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	<title>Aulario de Guajara &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
	<lastBuildDate>Mon, 22 Jul 2024 12:33:28 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Aulario de Guajara &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<item>
		<title>Teo Pastelito: «Los selfies son un recuerdo para toda la vida»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/teo-pastelito-los-selfies-son-un-recuerdo-para-toda-la-vida/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Javier Padrón]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Jul 2024 07:01:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Teo Pastelito]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Yolanda Díaz]]></category>
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					<description><![CDATA[Este estudiante de Historia en la ULL es muy conocido en el ámbito universitario ya que colecciona fotografías con la mayoría de personas con que se encuentra. Es habitual verle por el Aulario de Guajara. Acumula más de ocho mil publicaciones desde 2015.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Teo Pastelito es un estudiante del Grado de Historia en la <a href="https://www.ull.es" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> (ULL). Es bastante conocido en el ámbito universitario ya que realiza <em>selfies</em> con estudiantes. Es habitual verle por el Aulario de Guajara charlando y fotografiándose en compañía. Hasta la fecha acumula mas de ocho mil publicaciones en Instagram desde 2015. La idea surgió cuando solo subía fotos con amistades, hasta que decidió ampliar el círculo. Así, ahora sube fotos con la <span style="font-weight: 400;">gran mayoría de personas que encuentra, sobre todo por el Aulario de Guajara, en el Cuadrilátero, Café 7 y el Lily´s.</span></p>
<p><strong>¿Por qué el apodo Teo Pastelito? «</strong><span style="font-weight: 400;">Este nombre surgió gracias a un monitor que tuve en un campamento cuando estaba en sexto de Primaria.  Por mi parecido físico y en especial por la semejanza de mi pelo rizado con el personaje de los libros infantiles Teo, me empezaron a llamar así. Sin duda, es el mejor apodo que me han puesto en la vida».</span></p>
<h3>«Me encanta socializar con cualquier persona<span style="font-weight: 400;">»</span></h3>
<hr />
<p><strong>¿Con qué finalidad haces esto? «</strong><span style="font-weight: 400;">Soy un ser muy extrovertido y sociable. Me encanta unirme a cualquier tipo de evento, ya sea una charla, comidas, quedadas o fiestas. Los <em>selfies</em> me permiten tener una especie de hemeroteca para poder acordarme de todo lo que hago. Algo bueno que tiene Canarias es que hay gran variedad de festividades y esto me permite conocer a muchas personas y, a la vez, tomarme una foto que quede en el recuerdo para toda la vida».</span></p>
<p><b>¿De todos sus lemas, cuál es el que más te identifica? ¿Por qué? «</b>Este tema siempre me ha resultado curioso y es muy importante para mí. El primer lema fue &#8216;Hoy voy a ser feliz&#8217;. Con esto quería demostrar que en el presente quiero y voy a estar contento sin importarme lo que venga el día siguiente. Lo tengo serigrafiado en mi anillo, y sin duda es muy especial. También me representa el &#8216;Sé feliz&#8217;. Por ello llevo un cartel colgado en el cuello. Y en el ámbito académico me representa &#8216;Tú puedes&#8217;. Este último me encanta transmitirlo en época de exámenes para dar ánimos a todo el alumnado de la Universidad».</p>
<figure id="attachment_300018" aria-describedby="caption-attachment-300018" style="width: 2560px" class="wp-caption alignnone"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="wp-image-300018 size-full" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2024/07/tempImageX6iH6F-scaled.jpg" alt="" width="2560" height="1622" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2024/07/tempImageX6iH6F-scaled.jpg 2560w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2024/07/tempImageX6iH6F-300x190.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2024/07/tempImageX6iH6F-1024x649.jpg 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2024/07/tempImageX6iH6F-768x487.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2024/07/tempImageX6iH6F-1536x973.jpg 1536w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2024/07/tempImageX6iH6F-2048x1298.jpg 2048w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2024/07/tempImageX6iH6F-480x304.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2024/07/tempImageX6iH6F-789x500.jpg 789w" sizes="(max-width: 2560px) 100vw, 2560px" /><figcaption id="caption-attachment-300018" class="wp-caption-text">Uno de los miles selfies de Teo. Foto: J. Padrón</figcaption></figure>
<p><strong>¿Cuántas fotografías almacenas en tu móvil? «<span style="font-weight: 400;">En mi <a href="https://www.instagram.com/teo_pastelito?igsh=MXJkenVjeG01YTVm" target="_blank" rel="noopener">Instagram</a> tengo unos ocho mil <em>selfies</em> publicados. Todos ellos son muy especiales, y por eso me cree un <em>collage</em> con todas las fotos en el fondo de pantalla de mi móvil. También me gustaría añadir que cuando subo algo a las redes, lo voy subiendo cronológicamente en función del número de personas que salen en la foto».</span></strong></p>
<p><strong><span style="font-weight: 400;"><strong>¿Hay alguna qué recuerdes especialmente?</strong> «Sí. Una que me hice con Yolanda Díaz».</span></strong></p>
<p><b>¿Tienes algún proyecto a largo plazo? «</b>A corto plazo mi objetivo principal es acabar la carrera, aunque está costando un poco. Y también iré empezando con el Trabajo de Fin de Grado, el cual voy a dedicarlo a la fotografía como fuente histórica. A largo plazo mi sueño es ser profesor de Historia para motivar al alumnado, sobre todo en segundo de Bachillerato. Otro proyecto que tengo en mente y que me hace mucha ilusión es hacer un pódscat. Me encantaría invitar a cualquiera con el objetivo de pasar un buen rato. Otros retos que me encantarían son sacar una marca de ropa como una de juegos de mesa llamada Teo Play».</p>
<p><strong>¿Cómo vives esta etapa universitaria? </strong>«Me gustaría que todo el mundo afrontara la universidad como una carrera de fondo. Hay etapas donde se tiene más energía y en otras no tanto. Por ello siempre hay que buscar la motivación sea el momento que sea. Poco a poco se va sacando<span style="font-weight: 400;">».</span></p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157383" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-3.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Diversidad y programación se apoderan de Guajara durante la Pycon España</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/diversidad-y-programacion-se-apoderan-de-guajara-durante-la-pycon-espana/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Carla Llanos]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Oct 2023 07:00:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Videomóvil]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Inteligencia Artificial]]></category>
		<category><![CDATA[programación]]></category>
		<category><![CDATA[PyCon]]></category>
		<category><![CDATA[PyConES]]></category>
		<category><![CDATA[python]]></category>
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					<description><![CDATA[La conferencia se celebró entre el viernes, 6 de octubre y el domingo, 8 de octubre, en la Universidad de La Laguna. El evento contó con una multitud de charlas dirigidas a sus asistentes y les ofreció la oportunidad de aprender y establecer contactos con empresas informáticas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><iframe loading="lazy" title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/esgeJiUV1xs?si=5n0ybz7VQeXjkv8K" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p>La <a href="https://www.ull.es" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> acogió entre el pasado viernes, 6 de octubre, y ayer domingo, la conferencia <a href="https://2023.es.pycon.org" target="_blank" rel="noopener">Pycon España</a>. Se trata del evento de programación en Python más importante a nivel nacional y se celebró en el Aulario de Guajara. Durante los tres días, quienes asistieron tuvieron la oportunidad de acudir a multitud de ponencias relacionadas con el mundo de la informática, la programación y la inteligencia artificial. Además, las jornadas estuvieron repletas de diversidad e inclusividad y contaron, por ejemplo, con acceso para personas con movilidad reducida o intérpretes de lengua de signos.</p>
