El curso se impartirá de manera presencial en el Centro Cultural Los Cristianos, Arona. La metodología se basa en clases teórico-prácticas, en las que se emplea el aula invertida y una formación cooperativa. Según Christian Robert, director del curso, el objetivo principal es «fortalecer competencias integrales en inteligencia emocional, abordando la comprensión y regulación de las emociones».

El profesorado que expondrá el itinerario está conformado por Maryurena Lorenzo y Christian Robert, profesores del Departamento de Psicología Cognitiva, Social y Organizacional de la Universidad de La Laguna.

Habilidad de entender, usar y administrar lo que sentimos en cada momento

Robert confiesa que el plan se basa en «el reconocimiento de la importancia creciente de las habilidades emocionales en diversos ámbitos de la vida, tanto personal como profesional». Sin duda, la inteligencia emocional se ha convertido en uno de los requisitos primordiales para «el éxito en el trabajo, las relaciones interpersonales y la gestión del estrés».

El director añade que «es importante la creciente conciencia de que el desarrollo de habilidades emocionales puede contribuir significativamente a la mejora del bienestar individual y colectivo». Es más, el manejo del estrés es sumamente relevante para poder fomentar un desarrollo personal y profesional proporcionado.

Las personas interesadas pueden inscribirse a través de la sede electrónica. Por su parte, La Universidad de La Laguna, mediante el Vicerrectorado de Cultura y Extensión Universitaria, emitirá un certificado de asistencia a quienes participen en un mínimo del 80 %  de las horas lectivas. Asimismo, quienes superen el trabajo autónomo recibirán un certificado de asistencia y aprovechamiento, reconocible a su vez por un crédito ECTS.

«Con esta formación se pretende fomentar una perspectiva más holística y compleja del sistema turístico que supere las obviedades y los estereotipos  atribuidos a los aspectos positivos y negativos que derivan del mismo», explica Pablo Díaz. Para ello, el seminario proporcionará una serie de herramientas que ayudarán a analizar la sostenibilidad de un destino a partir de una serie de indicadores, integrando perspectivas económicas, sociales y culturales.

El curso está dirigido principalmente a administraciones públicas y personas empresarias, aunque podrá inscribirse cualquier persona interesada en el ámbito de la sostenibilidad, el Turismo y sus impactos ambientales. El coste de la inscripción será de veinte euros. Sin embargo, para aquellas personas empadronadas en el municipio de Arona tendrá un coste de diez euros.

Por otro lado, la ULL emitirá, a través del Vicerrectorado de Cultura, Participación Social y Campus Ofra y La Palma, un certificado de asistencia a aquel alumnado que asista al menos al 80 % de las clases impartidas. Además, será reconocible por un crédito ECTS.

El programa formativo que se presenta tiene como foco la búsqueda de la calidad en los cursos ofrecidos. De esta manera, a través de temáticas diversificadas y variadas, llegar a todas las comunidades y grupos sociales. Asimismo, la oferta de actividades está dirigida a cualquier persona interesada, independientemente de su formación académica.

La programación de cursos se sustenta en seis seminarios: La verificación como herramienta de salud frente a la desinformación, Introducción a la programación con Python, Producir y comercializar productos ecológicos: de la finca a la mesa, Salud mental y bienestar, Impactos socioambientales del Turismos y, finalmente, El cómic desde un punto de vista interdisciplinar.

Las seis acciones se llevarán a cabo en el Centro Cultural Los Cristianos, ubicado en Arona entre las 16.00 horas y las 20.00 horas. Se desarrollarán durante los meses de enero, febrero y principios del mes de marzo.

El espectáculo, que está respaldado por el Diario de Avisos, el Cabildo Insultar de Tenerife y el Área de Cultura del Ayuntamiento de Arona, comenzará con la proyección del documental Sangre Yoruba en el Auditorio Infanta Leonor, en Arona. Narrado y protagonizado por la reconocida cantante cubana Gloria Estefan, es un recorrido por la evolución de la música afroamericana y como está influyendo en la música actual.

El evento inaugurará también la muestra Los rostros de la Cultura el próximo 16 de septiembre en el Centro Cultural de Los Cristianos de la mano de la ilustraciones de Mai Medsan. Se le sumará el espectáculo teatral El Percusionista, a cargo del músico y coreógrafo Gorsy Edú, y el concierto de la formación senegalesa de los Hermanos Thioune.

