacidad de asumir riesgos del alumnado».

En 2008 comenzó a promover el emprendimiento en las aulas del edificio de Economía, porque hace unos años no era común que el alumnado emprendiera tras finalizar sus estudios. «En la actualidad, ha cambiado y cada vez son más quienes se atreven a pasar de la intención a la acción, para tener la experiencia de prestar un servicio o vender un producto», recalca Carmen Inés Ruiz.

La profesora apunta que vivir en un territorio ultraperiférico dificulta querer emprender. No obstante, sostiene que «esto no quiere decir que el potencial emprendedor sea menor». De hecho, añade, «si se observan los datos del pasado año la Universidad de La Laguna se sitúa en el 3.2 % de las mejores del Mundo».

La directora asegura que «el estudiantado recibe una formación competente en el ámbito teórico y práctico, ya que el emporio laboral demanda, cada vez más, una mejor y mayor preparación maleable».

«Tenemos que cubrir las necesidades puntuales que van surgiendo»

La Cátedra, subraya la docente, asesora a quien tenga claro el tipo de acción que quiere comenzar a desarrollar. «Se le busca ayudas adaptadas a su circunstancia», señala. Un ejemplo de ello es la Plataforma Crowdfunding de la Universidad de La Laguna. Consiste en que cualquier estudiante que tenga una buena propuesta que pueda solucionar ciertos problemas, lo presente a través del sitio web para conseguir financiación que cubra las primeras fases.

Desde la Cátedra «tenemos que cubrir las necesidades puntuales que van surgiendo», apela la directora. Para alcanzar esta meta trabajan de forma permanente en nuevas metodologías y planes de estudio. De este modo, Ruiz cuenta que «cuando el estudiantado finalice el grado o máster contará con herramientas y preeminencias más que suficientes a la hora de adentrarse en el mercado laboral».

Una de las inquietudes que más presenta el alumnado cuando finaliza sus estudios es el empleo unido a sus desafíos. «En su mayoría siente que carece de la parte práctica y un mayor contacto directo con las empresas», asevera Ruiz. Por otra parte, aconseja a la generación emprendedora que debe estar segura de que «las decisiones que toma sean las que dicta el corazón». Eso sí, afirma que para empezar, el primer paso, es «formarnos en lo que nos apasiona».

Tras la buena acogida de la pasada edición, el Festival seguirá el mismo patrón. Durante esta semana se desarrollarán mesas de debate, entrega de premios e Indie labs, espacios donde personas expertas imparten conferencias, se proyecta una pieza audiovisual independiente y se debate a posteriori. Una de las proyecciones dentro de las actividades sobre cine independiente africano de mañana martes, 29 de noviembre, será el documental que cuenta la historia de la sobrepesca en Gambia, Stolen Fish.

Algunos de los espacios donde tendrá lugar el evento son Multicines Tenerife, en La Laguna y La Palma; el Espacio Cultural CajaCanarias; El Desleal y la Sede Central de la Universidad de La Laguna. Tras recibir más de 191 propuestas, el jurado decidirá entre las treinta y una seleccionadas y anunciará las ganadoras de las cinco categorías existentes. Los premios oscilan entre los 100 y 2500 euros, además de un trofeo realizado por una artista plástica canaria.

Adquirir experiencia en el mundo audiovisual a través de estos films

La profesora del Departamento de Economía, Contabilidad y Finanzas de la Universidad de La Laguna Carmen Inés Ruiz y el empresario de JR Producciones Rumén Justo dirigen las jornadas. Este último considera que conocer y entender el Cine Independiente puede dotar a las personas de ideas y herramientas útiles para realizar propuestas propias y adquirir experiencia en el terreno audiovisual. «Este tipo de producciones es más libre de ataduras mentales y financieras. Además se posiciona como la base de aprendizaje para poder desarrollar una carrera profesional en el futuro», añade.

También argumenta que otra de las finalidades de este arte podría ser despertar sensibilidades que de otra forma quizás no podrían manifestarse. Este es el caso de Stolen Fish, un film que califica de necesario para conocer la realidad de lo que ocurre en otros países y que, con frecuencia, no trasciende en otras vías como las redes sociales. El Cine Independiente, por tanto, podría ser una buena vía para educar y concienciar.