<p>Las empresas patrocinadoras de la actividad expusieron sus puestos en el recinto, con el objetivo de promocionarse, aportar información y encontrar nuevos talentos. El acto, cuyas entradas se agotaron semanas antes de celebrarse, tuvo un gran éxito y supuso una oportunidad muy positiva para todas aquellas personas interesadas.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157389" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-8.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La voz como herramienta de superación</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-voz-como-herramienta-de-superacion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Camilo Temes]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Feb 2022 14:00:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias de la Salud]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Facultad de Psicología y Logopedia]]></category>
		<category><![CDATA[Logopedia]]></category>
		<category><![CDATA[XVI Jornadas de Psicología y Logopedia]]></category>
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					<description><![CDATA[Esta semana se celebran las XVI Jornadas de Psicología y Logopedia. Un taller realizado el pasado martes trató sobre las herramientas prácticas para el cuidado y óptimo uso de la palabra, de la mano de la terapeuta Rocío González. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Las <a href="https://www.ull.es/portal/agenda/evento/xvi-jornadas-de-psicologia-y-logopedia/" target="_blank" rel="noopener">XVI Jornadas de Psicología y Logopedia</a> comenzaron el pasado lunes, 21 de marzo. En el segundo día del ciclo de conferencias se realizaron cuatro talleres prácticos impartidos de forma simultánea. Entre ellos, se encontraba  <em>Logopeda: la Protagonista, tu voz, </em>el cual estuvo a cargo de <a href="https://www.rociogonzalezh.com/quienes-somos" target="_blank" rel="noopener">Rocío González,</a> entrenadora de voz del <a href="https://www.centromencey.com/" target="_blank" rel="noopener">Centro Mencey</a>, donde actualmente ejerce como profesora de voz y de locución, además de ser terapeuta.  Esta actividad tuvo lugar en el aula 03 del Aulario del Campus Guajara.</p>
<p>El acto se dividió en dos partes. Primeramente, González explicó la importancia de la voz a la hora de expresarse en público o en una entrevista de trabajo. Después de esto, realizó una práctica con todos los que acudieron al taller y al final tuvieron lugar pequeñas intervenciones por parte del alumnado que asistió.</p>
<p>La comunicación al igual que la respiración son muy importantes, es por esto por lo que Rocío González hizo hincapié en la necesidad de proyectar la voz de una manera imponente para lograr diferentes objetivos en cada individuo. Preguntó, de los que estaban en el aula, a quienes les interesaba escoger en un futuro la carrera de Logopeda, y daba la casualidad que unas tres personas levantaron la mano, cosa que llamó mucho la atención a González, ya que para ella esta carrera tiene mucho por hacer.</p>
<p>A continuación, realizó ejercicios de postura  y tomó a una participante del público como ejemplo. Después llevó a cabo ejercicios con un corcho, un metal y un palo de bambú para conocer  la  manera de expresión vocal de cada persona.</p>
<p><strong>La vida más allá de la terapia</strong></p>
<hr />
<p>González planteó durante su intervención acerca de cómo cambiará el ejercicio profesional del logopeda en el futuro con la finalidad de reflexionar  acerca del presente y el porvenir del desarrollo de esta especialidad, así como las diferentes aplicaciones que tiene en otros campos como la psicología y la locución, entre otros.</p>
<p>«De gran importancia», «fundamental para nuestra vida laboral» o «simplemente para lograr metas y sueños» fueron algunas de las opiniones de los asistentes.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157383" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-3.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Los problemas del habla pueden afectar a la memoria de las personas</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/los-problemas-del-habla-pueden-afectar-a-la-memoria-de-las-personas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Claudia Morín]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Feb 2022 14:00:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias de la Salud]]></category>
		<category><![CDATA[Atteneri Delgado Cruz]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Facultad de Psicología y Logopedia]]></category>
		<category><![CDATA[Infancia]]></category>
		<category><![CDATA[salud mental]]></category>
		<category><![CDATA[Trastorno del Desarrollo del Lenguaje]]></category>
		<category><![CDATA[XVI Jornadas de Psicología y Logopedia]]></category>
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					<description><![CDATA[Esta semana se celebran las XVI Jornadas de Psicología y Logopedia. Un taller impartido el pasado martes abordó las causas y consecuencias de este problemas con el habla, cómo afecta a la salud de la juventud y la manera de hallar un diagnóstico eficaz mediante una herramienta específica.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Facultad de Psicología y Logopedia ha celebrado esta semana sus <a href="https://www.ull.es/portal/agenda/evento/xvi-jornadas-de-psicologia-y-logopedia/" target="_blank" rel="noopener">XVI Jornadas </a>con motivo del día de su patrón, Juan Huarte de San Juan. Este pasado martes, 22 de febrero, tuvo lugar el taller de Evaluación del Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL), impartido por la logopeda Atteneri Delgado Cruz en el aula 02 del Aulario de Guajara. Desde el lunes y hasta ayer jueves se celebraron actividades como mesas redondas y conferencias que contribuyeron al enriquecimiento intelectual de los participantes.</p>
<p>Este curso, los actos recuperaron la presencialidad total después de que el año pasado también se pudiera asistir de forma telemática a las jornadas. Si bien, las personas interesadas debían apuntarse con anterioridad. La investigadora del grupo Acentejo impartió una clase teórica que tenía como propósito principal analizar el perfil de un niño con TDL a través de la herramienta <a href="https://www.clc.cat/pdf/module_28/10014305/Doc-CELF-5____fE7EDFeHnCFd249CIUsL_ca.pdf" target="_blank" rel="noopener">CELF-5</a>. Además, el alumnado pudo poner en práctica lo explicado a través del análisis de un ejemplo real.</p>
<h4>TDL: ¿A quién afecta y de qué manera?</h4>
<hr />
<p>El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje se da en niños y niñas de cinco a quince años. Este es una alteración multifactorial determinada, principalmente, por factores genéticos. No solo afecta a nivel lingüístico, también influye sobre la memoria de trabajo y la planificación.  Se cometen los mismos errores, pero un número de veces mayor que otras personas con desarrollo típico. «El problema está en la cantidad, no el propio error», apunta Atteneri Delgado.</p>
<p>La única manera que tienen el personal logopédico de poder diagnosticar a menores con este desorden es utilizar el CELF-5. En esta herramienta se ha centrado la ponente durante todo su discurso. Aunque a priori, no fuera diseñado exclusivamente para tratar el TDL, cumple con un amplio espectro de las características lingüísticas necesarias.</p>