Aumento de racismo

Se proyectarán tres películas en el apartado audiovisual. La oscarizada Green Book, Piratas & Libélulas, una cinta que narra la construcción de una obra teatral de un grupo de gitanos y payos y el documental citado anteriormente, Sangre Yoruba. Con esto se pretende denunciar el aumento del racismo y de clasismo que se está viviendo en las últimas décadas como consecuencia de un desconocimiento de tradiciones.

Mumes hará, también, una defensa del medioambiente y llevará a cabo un conferencia de manos de Mieles del Mundo y el Mundo de las Abejas sobre el cambio climático y sus consecuencias. Todo ello estará a cargo de la bióloga Natalia Díaz y donde se repartirán ecoenvoltorios como una forma de dejar de lado los plásticos de un solo uso.

Pionero en España por la defensa de la diversidad dentro de las culturas, la idea, que se inició en el año 2003, ha posibilitado que se puedan conocer otros pueblos, formas de vida y de pensamiento, procedentes de diferentes continentes. Se prevé que las actividades sean presenciales, a excepción del Debate Mumes 2021 que se hará de forma híbrida, emitiéndolo online. Las entradas se pueden obtener en laweb del Festival.

Con respecto al convenio, se ha intensificado la formación en las nuevas tecnologías. Durante todo este año y el anterior se han ido desarrollando cursos relacionados con el marketing y las ventas online, para dotar al tejido empresarial y a los emprendedores de nuevas herramientas para mejorar sus negocios. A partir del mes de septiembre, se impartirán cursos relacionados con la protección de los ciberataques, la seguridad alimentaria y cómo marcar los precios de los productos, entre otros. Además, disponen de cursos como: Convierte tu pasión en negocios o Cómo desarrollar contenido en redes.

El convenio se ha complementado por el Ayuntamiento de Arona con ayudas económicas para el mantenimiento del sector empresarial afectado por la pandemia. El año pasado se subvencionaron a más de quinientas empresas con una dotación de fondos de unos ochocientos mil euros. Este año, el ayuntamiento se encuentra en el proceso de concesión y ha duplicado la cantidad asignada, incrementando asimismo el importe de las subvenciones a conceder a las empresas en función del número de empleados que tengan.

Desde Arona Emprende la relación que tiene con la ULL se desarrolla, en un principio, a través del estudio de las necesidades del tejido empresarial y de los emprendedores y los contenidos del curso. Se centran en desarrollar la parte de difusión, el acceso a esas figuras, cómo utilizar las redes sociales y el uso de la web del ayuntamiento para poder llegar a un mayor número de personas. A los programas suelen acudir personas emprendedoras que tienen previsto crear negocios, además de tener una actitud positiva en resolver problemas y ayudar a la sociedad.

Según Samuel Reyes Suárez, Coordinador de la Unidad de Emprendimiento de FGULL, tanto el sur de la isla como Arona necesitan programas de este estilo. Estas iniciativas se han visto complementadas con apoyo económico de algunas instituciones como el Gobierno de Canarias o el Ministerio. Sin este apoyo, los negocios se verían sin un objetivo en concreto que perseguir. Por otra parte, han trabajado con ciclos formativos, centros de educación primaria y con programas relacionados con la iniciativa y la actitud.

Una de las grandes singularidades de este acto es que se trata de un concierto limpio y sostenible. Su objetivo principal es concienciar sobre el respeto hacia el medio ambiente. Asimismo, intenta sensibilizar sobre los daños que producen los efectos del abuso del plástico en el entorno. Para ello, la organización ha propuesto la utilización del hashtag #LaMúsicaContraElPlástico en las redes sociales.

De esta forma, el Consistorio sureño cumple con su pretensión de preservar el patrimonio natural y cultural de la zona. Además, muestra su preocupación por promocionar la utilización eficiente de los recursos y un consumo responsable. Así, se esfuerza por cumplir los puntos marcados en la Declaración de Arona firmada en 2017.

El ARN Blue & Green sigue la estela de otros festivales nacionales, que impulsan principios similares como el Low de Benidorm o el Dcode , que se celebra cada año en Madrid. Este último promueve el empleo del transporte público entre los ciudadanos, para que se desplacen al lugar donde se celebran los recitales. De esta manera, se persigue la reducción del uso del automóvil y por lo tanto una menor emisión de contaminantes.