«La cercanía de este Festival es uno de sus mejores valores», afirma el productor. Recuerda que el año pasado la acogida fue muy cálida y quienes asistieron quedaron felices con las propuestas cinematográficas que les planteamos, y sobre todo, con poder charlar con cineastas responsables de las mismas.

Anima a la comunidad universitaria a acudir a esta edición y poder así adquirir no solo conocimientos profesionales, si no para el ámbito personal en general. Por último, resalta que «el espíritu universitario es aquel que debe abrir las mentes a nuevas formas de pensar y más críticas, que hagan del mundo un lugar mejor».

¿Qué factores propician que el Archipiélago se consolide en materia emprendedora? «En zonas periféricas y entornos insulares, la construcción de infraestructuras adecuadas y la creación de una completa red de contactos se erigen como alicientes indispensables. Canarias, gracias a la estabilidad política y el buen clima, presenta una imagen exterior de centro de atracción para que nómadas digitales desarrollen sus proyectos. Recibir a personas de otros lugares puede generar sinergias positivas que mezclan las diferentes culturas empresariales».

¿La falta de ideas y el predominio de una sociedad donde todo es de segunda mano perjudican la concepción de liderazgo del estudiantado? «La juventud siente que es inferior a la ciudadanía del resto de países. En realidad, es todo lo contrario. La población más joven es proactiva y muestra disposición a contribuir en beneficio de la comunidad. Sin duda, hay potencial, pero para explotarlo al máximo es necesario empoderar a la población más joven. Una vez que esto se consiga, el liderazgo estará en pleno apogeo».

«Un factor multiplicador»

¿Las universidades forjan una reputación emprendedora? «España, en general, tiene una asignatura pendiente con el sistema educativo para incentivar el emprendimiento. Sí, hay mucha gente con títulos. No obstante, lo trascendental es la destreza en el trabajo. Por ello, debemos estimular a niños y niñas para que sean capaces de pensar fuera de la caja, de aportar ideas disruptivas y de analizar oportunidades. Respecto a los centros de educación posobligatoria, el primer paso es abandonar la excesiva burocracia, la cual obstaculiza todo proceso de iniciativa e innovación. A continuación, se debe invertir tiempo y medios en hallar la manera de convertir las clases en dinámicas creativas o espacios donde el alumnado genere propuestas atractivas».

¿Qué variables explican las diferencias entre España y Canarias en lo que se refiere a emprendimiento naciente? «Se trata de un antecedente cultural. Con un desempleo juvenil del 57,4 %, muchas personas se ven abocadas a emprender por necesidad. De esta forma no genera un impacto económico considerable y es posible que desaparezca su creación. Mientras, si se decantan por explotar un nicho de oportunidades, podrán crear un negocio estable y que irrumpa con fuerza en el mercado. En el caso de las Islas, es preciso definir una estrategia, identificar las fortalezas del entorno y rentabilizar nuestras virtudes».

¿Es viable que el estudiantado universitario emprenda en el sector de las tecnologías de la información y la comunicación por encima del turismo? «Las TIC muestran una adaptabilidad interesante a cualquier ámbito. Poseen la facultad de combinarse con actividades como el comercio, el turismo… En consecuencia, cabe la posibilidad de emprender proyectos mix que basculan sobre la tecnología y la sostenibilidad. El futuro de estas prácticas en Canarias radica en impulsar negocios rentables y eficientes, especialmente vinculados al turismo».

En cuanto a la educación, ¿considera que la Ley Orgánica de Modificación de la LOE afectará a tales prácticas en Canarias? «Todavía lo desconocemos. Sin embargo, la enseñanza en emprendimiento debe venir desde la base. Hablamos de un hábito transversal que incita al individuo a aprovechar todas las oportunidades que se presentan. En lo que se refiere a la perspectiva universitaria, se debe motivar al alumnado a desarrollar la capacidad de poner en marcha ideas emprendedoras y mantenerlas en un horizonte temporal, así como proporcionarle contenido técnico específico. De hecho, cuando hemos realizado encuestas, las personas participantes lamentan no haber recibido formación en estos hábitos».