<p>A raíz de la pregunta de una estudiante, se trató el tema de qué pasa en la adolescencia con el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje una vez cumplen dieciséis años. A lo que Atteneri Delgado no supo qué responder concretamente debido a que todavía no hay estudios que hayan profundizado en el tema. La logopeda concluyó afirmando que sí que está demostrado que el rendimiento académico sigue siendo bajo. Suelen tener trabajos precarios y dificultades en las relaciones sociales de cualquier tipo. Y, lo más importante, su salud mental se ve mermada hasta el punto de tener un alto nivel de suicidio.</p>
<h4>Utilizar el CELF-5 como instrumento de diagnóstico</h4>
<hr />
<p>La segunda y última parte del taller consistió en llevar a la práctica el CELF-5 con el caso de un niño de 6 años. Para ello, se realizan una serie de preguntas deductivas y se asigna una puntuación a las respuestas que servirá para realizar el pertinente análisis. Así, tanto el estudiantado como otras personas que acudieron por mera curiosidad, pudieron corroborar la eficacia y fiabilidad de esta herramienta de cara a una intervención.</p>
<p>El trabajo en equipo y la buena disposición de Atteneri Delgado contribuyeron a crear un ambiente dinámico y ameno que estuvo presente durante toda la sesión. Por último, cabe destacar la habilidad de la experta en Logopedia para «hacer fácil lo difícil» y poner al alcance de cualquiera un tema tan complejo.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157383" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-3.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El Consejo de Estudiantes pide al alumnado que defienda septiembre</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-consejo-de-estudiantes-pide-al-alumnado-que-defienda-septiembre/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Sep 2021 15:58:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Claustro de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Convocatoria de septiembre]]></category>
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					<description><![CDATA[El máximo órgano de representación estudiantil en la Universidad de La Laguna, que ha convocado una concentración este jueves frente al Aulario del Campus de Guajara, exige que en los nuevos estatutos de la Institución se mantenga el régimen actual de convocatorias. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El Consejo de Estudiantes de la Universidad de La Laguna ha llamado a todo el estudiantado de la Institución académica a manifestarse este jueves, 16 de septiembre, a las 08.30 horas, frente al Aulario General del Campus de Guajara. Esta protesta tiene la intención de «presionar a los distintos grupos claustrales para que se mantenga la convocatoria de septiembre». Ademas, el máximo órgano de representación estudiantil de la ULL, ya que aúna a representantes de todos los centros, residencias, colegios mayores y grupos claustrales del estudiantado, ha iniciado una recogida de firmas en favor del mantenimiento de esta tercera convocatoria.</p>
<p>El Claustro de la ULL se reunirá el jueves para votar sus nuevos estatutos. Dentro de esta votación, según informa en un comunicado el Consejo de Estudiantes, está en peligro la tercera convocatoria de la que, a día de hoy, disfruta el estudiantado dado que dos de las tres propuestas que están encima de la mesa suprimen la convocatoria de septiembre.</p>
<p>Frente a esta postura, el Consejo de Estudiantes subraya que «el mantenimiento de septiembre es una necesidad para todos los estudiantes, especialmente para aquellos con dificultades económicas o laborales que aprovechan los meses de verano para estudiar aquellas asignaturas que, por uno y otro motivo, no hayan podido sacar a lo largo del curso académico».</p>
<p>Asimismo, destaca que «el alumnado de muchos grados organizan sus exámenes con septiembre en el horizonte, llegando a dejar algunas asignaturas para esta convocatoria y así poder superar un curso entero sin mayores dificultades».</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La ULL aplica su protocolo de seguridad con el acceso para mayores</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-ull-aplica-su-protocolo-de-seguridad-con-el-acceso-para-mayores/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2020 07:53:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Pruebas de acceso para mayores de 25 y 45 años]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[Diseñado por el Centro académico, se aplicará a la convocatoria de la EBAU del mes de julio. El personal de administración y servicios, profesorado y alumnado asistente estuvo protegido por las medidas recomendadas por las autoridades sanitarias.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Universidad de La Laguna</a> celebró el martes y ayer miércoles, 10 de junio, las pruebas de acceso para mayores de 25 y 45 años, a las que concurrieron un centenar de personas. Esta cita presencial ha servido para poner a prueba el protocolo de seguridad diseñado por el Centro académico y que, en similares características, se aplicará a la convocatoria de la EBAU del mes de julio. En la sesión precedente se desarrollaron los tres exámenes de la parte general de la prueba destinada a mayores de 25, mientras que la prueba para mayores de 45 años se desarrolló enteramente ayer. El servicio de limpieza operó entre un examen y el siguiente.</p>
<p>El personal de administración y servicios y el profesorado que trabajó en el desarrollo de los exámenes cumplió con el protocolo asignado y estuvo en todo momento protegido por las medidas recomendadas por las autoridades sanitarias, como también sucedió con el alumnado que concurrió a la cita.</p>
<p>La organización habilitó diferentes entradas al Aulario de Guajara para evitar concentraciones de personas, no permitió el acceso al edificio de acompañantes y personas ajenas al desarrollo de los exámenes y recordó en todo momento al alumnado la preceptiva distancia social, la pertinencia de circular por la derecha fuera del aula y la obligatoriedad del uso de la mascarilla durante el transcurso de la prueba, incluso fuera del edificio principal.</p>
<p>Se recomendó, igualmente, que los estudiantes llevaran su comida y bebida, dado que las cafeterías permanecen cerradas, y el uso limitado de los aseos.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Guy Saupin: «Debemos estudiar el comercio atlántico desde otro prisma»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-primer-mundo-atlantico-desde-la-perspectiva-del-continente-africano/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Evelyn López]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Mar 2020 10:35:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artes y Humanidades]]></category>
		<category><![CDATA[África]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Europa]]></category>
		<category><![CDATA[Guy Saupin]]></category>
		<category><![CDATA[Portugal]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=121999</guid>

					<description><![CDATA[El profesor de la Universidad de Nantes ofreció una conferencia ayer miércoles, 11 de marzo, en el Aulario de Guajara. Habló sobre las relaciones de África con Portugal desde el año 1450 al 1550. La esclavitud y las conexiones comerciales entre ambos territorios fueron los temas principales.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://www.univ-nantes.fr/version-francaise/guy-saupin-4291.kjsp" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Guy Saupin</a>, profesor de la <a href="https://www.univ-nantes.fr/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Universidad francesa de Nantes</a>, ofreció una conferencia ayer miércoles, 11 de marzo, en el Aulario de Guajara. El ponente destaca por sus investigaciones sobre las relaciones portuarias entre el continente africano y europeo. El acto se centró más en las relaciones de África con Portugal desde el año 1450 al 1550. La esclavitud y las conexiones comerciales entre ambos territorios fueron los temas principales tratados durante la charla. Además, subrayó que el comercio atlántico debe estudiarse desde otro prisma.</p>