Tras la primera jornada impartida por Ángela Rita Martín Caballero, ayer continuaba la segunda parte de mano de Silvia Pérez Rodríguez. En una sala con 23 personas formando un semicírculo la ponente comenzó pidiendo a los asistentes que dibujaran una “Rueda de la vida”, donde tenían que distribuir en distintos apartados aspectos de su entorno para valorar el grado de felicidad.  Mientras cada uno iba exponiendo lo que había escrito y comentando algunas anécdotas, la profesora Pérez respondía con ejemplos para mejorar las relaciones en la vida y la familia con el fin de conseguir mayor bienestar y estar mejor con uno mismo y los demás.

“Las personas rígidas no permiten que se trate con ellas, y por eso no avanzan”

Pérez comentaba que a medida que las personas se van haciendo adultas se convierten en más rígidas, en el sentido de que piensan que no tienen nada que cambiar porque son así y no piensan modificar su forma de ser, añadiendo que esto con los niños no pasa, pues “todavía están en creación y desconocen muchas cosas, están para educar y reeducar, en cambio los mayores que no quieren cambiar no permiten que se trate con ellos, y como consecuencia no avanzan”.

En el transcurso del acto también se resaltó la importancia del maestro en el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños, pues deben saber manejar determinadas situaciones que sin una serie de criterios de educación afectiva no sabrían gestionar. “Puede que un profesor castigue o eche la bronca a menudo a un alumno y después resulta que el niño vive en casa una situación muy fuerte, a lo que el educador se lleva las manos a la cabeza asumiendo que no atendió a esa necesidad puntual en ese momento”, explicaba Silvia Pérez.

La ponente afirmó además que unas personas son más capaces que otras al enfrentar contratiempos, superar obstáculos y desenvolverse mejor en la sociedad por la autoestima y las habilidades sociales, a lo que tanto los asistentes como la propia profesora coincidieron en que, en la actualidad, las redes sociales se están convirtiendo en unos medidores de autoestima, sobre todo por los “me gustas”, pues las personas se sienten más o menos aceptadas por la cantidad de interacciones que reciben.

El evento está dirigido por Silvia Pérez Rodríguez, profesora colaboradora del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la ULL, y Juan Manuel Bethencourt Pérez, profesor titular del Departamento de Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología de la ULL.

Los contenidos se desarrollarán de una manera expositiva, constructiva e interactiva, por lo que el alumnado podrá participar activamente en la creación y asimilación del conocimiento. Para ello, el profesorado invitará al alumnado a intervenir estimulando el debate y realizando preguntas. Además, se realizarán estudios de casos y entrenamiento en situaciones simuladas para la adquisición de habilidades y estrategias.

Mediación, comunicación y salud mental  

El curso pretende capacitar en la teoría y en la práctica del conflicto sus elementos, ciclo y estilos de afrontamiento, al igual que en la gestión de las emociones y la comunicación eficaz junto con su trascendencia en la resolución positiva de enfrentamientos. A su vez, procura acercar al estudiante a la problemática de una inadecuada resolución de disputas, para que, desde la necesidad de buscar alternativas, descubra los beneficios de la mediación y sistemas diferentes. 

Otro de sus objetivos es ofrecer a los alumnos los conocimientos necesarios para aproximarse a los ámbitos en los que la mediación y los métodos cooperativos de gestión de problemas han demostrado su eficacia, proponiéndoles otros posibles campos de intervención. Asimismo, busca enseñar al estudiantado las técnicas y herramientas necesarias para ayudar a terceros a buscar acuerdos, tomando conciencia de sus propias habilidades y estilos de afrontamiento. 

Al finalizar las jornadas, se procederá a un criterio de evaluación que se basará en valorar la realización de actividades prácticas en el aula, la participación activa en los debates y prácticos que se generen así como la presentación y evaluación del trabajo autónomo realizado por cada alumno.

Este convenio se ha generado como respuesta a la relevancia que ha ido adquiriendo la mediación a nivel europeo, manifestada en diversas ocasiones en forma de recomendaciones para su promoción, establecimiento de indicaciones sobre la trascendencia de una formación adecuada y divulgación de la resolución alternativa de conflictos en sus estados miembros.