¿Qué es la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores de la Universidad de La Laguna? «Es un programa que se realiza junto a instituciones públicas y privadas que aporta recursos para poder potenciar la actitud emprendedora entre el estudiantado a través de diferentes iniciativas».

¿Qué iniciativas proporciona? «Las actividades que hacemos están organizadas en tres bloques: talleres, cursos y seminarios. Todas están vinculadas a la motivación y la actitud emprendedora del alumnado. Buscamos que el colectivo universitario sea capaz de crear empresas, así como de adquirir habilidades para resolver y proponer soluciones de manera innovadora a los retos de la sociedad actual».

¿Qué actividad es la más reciente? «Este año hemos abierto un nuevo apartado en el que se potencia el emprendimiento femenino. De esta forma, las egresadas en la Universidad de La Laguna comparten cómo han desarrollado sus proyectos universitarios para que sirvan de inspiración a las chicas que tenemos en la Cátedra. Por otro lado, ahora estamos trabajando en Soluciones para La Palma«.

¿En qué consiste este nuevo proyecto? «La idea es que, bien de forma individual o en grupo, se propongan soluciones que puedan aportar visiones innovadoras a los retos a los que se va enfrentar la Isla de La Palma a corto, medio y largo plazo. La presentación de propuestas estará abierta hasta el próximo 15 de octubre».

¿Hay algún tipo de reconocimiento a las mejores ideas?  «Para potenciar y recompensar la participación en este proyecto, hay tres instituciones: Binter, Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad de La Laguna y Cajasiete. Se hará una entrega de premios, valorados por cinco profesionales de la comunidad universitaria especializados en el ámbito del emprendimiento, y de un cheque de 500 euros, que solo podrá ser usado en actividades de la isla de La Palma. Esta compensación económica se entregará por proyecto, independientemente del número de personas que compongan cada equipo».

La coordinadora del evento, Carmen Inés Ruiz, pertenece al Instituto Universitario de la Empresa desde 2018. Además, dirige la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores, la cual promueve la iniciativa empresarial y tiene como fin último la innovación productiva. La naturaleza del foro de debate atendió a la creciente necesidad de abandonar las ideas preconcebidas y entender el entorno en el que se desenvuelve el emprendedor contemporáneo.

Carmen Inés Ruiz señaló que las continuas remodelaciones legales en materia educativa marginan la formación en emprendimiento desde la infancia: «Tenemos un potencial inmenso, personas capaces de generar cambios y emplear la máxima creatividad. Pero no se refuerza ese tipo de conocimientos en las edades tempranas».

En consonancia, se apuntó que la actual Ley General de Educación (LOMLOE) fricciona con la idea de emprender al suprimir materias como Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial, de tercero de la ESO o fusionar estos temas en los contenidos de otras asignaturas. «Se trata de una formulación pedagógica errónea», lamentó Ruiz.

La excesiva burocracia desincentiva el afán emprendedor

Por otra parte, se aludió al poder transformador de la digitalización como una herramienta para personalizar, porque se conocen las demandas específicas del público objetivo. De hecho, este factor posibilita la puesta en marcha de proyectos glocales, una mezcla entre globales y locales nutrida por la consideración de estar comunicados en todo momento.

Finalmente, Ruiz dijo que «es imprescindible empoderar al estudiantado para que sea consciente de lo que puede aportar».

Podrá participar cualquier equipo de estudiantes de la Universidad de La Laguna que haya estado trabajando durante este curso académico un proyecto de negocio. Para inscribirse deberá cumplimentar un formulario y enviarlo antes del 8 de mayo. La presentación de proyectos a la Feria del Talento Emprendedor se certificará y podrá ser reconocible por 1 crédito ects.

También se podrá acudir como visitante. En este caso, podrá participar cualquier persona, vinculada o no con la Universidad de La Laguna, que quiera visitar la Feria y conocer los proyectos que se presentan. Esta modalidad está incluida dentro de los seminarios intercátedras vinculadas a la Facultad de Economía, Empresa y Turismo. Esta opción también requiere inscripción.