<p>El invitado destacó que antes de que los portugueses comenzaran a tratar con la parte sur de África ya existían una serie de reinos. Estos estaban delimitados por fronteras naturales, pero aún así  se estaban expandiendo, sobre todo los territorios más cercanos a la costa. También destacó que «África es un continente que unificó sus intereses políticos, económicos y de culto en los intercambios».</p>
<p>Durante esta etapa los africanos apreciaron el intercambio con los europeos. De este negocio obtenían beneficios como caballos, textiles, ropa o cobre. El principal interés de los portugueses, en cambio, eran los esclavos. Su comercio fue masivo. Las personas eran transportadas por diversas rutas. Por el mar rojo, a través del Sáhara y por el Océano Atlántico. La relación más importante fue la de Santo Tomé con la Costa del Oro. A través de ella, los portugueses incrementaron la trata esclavista con el objetivo de controlar el oro de Guinea.</p>
<h4>Trata de esclavos</h4>
<hr />
<p>Otra de las conclusiones del ponente fue que todo este sistema trajo consigo una especie de adicción a la trata esclavista atlántica. Los traficantes se internaban en África en busca de trabajadores forzados. Estos solían ser delincuentes, prisioneros de guerra, personas secuestradas o pobres, que se entregaban a sus amos para tener una forma de alimentarse. Las condiciones del transporte eran pésimas, sobre todo en barco. La tasa de mortalidad ascendió a lo largo de cuatro siglos a un doce por ciento.</p>
<p>Saupin añadió que a medida que el tiempo fue pasando comenzaron a verse una serie de similitudes entre la cultura de ambas zonas, sobre todo en representaciones artísticas y culturales. Poco a poco las costumbres portuguesas llegaron a formar parte de África. En el Congo, el símbolo del reino era una cruz bastante similar a la que representa al catolicismo. Portugal no había colonizado el Congo, sin embargo, su influencia cultural en la zona era innegable.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La Tuna de Medicina celebra un encuentro por sus 50 años de historia</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-tuna-de-medicina-celebra-un-encuentro-universitario-por-sus-50-anos-de-historia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Daniela Deyán]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 May 2019 13:10:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cultura / Ocio]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Casa de Los Capitanes]]></category>
		<category><![CDATA[Facultad de Medicina]]></category>
		<category><![CDATA[Paraninfo ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Tuna de Medicina]]></category>
		<category><![CDATA[VI Certamen Internacional de Tunas Ciudad de Santa Cruz de Tenerife]]></category>
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					<description><![CDATA[El evento tendrá lugar en el Paraninfo Universitario mañana jueves, 9 de mayo, a partir de las 20.30 horas.  La entrada será gratuita hasta completar el aforo. Por su parte, la Casa de los Capitanes presentará una exposición de la historia de la Agrupación. Estará abierta hasta el día 24. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://tunamedull.es/" target="_blank" rel="noopener">La Tuna de Medicina de la Universidad de la Laguna</a> celebrará un encuentro de tunas universitarias del municipio de San Cristóbal de La Laguna mañana jueves, 9 de mayo, en el <a href="https://www.ull.es/vive-la-ull/teatro-paraninfo/" target="_blank" rel="noopener">Paraninfo de la Universidad</a> con ocasión de su cincuenta aniversario. El evento comenzará a las 20.30 horas y se prolongará hasta las 22.30 horas. La entrada será gratuita hasta completar el aforo. De la misma forma, llevarán a cabo una serie de actos organizados con el objetivo de mostrar a la sociedad todos los entresijos de una tuna, como la recopilación de canciones, viajes y anécdotas.</p>
<p>La programación incluye una exposición de la historia de la tuna en la<a href="https://www.webtenerife.com/tenerife/la-isla/municipios/laguna/lugares-interes/casa-capitanes.htm" target="_blank" rel="noopener"> Casa de los Capitanes</a>, disponible para el público desde mañana hasta el día 24. También, tendrá lugar una celebración en el<a href="https://www.ull.es/la-universidad/servicios-universitarios/aulario-de-guajara/" target="_blank" rel="noopener"> Aulario de Guajara</a> el 11 de mayo, mientras que el <a href="http://www.tunas.es/certamen-tunas-ciudad-tenerife.asp" target="_blank" rel="noopener"> VI Certamen Internacional de Tunas Ciudad de Santa Cruz de Tenerife</a> será los días 10 y 11 de mayo.</p>
<p>La <a href="https://ciencia.fg.ull.es/blog/tag/facultad-de-medicina/" target="_blank" rel="noopener">Facultad de Medicina</a> fundó la agrupación en marzo del 1969. Nació por la iniciativa de numerosos estudiantes que, a pesar de no tener todos los medios económicos necesarios para obtener indumentaria e instrumentos, consiguieron sacar el proyecto adelante gracias a sus ganas de transmitir la música y su  compañerismo.</p>
<p>La tuna tiene como bandera «la defensa de la tradición española y la representación de la universidad lagunera en cualquier parte del Mundo». En este sentido, una de las características que poseen es el «buen humor y alegría» que se han ido transmitiendo de promoción en promoción hasta la fecha actual.</p>
<p>Perpetuando una tradición de casi ocho siglos de existencia, con cada actuación han ido agregando todas las singularidades que confiere su carácter.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>El XXIII Congreso de Estudiantes de Enfermería arranca hoy viernes en la ULL</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-xxiii-congreso-de-estudiantes-de-enfermeria-arranca-hoy-viernes-en-la-ull/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gara Báez]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Apr 2019 06:15:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias de la Salud]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra de Enfermería]]></category>
		<category><![CDATA[Colegio de Enfermeros de Santa Cruz de Tenerife]]></category>
		<category><![CDATA[Consejo Canario de Enfermería]]></category>
		<category><![CDATA[Cuidados del Paciente Crítico]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[XXIII Congreso de Estudiantes de Enfermería de Canarias]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=97692</guid>

					<description><![CDATA[La actividad académica se centra este año en los Cuidados del Paciente Crítico, un lema que abarca la atención de los profesionales de la disciplina en el ámbito hospitalario y pre – hospitalario. La inauguración se realizará a las 10.00 horas en el Aulario de Guajara y habrán talleres a la tarde.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Esta nueva edición del <a href="https://www.instagram.com/congresoestenferxxiii/?utm_source=ig_profile_share&amp;igshid=ifhskvy9bm08" target="_blank" rel="noopener">Congreso de Estudiantes de Enfermería de Canarias</a>, organizada por el alumnado de la titulación y con la colaboración de la Facultad, el Departamento y la Cátedra de Enfermería de la ULL y el <a href="http://www.enfermeriacanaria.com/wptfe/" target="_blank" rel="noopener">Colegio de Enfermeros de Santa Cruz de Tenerife</a>, arrancará mañana viernes a las 10.00 horas. La ponencia inaugural la dará José Ángel Rodríguez Gómez, profesor titular de la institución universitaria y presidente del Consejo Canario de Enfermería.</p>