Asimismo, este acuerdo firmado por el alcalde de Arona, Julián Mena, y el gerente de la Fundación General de la ULL, Julio Brito, contribuirá a la resolución de conflictos en contextos sociales y comunitarios en el municipio de Arona. La ULL y el Ayuntamiento de Arona tratarán de cumplir sus objetivos comunes a través de acciones alternativas, participativas y cooperativas, además de prestar a la ciudadanía un servicio que facilite y promocione la convivencia vecinal.

Medidas incluidas en el convenio

Son varias las acciones que enmarcadas en el presente convenio que se desarrollarán durante los próximos 12 meses. Por una parte, Cumeco realizará al menos tres ediciones de cursos básicos sobre sensibilización e introducción a la resolución cooperativa de conflictos y la mediación. A su vez, impartirá seis charlas-coloquios en los centros educativos del municipio, condicionadas a la colaboración de éstos.

Además, Cumeco llevará a cabo la supervisión del Servicio Municipal de Mediación y Convivencia; la elaboración de un plan de actividades de presentación, sensibilización y divulgación por las distintas entidades y asociaciones de Arona; el apoyo, asesoramiento e intervención mediadora con familiares y/o cuidadores/as de personas dependientes; la realización de un estudio exploratorio sobre la situación socio-laboral entre el personal del Ayuntamiento en vista de mejorarla; y, por último, la correspondiente evaluación de resultados del año de servicio de mediación.

Los resultados obtenidos tras este proyecto podrán ser usados por el Ayuntamiento de Arona, para su aprobación por el órgano competente como modelo de desarrollo, y por la Fundación General de la ULL y Cumeco para sus fines institucionales de docencia e investigación.

En el IES Los Cristianos participa alumnado de 3º y 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato, sumando más de 90 estudiantes emprendedores. Además, hay que añadir la participación de dos docentes de este centro educativo. El objetivo principal es el desarrollo de proyectos empresariales innovadores.

Por su parte, el alumnado participante del IES Las Galletas se corresponde con los niveles de 3º de la ESO y dos ciclos de Formación Profesional, uno de animación deportiva y otro de informática. En este caso, serán tres docentes los que guíen al estudiantado en la fase inicial del proceso emprendedor; es decir, en cómo se crea y comunica una idea empresarial. En total, serán más de 130 estudiantes los encargadas de dar forma a estos proyectos.

200 alumnos participantes

La idea para los próximos meses es que los emprendedores se centren en dar con una idea de negocio que cubra una necesidad determinada y pueda tener, a su vez, un valor diferencial en el mercado. El proyecto ha tenido aceptación en la comunidad educativa del municipio de Arona, ya que se cuenta con la participación de más de 200 alumnos y alumnas de este enclave del sur de Tenerife.

Idéalo, en el municipio de Arona es promovido por la Unidad de Emprendimiento de la Fundación General de la ULL con la colaboración del Ayuntamiento de Arona, La Agencia de Promoción Económica y Empleo de Arona, Arona Emprende, y la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.

El Laboratorio de Ciencia y Tecnología es una de las líneas de formación en las que se divide el programa del Centro Empresarial: Arona Emprende y ARN Innova, insertada en esta última. Ambas tienen como objetivo cambiar el modelo productivo del municipio y de la Comarca Sur, impulsando una formación complementaria de alto nivel a los alumnos de Primaria y Bachillerato o Formación Profesional.

Segunda edición

La programación de la segunda edición de la iniciativa echó a andar esta misma semana, con la bienvenida del alcalde de Arona, José Julián Mena, la concejala de Promoción Económica, Dácil León, y el vicerrector de Investigación de la Universidad de La Laguna, Francisco Almeida. Los responsables fueron acompañados por el director gerente de la Fundación General de la ULL, Julio Brito, y el director científico de Cienci@ULL, Antonio Darwich.

Todos ellos visitaron a 21 alumnos de quinto curso de Primaria del CEIP La Estrella, quienes acudieron al laboratorio y participaron en dos talleres, uno sobre pensamiento computacional y otro sobre técnicas de fundición de materiales para la creación artística.