Para resolver cualquier duda se puede contactar con la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores en la cuenta de correo electrónico cjeull@ull.edu.es.

El objetivo principal de esta actividad es que los asistentes adquieran conocimientos para que tengan constancia de las opciones laborales vinculadas al emprendimiento en relación a la internacionalización empresarial.

El seminario estará dirigido por Carmen Inés Ruiz de la Rosa, profesora de Economía Financiera y Contabilidad de la ULL.

Programa 

Esta actividad, que se encuentra dentro de los cursos de Extensión ULL, cuenta con un programa que se divide en dos bloques principales. El primero de ellos se desarrollará de 12.00 a 12.30 horas. A su vez, estará impartido por Pedro Monzón Cabrera, director de Promoción Económica de PROEXCA y por Carla Velayos Morales, directora de formación económica de PROEXCA.

El segundo turno se celebrará de 12:30 a 14:00 horas. Esta fase de la charla estará impartida por Luis González Sosa, en representación de la empresa TAGUA y Ofelia Alexander Barreto, Export & Quality Manager de la sociedad gastronómica Guachinerfe.

Todo el que desee acudir al evento podrán apuntarse hasta el próximo jueves 8 de noviembre. Se ofertan un total de 163 plazas de asistencia. La tarifa de matriculación es gratuita. La inscripción podrá realizarse en el siguiente enlace.

Foto: Universidad de La Laguna

La clase comenzó con la intervención de Ruiz de la Rosa, que explicó a partir de sus vivencias los bienes que aporta. De este modo, señaló que es algo que no solo puede ayudar desde el punto de vista psicológico, sino que también favorece a mantener una buena forma física. Asimismo, afirmó que otro de los beneficios fundamentales que concede es el aprendizaje de muchas lenguas. «Aquí se practican mucho las competencias idiomáticas, es como una escuela de idiomas, ya que la mayoría de canciones que interpretamos son extranjeras», expresó.

Por otro lado, se hizo hincapié en que el canto es una actividad para todas las edades y todos los niveles. Así, se incidió en la capacidad de adaptación que existe, además de inducir a los mayores a tomar conciencia, a que los niños desarrollen la memoria, así como diversas destrezas matemáticas, geográficas, históricas y culturales.

Posteriormente, tuvo lugar la parte práctica que fue ofrecida por Chinea. En ella, se repartieron las partituras y se dividieron a los asistentes por diferentes voces: bajos, tenores, mezzos y sopranos. La obra ensayada fue Over The Raimbow, de la película El Mago de Oz. La pieza fue tomando forma progresivamente, hasta conseguir el objetivo deseado y dar por finalizada la cita.

Dirigido por Esperanza Gil Soto, profesora del Departamento de Dirección de Empresas e Historia Económica de la ULL, esta materia tiene como objetivos beneficiar a pequeños empresarios, trabajadores y desempleados de Arona a la hora de desarrollar proyectos innovadores, conocer los procesos de apoyo al emprendimiento enfocados a la elaboración de un plan de negocio y establecer un reenfoque de las metas y resultados de estos procesos de ayuda.

La metodología de trabajo se basa en tres pilares fundamentales: el proceso de emprendimiento ágil, el modelo de negocio y el mínimo producto viable. El profesorado encargado de impartir este curso se integra por los profesores Carmen Inés Ruiz de La Rosa, Ricardo Jesús Díaz Armas, Desiderio Gutiérrez Taño, Pedro Reinaldo Martín Palmero y Samuel Reyes Suárez. El ciclo constará de 12 horas teóricas lectivas y 13 de trabajo autónomo del alumnado. Las lecciones presenciales tendrán lugar el lunes, martes y miércoles desde las 16.00 hasta las 20.00 horas en el Centro Cultural Los Cristianos de Arona.

El precio para inscribirse en este curso consta de dos tarifas. Por un lado, una matrícula de carácter general disponible al precio de 20 €. Por otro lado, una oferta para empadronados en la localidad de Arona por tan solo 10 €. El plazo para acogerse a ambas tarifas es hasta el próximo jueves 15 de febrero a las 23.59 horas.