<p>La actividad académica se centra este año en los <em>Cuidados del Paciente Crítico</em>, un lema que abarca la atención de los profesionales de la enfermería en el ámbito hospitalario y pre – hospitalario. En sintonía con la temática congresual, el profesor Rodríguez Gómez será el encargado de dar comienzo al evento estudiantil con una conferencia titulada <em>Diagnóstico y prescripción en el paciente crítico</em>. La disertación hará hincapié en las competencias que poseen los profesionales de la enfermería para proporcionar los cuidados necesarios al paciente crítico.</p>
<p>El evento seguirá su cauce con la primera mesa redonda, moderada por el alumno Sergio Juan Cruz Concepción, y enfocada a los cuidados del paciente crítico en el entorno hospitalario. Está compuesta por tres ponencias que tratarán de exponer los distintos tipos de pacientes que un enfermero en servicios especiales puede llegar a encontrarse, ya sea en urgencias, cuidados intensivos, servicios de atención extrahospitalaria, una planta de hospitalización o un centro de atención primaria.</p>
<p>Irma Coello Arteaga, enfermera coordinadora de la Unidad de Vigilancia Intensiva (UVI) del Hospital Universitario de Canarias (HUC), ofrecerá la primera ponencia del coloquio. La charla hará un acercamiento al papel del enfermero con pacientes adultos críticos a su cargo y todo lo que ello conlleva. Por otro lado, Saúl Martín Pulido, enfermero especialista en Pediatría de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatología (UCIN) y Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos (UCIP) del Hospital Universitario Nuestra Señora de la Candelaria (HUNSC), compartirá su experiencia con los pacientes pediátricos y sus familias.</p>
<p>Asimismo, Blas J. Caló Hernández, enfermero especialista en Salud Mental y profesor asociado del Departamento de Enfermería de la ULL, cerrará este bloque de ponencias con una charla sobre el tratamiento de pacientes con problemas de salud mental y tratará de romper con los estigmas que se asocian a los mismos.</p>
<h4>Talleres y ejercicios</h4>
<hr />
<p>Por la tarde, tendrá lugar la defensa de las comunicaciones orales presentadas por alumnos de los diferentes centros canarios en los que se imparte el grado en Enfermería. Los trabajos, que no tienen necesariamente que estar relacionados con la temática principal, serán valorados por el comité científico del congreso.</p>
<p>La última actividad de la jornada serán los talleres, ejercicios de carácter teórico práctico que se desarrollarán en distintas localizaciones del Aulario. El primero estará dirigido por María Pitti Pérez y Luis Delgado Herrera y se centrará en la ventilación y el manejo de la vía aérea difícil. El siguiente lo imparte Aaron I. Plasencia Chávez y Néstor Guerra Armas, quien se encargará de tratar la atención al paciente politrauma y hará un repaso de los distintos tipos de <em>shock</em>. Sergio Velázquez Dorta, Javier Rodríguez Duque y Miriam González García expondrán los conocimientos y la práctica necesaria en la punción ecoguiada. El último taller, impartido por Domingo Luis Martín García, consistirá en una simulación de un atentado, con un puesto de mando avanzado (PMA), en la que voluntarios de la Cruz Roja y alumnos asistirán a las víctimas.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Hervé Falciani visitará el Aulario de Guajara dentro de &#8216;Sharing Islands&#8217;</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/herve-falciani-david-cuartielles-y-tomas-diez-ponentes-del-sharing-islands/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Nov 2018 16:21:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Arduinio]]></category>
		<category><![CDATA[Asociación Commonomia]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Cabildo de Tenerife]]></category>
		<category><![CDATA[Centro Demostrador TIC para la Innovación Turística de Gran Canaria]]></category>
		<category><![CDATA[ciudades colaborativas]]></category>
		<category><![CDATA[Cristobal Gracia]]></category>
		<category><![CDATA[David Cuartielles]]></category>
		<category><![CDATA[Economía colaborativa]]></category>
		<category><![CDATA[FabLab Barcelona]]></category>
		<category><![CDATA[Hervé Falciani]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto Tecnológico de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Participa Gran Canaria]]></category>
		<category><![CDATA[Sharing Islands 2018]]></category>
		<category><![CDATA[Tomás Díez]]></category>
		<category><![CDATA[transformación digital y colaborativa]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[El ingeniero, involucrado en el escándalo de 'Swissleaks', estará acompañado por David Cuartielles, co-fundador de Arduino, y Tomás Díez, responsable del FabLab Barcelona, entre otros ponentes. Todos ellos serán partícipes de un evento que durará desde el 29 de noviembre al 1 de diciembre.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> será una de las sedes que acogerá entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre el evento <a href="http://www.sharingislands.com/" target="_blank" rel="noopener"><em>Sharing Islands 2018</em></a>, conocido anteriormente como Tenerife Isla Colaborativa, y que ahora cambia su denominación al extenderse también a Gran Canaria. Entre los ponentes invitados, destaca la presencia de Hervé Falciani, conocido por su papel en el escándalo de <em><a href="https://projects.icij.org/swiss-leaks/" target="_blank" rel="noopener">Swissleaks</a></em>; David Cuartielles, co-fundador de <a href="https://www.arduino.cc/" target="_blank" rel="noopener">Arduino</a>; y Tomás Díez, responsable del <a href="https://fablabbcn.org/" target="_blank" rel="noopener">FabLab Barcelona</a>, entre otros.</p>
<p>¿Es posible producir localmente y de forma económicamente viable la mayor parte de lo que se consume?, ¿puede Canarias transitar hacia un modelo industrial local, distribuido y abierto?, estas y otras preguntas se tratarán de responder en esta nueva edición que tendrá como escenario el Aulario de Guajara de la ULL y el <a href="https://www.spegc.org/empresas-y-emprendedores/cdtic/" target="_blank" rel="noopener">Centro Demostrador TIC para la Innovación Turística.</a> El evento finalizará el 1 de diciembre con un taller de diseño y desarrollo de ideas de negocio colaborativas apoyadas en plataformas, el cual será impartido por Cristóbal Gracia y el equipo de <a href="http://www.commonomia.org/" target="_blank" rel="noopener">Commonomia.</a></p>
<p>Así, durante tres días se reunirán innovadores, investigadores, start-ups, empresas, emprendedores, estudiantes y administraciones públicas para tratar, fundamentalmente, dos ejes: la producción local a partir de los nuevos modos de producción distribuida y P2P, y la transición de territorios competitivos y globales hacia otros colaborativos y glocales, el uso de datos como procomún, y la democratización y transparencia financiera.</p>
<h4>Cuatro años debatiendo sobre la transformación digital y colaborativa<strong><br />
</strong></h4>
<hr />
<p>Desde sus inicios hace cuatro años, la cita nació con la vocación y el compromiso de construir un discurso crítico constructivo que concilie innovación y progreso social, generando espacios de conexión entre todos los actores que están protagonizando la transformación digital y colaborativa.</p>
<p><em>SharingIslands 2018</em> ha sido organizado por la Asociación Commonomia con la colaboración de la Universidad de La Laguna, el <a href="http://www.itccanarias.org/web/" target="_blank" rel="noopener">Instituto Tecnológico de Canarias,</a> la <a href="http://www.tenerife.es/portalcabtfe/es/?option=com_content&amp;view=article&amp;id=1280:gobierno-abierto-accion-social-y-atencion-ciudadana&amp;catid=83:direcciones-y-telefonos&amp;Itemid=277" target="_blank" rel="noopener">Consejería de Participación Ciudadana, Acción Social y Gobierno Abierto del Cabildo Insular de Tenerife</a>, así como por <a href="https://participa.grancanaria.com/" target="_blank" rel="noopener">Participa Gran Canaria.</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Los mitos del veganismo</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/los-mitos-del-veganismo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Nov 2018 10:30:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Alberto Peláez]]></category>