Colaboración entre instituciones

Mena explicó que el Ayuntamiento de Arona y la ULL han colaborado en la puesta en marcha del Centro Empresarial de Las Galletas, que tiene como objetivo ofrecer oportunidades a los estudiantes de los centros educativos y  emprendedores del municipio.  Según el alcalde, se pretende poner a su disposición «herramientas tecnológicas y de formación de alto nivel que redunden en su cualificación, en un cambio de modelo económico y fomenten el espíritu emprendedor”.

Por su parte, León recordó que el centro nació para dar respuesta a las necesidades  de formación que tenían quienes forman el tejido productivo de Arona. Además, deben contar con las herramientas necesarias para poner en marcha nuevas iniciativas de negocio y aprovechar las oportunidades de empleo que ofrece y ofrecerá el municipio en los próximos años.

Este proceso se plantea de forma sencilla y divertida, mediante actividades grupales y con el uso fundamental del vídeo como herramienta creativa y de exposición de los proyectos resultantes. En todo momento el profesorado es el encargado de guiar y motivar a los grupo. Para ello reciben una formación específica y un asesoramiento constante por parte del equipo de la Unidad de Emprendimiento de la Fundación de la Universidad de La Laguna.

Trabajo colaborativo para conseguir mejores resultados

Se emplea la metodología Lean Startup para el “emprendimiento ágil”, trabajando por equipos, buscando necesidades o problemas en el entorno para crear soluciones que puedan convertir en ideas de negocio innovadoras. Mientras se participa se desarrolla el sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor, así como otros conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes personales y profesionales.

El año pasado, con el proyecto recién creado, se pudo observar la expectación y buena recepción que este tipo de acciones didácticas tienen entre la comunidad educativa. Participaron un total de veintitrés centros de todo Tenerife, con la implicación directa de treinta y dos profesores.

Pensar, reflexionar y ejecutar

Esto se tradujo en 544 estudiantes participando de forma simultánea. Tras pasar por la fase de creación de la idea empresarial, los participantes tienen que decidir cómo quieren “vender” su propuesta. Para ello, tras una formación sencilla en el uso de herramientas de edición audiovisual, crean un vídeo con el que tratarán de convencer a sus públicos potenciales. En la pasada edición se contabilizaron un total de 93 vídeos. Finalmente, todos votan a través del canal de vídeo youtube y se seleccionan varias piezas que compiten en un concurso final.

Con estos resultados positivos en su haber, Idéalo! suma colaboradores en su segunda oportunidad. En esta edición entra a apoyar el proyecto la Fundación Disa, en el ámbito insular, y el Ayuntamiento de Arona, que se encargará de que se desarrolle en los centros de su municipio. Asimismo, se consolida el compromiso de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, que profundiza así en su apuesta por incidir en el cambio cultural necesario para la transformación del tejido productivo de Canarias.

En esta ocasión, habrá 17 ponencias, ocho talleres prácticos y cinco casos de éxitos de empresas del Archipiélago. Todas estas exposiciones tienen como fin seguir dotando a los emprendedores de las herramientas necesarias para potenciar su marca online, mejorar sus competencias profesionales y conseguir mejores resultados en sus negocios.

Lo mejor de la publicidad mundial, en las Islas

Con esta segunda edición, Canarias Digital cumple uno de los objetivos marcados: reunir a la élite del marketing tanto nacional como internacional y traer las últimas novedades de este ámbito. Esto ayudará una vez más a que los microempresarios de las Islas interioricen la importancia de establecer una estrategia de marketing online para aumentar sus ventas y hacer crecer sus administraciones.

En este sentido, la directora del evento, Adriana González Hernández, destacó que se “ofrecerán ciclos y conferencias completamente nuevos y complementarios a los que se expusieron en la pasada edición”. Esto, a juicio de González, “hará posible que los asistentes adquieran conocimientos que den valor añadido a sus negocios o que les permitan emprender con mayores garantías”.

«Estos proyectos añaden importancia a las organizaciones de Canarias»

De la misma forma, González manifestó la importancia de que las Islas acojan proyectos de esta envergadura, ya que “agregan valor al panorama empresarial” . También recalcó que desde que se planteó la idea de realizar esto, tanto organismos públicos como privados colaboraron activamente, y se mostraron muy complacidos de que se realicen actividades de este tipo.

