La Universidad de La Laguna acoge en el Espacio Cultural La Capilla, ubicado en el edificio central de la ULL, la exposición Oh Ghana. Se encuentra disponible hasta el próximo 15 de marzo con un horario de 17.00 a 20.00 horas. Se trata de una exposición solidaria, en la que el autor, Carlos González, donará el 15 % de los beneficios netos a la ONG Nasco Feeding Minds. Es un reportaje fotográfico en el que González muestra los sistemas de pesca tradicionales utilizados en Ghana con la finalidad de encontrar paralelismo y diferencias con los empleados en nuestras geografías más cercanas para llevar a cabo la misma labor.

El ponente aseguró, además, que «en el futuro tendremos accidentes graves con los datos como los tenemos actualmente con el petróleo» y añadió que «en vez de depositar todos nuestros esfuerzos en los datos, deberíamos enfocarnos en la confianza».

Roca describió el Mundo actual como vertiginoso debido a la llegada del Big Data o el Open Data. «Esta tecnología es muy cortoplacista. Todavía quedan treinta o cuarenta años más de novedades tecnológicas. Es imposible que se pueda ver el final de esta época dentro de uno o dos años», señaló a lo largo de su intervención. 

«Es necesario crear espacios como la Cátedra BOB en el que la investigación se une a la realidad del día a día»

Por su parte, la rectora de la ULL, Rosa Aguilar, también presente en el acto, recalcó la figura del dato como una herramienta de resolución ante los grandes retos. Por su parte, el presidente de Cajasiete, Fernando Berges, aseguró que «es necesario crear espacios como la Cátedra en el que la investigación se une a la realidad». Esto convierte en indispensable la unión de la empresa privada con iniciativas públicas.

El principal objetivo de la Cátedra, explicaron el director José Luis Roda y subdirector Carlos González, se enmarca en torno a la publicación de la segunda edición del Mapa BOB, que estudia la madurez y evolución digital de las entidades en Canarias. Además, bajo el título Experto Universitario MBA Digital, se prevé presentar un plan formativo que acerca la tecnología al sector empresarial.

A lo largo del evento se premiaron algunos TFG y se otorgó un reconocimiento a aquellas organizaciones que han contribuido a la transformación digital en las Islas. 

Los propósitos de DiMa son establecer sinergias entre los divulgadores de las matemáticas y desarrollar talleres y ciclos formativos en torno a la difusión. Asimismo, pretende incentivar la incorporación de la juventud a la propagación científica y deja patente, ante los organismos públicos, la consideración que debe tener esta práctica en los currículos de los investigadores y los docentes.

Con el fin de cumplir esta meta, la red DiMa propone la realización de un congreso cada dos años para estar al día de las iniciativas que se desarrollan en este campo. Además, establece la creación de una institución de extensión, con la meta de incorporar a personas jóvenes en las labores de emisión de esta disciplina. La primera escuela de esta entidad se implantará en 2019 y también tendrá un carácter bianual. En septiembre de cada año, se establecerá una temática para visibilizar esta rama y las actividades versarán sobre ello.

dinero

Desde que se implantó el primer modelo de filial en España, muchos han sido los cambios en las modalidades y en los procedimientos de enseñanza. Actualmente, en Canarias, encontramos estos niveles:

• Escuelita: 3 a 5 años – Fútbol 8
• Prebenjamín: 6 y 7 años – Fútbol 8
• Benjamín: 8 y 9 años – Fútbol 8
• Alevín: 10 y 11 años – Fútbol 8
• Infantil: 12 y 13 años – Fútbol 11
• Cadete: 14 y 15 años – Fútbol 11
• Juvenil: 16 a 18 años – Fútbol 11

Obviamente, no es lo mismo entrenar una categoría Prebenjamín que trabajar en una Juvenil, pues sus cualidades técnico-tácticas no son las mismas y mucho menos sus metas. En nuestra Isla podemos encontrar muchos entrenadores que compaginan sus estudios universitarios con la formación de algunos de los niveles anteriormente nombrados.

«Son niños que están aprendiendo y tienen que seguir viendo el deporte como una forma distinta de divertirse”

La Escuela de Fútbol Sporting Club Tenerife, situada en Los Andenes, es uno de esos modelos que apuestan por gente joven para formar a los distintos equipos que componen su estructura. Hasta siete de sus entrenadores se encuentran estudiando en la ULL: Jonathan Cabrera y Federico Felices estudian Magisterio, Víctor González y Néstor Morales Periodismo, Andrés Pérez Geografía, Rubén Carballo Contabilidad y Finanzas y Carlos González cursa Administración y Dirección de Empresas.

Tanto Víctor González, como Rubén Carballo y Néstor Morales, entrenadores del Prebenjamín A de la escuela, están de acuerdo en que «los valores son lo más importante, sobre todo en los primeros años de formación». Ven el fútbol  como «una herramienta para desarrollar el respeto, el esfuerzo o el compañerismo más allá del resultado. Son niños que están aprendiendo y tienen que seguir viendo el deporte como una forma distinta de divertirse».

Carlos González, entrenador del Benjamín B, y Jonathan Cabrera, técnico de la escuelita, coinciden que la virtud más importante en un míster de categorías inferiores es «la paciencia y tener sobre todo mucha ilusión y pasión por lo que se hace y la forma que se lleva a cabo». Ambos se consideran formadores, no entrenadores. «Nosotros les enseñamos a jugar, no les decimos lo que tienen que hacer. Es importante dar libertad en el campo a los jugadores», coinciden ambos.

La distancia, los exámenes y la vida universitaria no han sido un impedimento para ellos a la hora de entrenar o ayudar a un combinado de estas características. Estos también son los casos de Ibrahima Hernández y Cristo Donate, estudiantes de segundo de Periodismo, o Maximiliano Gaudio, de Magisterio.

“Intento formar a los niños no solo como futbolistas, sino también como personas”

Ibrahima Hernández entrena al alevín C del CDAFB Tegueste junto a su hermano Jonathan. Él se considera un educador. “Lo primero que intento inculcar son mis conocimientos de fútbol. Lo segundo es formar a los niños no solo como futbolistas, sino educarlos también como personas”, afirma. También manda un mensaje a esas personas que piensan dar el paso. “Que se animen, porque es una experiencia bastante bonita, y además es un continuo aprendizaje, ya sea gracias a otros técnicos o a los propios niños”, conluye Hernández.

En el Sur de la Isla encontramos un caso parecido. La lejanía no impide a Cristo Donate y Maxi Gaudio compaginar sus estudios con su posición de ayudantes del juvenil A de la UD Guargacho. Para los dos el fútbol base es necesario. «El deporte es importante desde temprana edad, tanto por motivos de salud como por su aprendizaje. Se debe cuidar este ámbito de la vida, ya sea desde los propios padres hasta por las instituciones”, admiten ambos. Ellos, que han tratado con el eslabón más alto del fútbol base, admiten que “en estas edades ya se piensa en competir, en el resultado, pero es misión del cuerpo técnico el seguir inculcando a los chicos esa dosis de saber estar y de valores para terminar su formación”.

En una época donde es frecuente ver cada semana en los medios peleas de padres o en los terrenos de juego insultos a los niños, no se debe olvidar que el fútbol base se creó para enseñar e inculcar tanto conocimientos futbolísticos como valores para toda la vida. Solo con estos ingredientes el fútbol podrá continuar con su buena salud y manteniendo su estatus de deporte rey. Y para ello, también es necesaria la ayuda de todos los factores posibles: familiares, entrenadores, instituciones deportivas y la prensa.