		<category><![CDATA[Anonymous for the voiceless]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra de Medioambiente y Desarrollo sostenible de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Sacha Bernasconi]]></category>
		<category><![CDATA[Somos lo que comemos]]></category>
		<category><![CDATA[Sweet Paradise]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Veganismo]]></category>
		<category><![CDATA[vegano]]></category>
		<category><![CDATA[Veggie Penguin]]></category>
		<category><![CDATA[What about protein: Derribando mitos sobre el veganismo]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=83865</guid>

					<description><![CDATA[El Aulario de Guajara acogerá este próximo viernes 16, de 17.00 a 20.30 horas, la proyección del documental 'What about protein'. La actividad, organizada por la Cátedra de Medioambient, tendrá un debate en el que participará el corredor conejero y protagonista de la cinta, Alberto Peláez.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="container ull-body">
<div class="row">
<div class="col-md-8 ull-content" role="main">
<div id="main_content" class="ull-body-copy" tabindex="-1">
<div class="post-content">
<p>La <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> acogerá el próximo viernes en el Aulario de Guajara, de 17.00 a 20.30 horas, la proyección del documental <a href="http://www.whataboutprotein.com/es/" target="_blank" rel="noopener"><em>What about protein?: Derribando mitos sobre el veganismo</em></a>. La actividad, organizada por la <a href="https://www.facebook.com/CatedraSostenibilidadULL/" target="_blank" rel="noopener">Cátedra de Medioambiente y Desarrollo Sostenible de la ULL,</a> perseguirá responder a las preguntas más comunes sobre este tipo de alimentación basada en plantas y que rechaza la ingesta de cualquier producto de origen animal. La entrada es gratuita y totalmente abierta para todo aquel público interesado.</p>
<p>Después del visionado de la cinta tendrá lugar un coloquio en el que debatirán sobre este tema el deportista y corredor de alto rendimiento <a href="http://periodismo.ull.es/el-futuro-es-vegano-porque-nuestra-alimentacion-no-es-etica-ni-sostenible/" target="_blank" rel="noopener">Alberto Peláez</a> gran protagonista del producto audiovisual, y Sacha Bernasconi, activista de la asociación <a href="https://www.anonymousforthevoiceless.org/" target="_blank" rel="noopener">Anonymous for the Voiceless</a>. Posteriormente, se abrirá un turno de preguntas el que los asistentes podrán disipar su dudas sobre qué significa ser vegano, su dieta, en qué afecta y demás aspectos.</p>
<p>La cita concluirá con una degustación de comida vegana por cortesía de los restaurantes que colaboran con la jornada: Sweet Paradise, Veggie Penguin y Somos lo que comemos.</p>
<h4>Derribando mitos</h4>
<hr />
<p><em>What about protein: Derribando mitos sobre el veganismo </em>cuenta en su elenco con Fran Godoy, Jochen Eckert, Gene Baur, el doctor Mauricio González, Maggie Neola, Flavia Baridón, la doctora Miranda Graham, Fanny Fuentes, Gloria Betancourt y Paula Hoyal. Con todos sus testimonios y estudios, y con la experiencia de atletas profesionales y especialistas, pretenden generar una discusión sobre las implicaciones en la salud y en el desempeño deportivo que conlleva optar por este tipo de alimentación.</p>
<p>En definitiva, crear una discusión sobre los argumentos relacionados tanto con la obtención de la proteína, de minerales, como el calcio, hierro y zinc, la absorción de vitamina B12, así como aquellos relacionados con la variedad y el costo económico de este estilo de vida.</p>
<p>Se trata de una introducción al veganismo con la experiencia vivida en la <a href="https://transibericaporlosanimales.wordpress.com/" target="_blank" rel="noopener">Transibérica por los animales</a>. Este, fue un reto solidario, al que se sumó Peláez, y que consistió en atravesar la Península Ibérica de costa a costa en bicicleta, recorriendo 1000 kilómetros en la modalidad non-stop. Todo ello, con el propósito de recaudar fondos para cuatro organizaciones de bienestar animal y social.</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La XXX Escuela de Invierno del IAC disertará sobre el Big Data</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/80-jovenes-investigadores-se-reuniran-desde-manana-en-el-aulario-de-guajara/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Nov 2018 16:48:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Ana Monreal]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Big data]]></category>
		<category><![CDATA[Dalya Baron]]></category>
		<category><![CDATA[George Djorgovski]]></category>
		<category><![CDATA[IAC]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Astrofísica de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Marc Huertas]]></category>
		<category><![CDATA[Mario Juric]]></category>
		<category><![CDATA[Michael Biehl]]></category>
		<category><![CDATA[Observatorio del Roque de los Muchachos]]></category>
		<category><![CDATA[Observatorio del Teide]]></category>
		<category><![CDATA[XXX Escuela de Invierno del Instituto de Astrofísica de Canarias]]></category>
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					<description><![CDATA[Cerca de 80 investigadores de diferentes partes del mundo abordarán, desde mañana lunes hasta el próximo sábado 10 de noviembre en el Aulario de Guajara, uno de los principales retos a los que se enfrentará la próxima generación de astrónomos: el manejo de las cantidades masivas de datos.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La XXX Escuela de Invierno del<a href="http://www.iac.es/" target="_blank" rel="noopener"> Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)</a> abordará en el Aulario de Guajara, desde mañana lunes hasta el próximo sábado 10 de noviembre, uno de los principales retos a los que se enfrentará la próxima generación de astrónomos: el manejo de las cantidades masivas de datos, también conocidos como <em>Big Data</em>. En el edificio de la Universidad de La Laguna se darán cita un total de 80 jóvenes investigadores, estudiantes de doctorado y posdoctorado, así como docentes de diferentes partes del mundo, quienes también visitarán los observatorios del Teide y Roque de Los Muchachos.</p>
<p>Concretamente, esta edición contará con cinco profesores: Dalya Baron, investigadora de la <a href="https://english.tau.ac.il/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Tel-Aviv </a>(Israel); Marc Huertas, investigador del IAC; Mario Juric, catedrático de la <a href="https://www.washington.edu/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Washington</a> (EEUU); Michael Biehl, catedrático del Instituto Johann Bernoulli de Matemáticas y Ciencias de la Computación de la <a href="https://www.rug.nl/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Groningen</a> (Países Bajos) y S. George Djorgovski, catedrático del <a href="http://www.caltech.edu/" target="_blank" rel="noopener">Instituto de Tecnología de California, Caltech</a> (EEUU).</p>
<p>Ana Monreal, investigadora del IAC y organizadora del encuentro formativo de este año, asegura que estamos viviendo un cambio de paradigma en lo referente al análisis de datos astronómicos. “El éxito de la presente convocatoria, con más de 250 solicitudes y participantes de todo el mundo, es un claro reflejo de dicha toma de conciencia”, asegura.</p>
<h4>La programación, las estadísticas y la inteligencia artificial, a debate</h4>
<hr />
<p>Entre los ponentes más destacables se encontrará Djorgovski, quien brindará una visión general sobre el uso de las técnicas de procesamiento. “La cantidad de información en Astronomía crece exponencialmente hasta duplicarse», destaca. Sin embargo, insiste en que el factor que se debe tener en cuenta no es tanto el tamaño, sino la complejidad de la información y el contenido.</p>