Por todo esto, y gracias al compromiso con la innovación de EventoCorp, entidad organizadora del congreso, Canarias Digital conseguirá hacerse eco una vez más de cómo la publicidad ha evolucionado gracias al internet y las redes sociales. En este sentido, para la experta en marketing emocional y ponente, Élia Guardiola, las nuevas tecnologías han motivado el desarrollo del panorama económico de tal forma que “las instituciones ya no envían mensajes unidireccionales, sino que ahora son bidireccionales”. Para Guardiola, “esto permite que las campañas lleguen a los corazones de las personas y que las marcas vendan no solo más, sino mejor”.

Una de las grandes singularidades de este acto es que se trata de un concierto limpio y sostenible. Su objetivo principal es concienciar sobre el respeto hacia el medio ambiente. Para ello, se mostrarán a los espectadores diversas imágenes relacionadas con la vida marina de la costa aronera y de los bienes medioambientales que dispone el Municipio.

De esta forma, el Consistorio sureño cumple con su pretensión de preservar el patrimonio natural y cultural de la zona. Además, muestra su preocupación por promocionar la utilización eficiente de los recursos y un consumo responsable. Así, se esfuerza por cumplir los puntos marcados en la Declaración de Arona firmada en 2017.

El ARN Blue & Green sigue la estela de otros festivales nacionales, que impulsan principios similares como el Low de Benidorm o el Dcode , que se celebra cada año en Madrid. Este último promueve el empleo del transporte público entre los ciudadanos, para que se desplacen al lugar donde se celebran los recitales. De esta manera, se persigue la reducción del uso del automóvil y por lo tanto una menor emisión de contaminantes.

La Fundación General de la Universidad de La Laguna, a través de la iniciativa de los Curso de Extensión universitaria, con la organización del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad de la ULL y el Ayuntamiento de Arona, ofrecerá el taller La Comunicación especializada en los medios. Una mirada crítica al discurso social desde el periodismo, que se impartirá de manera presencial desde el próximo 28 de febrero hasta el 2 de marzo en el Centro Cultural de Los Cristianos. La inscripción, que sigue abierta, finaliza el 26 de febrero, y aún quedan 11 plazas disponibles.

El curso estará compuesto por doce horas lectivas, de las cuales, la mitad serán teóricas, y la otra mitad, prácticas. El horario establecido para la docencia será de miércoles a viernes, de 16.00 a 20.00 horas. Asimismo, el alumnado tendrá que cumplir con trece horas de trabajo autónomo. La realización de la actividad podrá ser convalidada por 1 crédito ECTS. Por otro lado, el profesorado encargado del taller será Francisco Pomares Rodríguez, Patricia Adriana Delponti, Ana Verónica Berdejo Fariña, Lucas Morales Domínguez, Juan Luis García Arvelo y Elizabeth García Bonome.

Los objetivos que se persiguen son ofrecer herramientas para elaborar una visión crítica del mensaje comunicativo lanzado por los medios de comunicación de masas a la sociedad desde el prisma de las diferentes especialidades del periodismo; proporcionar las claves para descifrar el lenguaje comunicativo que encierra cada tipo de periodismo especializado; y desarrollar el sentido crítico sobre el efecto que causan los mensajes en el público.

Una programación completa y variada

Para cumplir con esos fines, el curso seguirá una metodología docente a través de distintas clases magistrales, en las que se le ofrecerá a los participantes un punto de vista analítico del discurso de cada rama del periodismo especializado, complementándolo con diferentes estudios de caso y debates planteados por el profesorado, a los que se les dedicará el tramo final de cada sesión.

Así, la programación se centrará en seis temas específicos: Periodismo y política: el poder del lenguaje partidista en la prensa; Periodismo y Cultura: el reto de comunicar en la sociedad digital; Desarrollo y adaptación al entorno en el periodismo turístico; El caso de Canarias y sus singularidades; Periodismo e imagen: la infografía como forma de comunicación en la era digital; Los medios ante los procesos judiciales y los procesos judiciales mediáticos, una dualidad informativa; y La medicina estética en los medios, entre la publicidad y la información.

Los criterios de evaluación requerirán que el alumnado analice de forma grupal varias piezas periodísticas donde tendrá que identificar los aspectos y peculiaridades del discurso que se han tratado en la clase magistral y proponer comentarios al respecto. En lo que se refiere a su trabajo autónomo, se exigirá la localización de piezas informativas y su posterior análisis crítico, además de lecturas y la visualización de material facilitado por el cuerpo docente.

La matrícula tendrá un coste de 20 euros en concepto de tarifa general, mientras que se puede ver reducida hasta los 10 euros para aquellos inscritos que estén empadronados en el municipio de Arona, justificándolo con la documentación pertinente.

Entre los objetivos de esta formación está el de desglosar cada uno de los mitos que hay sobre la vacunación ya que “en los últimos años ha aumentado el número de personas que pertenecen al llamado movimiento antivacunas, basándose en una serie de premisas y creencias que, sin fundamento alguno, adquieren para ellos el carácter de dogma. Uno de los principales problemas es que hay profesionales de la salud que defienden a capa y espada esta postura, por lo que crea confusión y dudas en la población general”.

El taller persigue saber dónde surgieron estas ideas  y demostrar que no tienen fundamento. Como criterios de evaluación se tendrán en cuenta la asistencia al curso con un 50 % de la nota final siendo necesaria una participación de un 80 % de las horas totales del curso y la realización de un dossier que corresponde al otro 50 % restante para aprobar.

La inscripción online está abierta hasta el próximo 4 de febrero a las 23.59 horas y tiene un precio de 20 euros en tarifa general y de 10 para los participantes empadronados en el municipio de Arona (a justificar).  También se puede realizar la matrícula a través del servicio de atención telefónica del Ayuntamiento de Arona, llamando al 010, o al 922 76 16 00 si lo hace desde fuera del municipio, entre las  8.00 y las 15.00 horas de lunes a viernes.

Los objetivos que se buscan con la realización y participación del ciclo, que otorga un crédito ECTS, es que se aborden las tendencias de comunicación que han surgido últimamente y que provocan cambios significativos a la hora de interpretar la realidad en la sociedad. También, favorecer el espíritu crítico de los ciudadanos e incitar a participar en organizaciones ciudadanas y en medios de comunicación y, por último, ayudar a los asistentes a adquirir la posibilidad de saber diferenciar entre noticias falsas y verdaderas, además de las herramientas cognitivas para no ser utilizados por los integrantes del ámbito comunicativo actual.

En cuanto al programa, se empieza explicando los conceptos básicos de posverdad y polarización, con el propósito de que sean detectados con facilidad en periódicos, televisión, etc. Además, se analizarán las tendencias en el sistema mediático y se ofrecerán herramientas para que se sepa distinguir la verdadera información poniendo énfasis en la asistencia a las sesiones y en la participación.

El plazo para inscribirse finaliza el 22 de enero a las 23.59 horas

Por otro lado, el alumno participará en diversos ejercicios de búsqueda de noticias que crea que son falsas y las expondrá en clase para luego debatirlas. Se repasarán también los peligros de la Red, así como del Internet, las redes sociales o de incluso sobre los beneficios y riesgos de la segmentación de las audiencias. Asimismo, se reflexionará sobre el concepto de veracidad a través de ejemplos audiovisuales de diferentes líderes de opinión y, por último, la periodista Clara Jiménez diseccionará los asuntos de actualidad que han sido objeto de bulos.

El precio para incribirse en este curso de extensión universitaria, en el que aún hay 42 plazas disponibles, es de 20 euros la tarifa general y de 10 para los empadronados en el municipio. El plazo para la matriculación online finalizará el próximo 22 de enero a las 23.59 horas.

El proyecto tiene como objetivo dotar a los participantes de competencias, habilidades y recursos para poner en marcha nuevos enfoques en las empresas en un entorno turístico. Está dirigido a responsables comerciales de pymes, profesionales del ámbito comercial, personas que quieran desarrollar su actividad en el ámbito comercial y del marketing.

Las competencias a adquirir serán: desarrollar capacidades para diseñar y poner en marcha actividades comerciales para mejorar la competitividad de las empresas, ser capaz de trabajar en equipo para la implantación de estrategias comerciales y conocer enfoques comerciales utilizando las tecnologías de la información, internet y las redes sociales.

A este proyecto se le suman otros municipios como el de Candelaria, Los Silos y La Victoria de Acentejo. Para conocer todos los detalles de los cursos, la ULL ha facilitado un portal en el que se puede realizar la inscripción y matriculación.