<p>Por otro lado, Juric expondrá la evolución del<em> Big Data</em> durante la próxima década. “Todo será demasiado voluminoso para que los humanos los examinen por su cuenta con los medios tradicionales”. Por ello, tiene claro que “la programación y el conocimiento profundo de las estadísticas serán cada vez más importantes”.</p>
<p>Baron, en cambio, afirma que los programas de análisis de grandes bases de datos serán una herramienta tan esencial como los telescopios para los astrónomos. “Las muestras así tratadas producirán volúmenes de datos incluso más grandes que los que tenemos hoy», opina. De esta forma, según la israelí, «nos permitirán profundizar en el ruido y descubrir tendencias ocultas durante mucho tiempo”. Huertas, que forma parte del IAC, disertará sobre la búsqueda de patrones y la inteligencia artificial como una solución futura.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8216;Dominion&#8217;, el documental que dejó boquiabierta a la ULL</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/dominion-el-documental-que-dejo-boquiabierta-a-la-ull/</link>
					<comments>https://periodismopre.ull.es/dominion-el-documental-que-dejo-boquiabierta-a-la-ull/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ricardo Marrero Gil]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Oct 2018 13:00:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cultura / Ocio]]></category>
		<category><![CDATA[Anonymous for the voiceless]]></category>
		<category><![CDATA[Aula Magna]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Daniel Lucilla]]></category>
		<category><![CDATA[Dominion]]></category>
		<category><![CDATA[Raquel Armas]]></category>
		<category><![CDATA[Somos lo que comemos]]></category>
		<category><![CDATA[Sweet Paradise]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=79160</guid>

					<description><![CDATA[El alumnado y profesorado de la Universidad de La Laguna tuvo la oportunidad de asistir el pasado viernes 5 de octubre, a las 17.00 horas, a un pase histórico en el Aula Magna del Aulario de Guajara: una proyección sobre el maltrato animal que no dejó indiferente a nadie. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El alumnado y profesorado de la <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> tuvo la oportunidad de asistir el pasado viernes a un pase histórico en el Aula Magna del <a href="https://www.ull.es/la-universidad/servicios-universitarios/aulario-de-guajara/" target="_blank" rel="noopener">Aulario General de Guajara</a>. <em>Dominion </em>no es un documental que esté recubierto por una pátina de color de rosa que maquille la barbarie, ni su montaje está disociado de la verdadera cotidianeidad de los animales, ni la moraleja que presenta encarna un mensaje bucólico o <em>naif</em>. A partir de estas premisas, el espectador se enfrentó cara a cara con un largometraje que tiene el veganismo como telón de fondo.</p>
<p>Este segundo largometraje de Chris Delforce persigue destapar el estado en que se encuentran los animales de granja en Australia. En la voz de estrellas como Joaquin Phoenix, Rooney Mara o la cantante Sia, el contenido de la cinta reúne tanta fuerza que pronto se convierte en una carta de denuncia contra el maltrato animal, las carencias e injusticias que padecen, la superioridad especista a la que están sometidos y, por supuesto, al consumo de su carne y derivados.</p>
<h4><strong>Anonymous for the voiceless, los activistas veganos que despiertan a la gente</strong></h4>
<hr />
<p>Promovida por el grupo activista <a href="https://www.facebook.com/anonymousforthevoiceless/" target="_blank" rel="noopener">Anonymous for the voiceless</a>, la cita reunió a un gran número de asistentes y fue un éxito rotundo. El público, conformado en su mayoría por rostros jóvenes, mentes inquietas y estómagos exigentes, no solo demostró su compromiso con los más indefensos, sino que confirmó que el cambio es posible.</p>
<p>Los valientes que lograron permanecer en la sala hasta el final de la proyección pudieron disfrutar de una degustación gratuita de comida vegana que corría a cargo del restaurante lagunero <a href="https://www.facebook.com/Somos-Lo-Que-Comemos-491888680982725/" target="_blank" rel="noopener">Somos lo que comemos</a> y de la cafetería santacrucera <a href="https://www.facebook.com/SweetParadiseVegan" target="_blank" rel="noopener">Sweet Paradise</a>.</p>
<p>Cuando en el Aula Magna se apagaron las luces y arrancaron los títulos de crédito, la algarabía y el bullicio se convirtieron, <em>ipso facto,</em> en un silencio casi inquebrantable: es el respeto que cualquier ser humano debe proferirle a la muerte. Este estado de estupefacción y espanto acompañó a los espectadores durante toda la película y solo se vería interrumpido por algunos sollozos irreprimibles por parte de los más empáticos.</p>
<h4>Un documental que no esconde las consecuencias del consumo de carne</h4>
<hr />
<p>Desde el primer momento, la violencia de las imágenes actuó como un gancho directo en el vientre del espectador; aunque como se aclaró al final del documental: “el dolor y la impotencia son parte inherente del proceso de concienciación y sensibilización que se requiere para acercarse a la cruenta realidad de los seres sintientes”.</p>
<p>La división por capítulos, además de facilitar la comprensión, obligó a la audiencia a sumergirse en el sufrimiento de las distintas especies animales. Tanto es así, que la potencia y la explicitud de los recursos audiovisuales empujaron a algunos de los presentes a abandonar la sala a lo largo de toda la proyección. Lo que es más,  algunos asistentes no soportaron siquiera unos segundos de la <em>vida</em> que llevan los cerdos, primeros protagonistas del relato. Ver a las crías morir aplastadas por sus propias madres como consecuencia de la falta de espacio, o las mutilaciones a las que se ven sometidos para evitar el canibalismo constituyeron informaciones que excedieron la resistencia emocional de algunos espectadores.</p>
<h4>Datos impactantes</h4>
<hr />
<p>De esta forma, el público conoció que las gallinas camperas son desechadas a los 18 meses, mientras que en libertad son capaces de vivir hasta los diez años; o que los pollitos menos productivos pueden ser triturados vivos en los mismos cascarones en los que nacen, bajo amparo de la ley; o que el 50 % de los peces criados en celdas oceánicas están sordos&#8230;</p>
<p>Otros datos reseñables que se denunciaron fue el sacrificio anual de 250 000 perros y gatos callejeros en perreras australianas, mientras que paralelamente no deja de aumentar la crianza de canes en granjas para su posterior puesta en venta, así como que los patos mueren aplastados por su propio peso, que las vacas pueden estar treinta horas sin ser alimentadas antes de pasar al matadero, que la industria láctea aniquila a los terneros macho y que fecunda a las hembras diez veces más que la media en libertad.</p>
<h4><strong>Cada segundo mueren 2000 animales para el consumo humano</strong></h4>
<hr />
<p>Estos son solo algunos de los datos que<em> Dominion </em>saca a la luz, llevando a cabo un examen exhaustivo de animales tan variopintos como los visones, los ratones, los conejos y los delfines, entre otros muchos. Aunque de todos, quizás la cifra más apabullante sea la siguiente: cada segundo mueren unos 2000 animales para el consumo humano, lo que supone un total de 345 000 000 al día. La cantidad de peces y otros animales marinos que son asesinados en una jornada, por su parte, es tan grande que se cuenta en toneladas. El número de humanos que mueren durante el mismo tiempo por causa diversa, en cambio, apenas ronda los 155 000.</p>
<p>Cuando los conductores del evento, Raquel Armas y Daniel Lucilla, retomaron la palabra al final de la proyección, se apuntó: “La carne ya no se consume por una cuestión de supervivencia o salud; gracias al mercado global tenemos a nuestra disposición todo tipo de nutrientes, así que comer animales es solo un capricho”. Lucilla también agregó que “no hay excusa para evadir la causa” y que bastaba con “no financiar y participar en el juego de estas industrias”.</p>
<p>En la ronda de preguntas final también se abordaron temas como las nefastas consecuencias de la industria agrocárnica para el medioambiente (se requieren, por ejemplo, mil litros de agua para producir uno de leche), los beneficios para la salud de la dieta vegana y la aplaudida labor de los activistas animalistas. Entre los platos que se pudieron disfrutar en la posterior degustación se incluían la pizza, la tortilla y las croquetas, todos ellos pruebas fehacientes de que el veganismo no es solo un proyecto futuro, sino también una responsabilidad presente.</p>
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		<title>Expertos abogan que las titulaciones técnicas sean más prácticas</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/expertos-abogan-que-las-titulaciones-tecnicas-sean-mas-practicas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Jun 2018 10:33:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Ana Isabel Jiménez Abizanda]]></category>
		<category><![CDATA[Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Congreso de Tecnología]]></category>
		<category><![CDATA[José Óscar Mur-Miranda]]></category>
		<category><![CDATA[TAEE]]></category>
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					<description><![CDATA[El Aulario General del Campus de Guajara acoge desde ayer miércoles y hasta mañana viernes 22 el XIII Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica. Asisten universitarios de España, Portugal y América Latina. La vicerrectora de Docencia, Ana Isabel Jiménez , inauguró el evento.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El Aulario General del Campus de Guajara acoge desde ayer miércoles y hasta mañana viernes 22 el <a href="http://taee2018.org/">XIII Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica</a> (TAEE), donde se debaten cuestiones relacionadas con la didáctica de esta materia pero que con los años se ha ampliado a otras disciplinas de la ingeniería. Precisamente ha sido en este ámbito donde tanto el comité ejecutivo de esta asociación como el conferenciante inaugural, <a href="https://www.linkedin.com/in/jomurmiranda">José Óscar Mur-Miranda</a>, abogaron ayer por una reformulación de la enseñanza de las titulaciones técnicas, en la idea de hacerlas más prácticas y adaptadas al nuevo perfil de los estudiantes y, además, orientadas hacia el cambio social.</p>
<p>En el congreso, al que asisten docentes del área de la electrónica de España, Portugal y América Latina, se han presentado un total de 102 trabajos, de los que 83 fueron aceptados, además de 17 pósteres y siete demostradores. Habrá en estos días 12 sesiones orales, dos de póster y varias de demostradores. El coordinador del comité local, el profesor Rodríguez Valido, agradeció a autores, revisores, moderadores y colaboradores institucionales y privados su participación y apoyo a esta cita científica.</p>
<p>La vicerrectora de Docencia, Ana Isabel Jiménez Abizanda, fue también clara en esta defensa. “Los docentes estamos preocupados por lo que enseñamos.  Estamos reflexionando sobre el cambio de modelo de enseñanza, poniendo al estudiante en el centro de sistema, haciendo uso de un aprendizaje basado en la resolución de problemas. Esto que en las ingenierías se viene haciendo desde hace tiempo, se está extendiendo a otros ámbitos”. Destacó la metodología del aprendizaje-servicio, “vinculando el aprendizaje con el compromiso social, aprendiendo desde la práctica, sin olvidarnos de nuestro entorno y de nuestro compromiso cívico”. La vicerrectora agregó que la ingeniería tiene un campo muy amplio y desconocido en el uso de esta metodología, y, por tanto, mucho que aportar.</p>
<p>Juan Domingo Aguilar, presidente de la asociación TAEE, de la Universidad de Jaén, señaló que hace 22 años esta entidad se creó para tratar temas relacionados con el área o afines a ella. Surgió para enriquecer las metodologías de la enseñanza con nuevos recursos tecnológicos, trabajar colaborativamente y analizar los nuevos retos de la electrónica en una sociedad basada en el conocimiento. “Hoy en día estos objetivos permanecen más vivos que nunca”, afirmó.</p>
<p>Oswaldo González, en representación de la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología, recalcó la posición de la vicerrectora, subrayando que “hoy hay una mayor concienciación de la importancia de la docencia, y eso ha calado en las ingenierías”.</p>
<h4><strong>Ingeniería para las personas</strong></h4>
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<p><a href="https://www.linkedin.com/in/jomurmiranda">José Óscar Mur-Miranda</a>, experto en Electrónica y Sistemas de Energía Eléctrica, en excedencia de Olin College, y actualmente vinculado a la Universidad de Harvard a través de Laspau, una organización sin ánimo de lucro que persigue mejorar la calidad de la educación superior y su impacto en los países americanos.</p>
<p>Mur-Miranda es un ferviente defensor de hacer de las ingenierías un ámbito orientado a la mejora de las condiciones de vida de las personas. Puso como ejemplo la forma de trabajo de <a href="http://www.olin.edu/">Olin College</a>, una universidad joven de la que él es profesor, fundada en 1997 por una donación de 350 millones de dólares, con el objeto repensar la docencia en ingeniería y ofrecer otra cosa diferente. “Creemos que la ingeniería es un arte que se aprende haciendo. Pensamos que los estudiantes son agentes activos en su educación, no vienen a ser educados, sino a educarse por ellos mismos”, destacó.</p>
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		<title>El Proyecto Mielina, de ayuda a personas con esclerosis múltiple, en la ULL</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-proyecto-mielina-de-ayuda-a-personas-con-esclerosis-multiple-en-la-ull/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 16 Jun 2018 07:00:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[Aula Magna del Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Camilo Villaverde]]></category>
		<category><![CDATA[Centros ICOT]]></category>
		<category><![CDATA[El vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Francisco García]]></category>
		<category><![CDATA[Granadilla]]></category>
		<category><![CDATA[Isabel Armas]]></category>
		<category><![CDATA[La Orotava]]></category>
		<category><![CDATA[Marcel Barrena]]></category>
		<category><![CDATA[Marino Álvarez]]></category>
		<category><![CDATA[Pichón Trail Project]]></category>
		<category><![CDATA[Proyecto Mielina]]></category>
		<category><![CDATA[Sanofi]]></category>
		<category><![CDATA[Santa Úrsula]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[El Salón de Grados del Aulario de Guajara presentó este pasado jueves, 14 de junio, la primera sesión de la iniciativa organizada por la Asociación Pichón Trail y que pretende formar, informar y acompañar a quienes padecen esta enfermedad.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="post-content">
<p>El Salón de Grados del Aulario de Guajara de la <a href="https://www.ull.es" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> acogió este pasado jueves, 14 de junio, la primera sesión del Proyecto Mielina, organizado por la Asociación Pichón Trail Project y que pretende formar, informar y acompañar a personas y familiares que padecen esclerosis múltiple. Este proyecto se lleva a cabo gracias a la colaboración de la ULL, los Centros ICOT, y varios ayuntamientos de la Isla. Más de cincuenta personas se dieron cita en la sala noble del campus universitario para dar la señal de salida a un programa ambicioso de charlas, sesiones de trabajo, debates y jornadas de fisioterapia que se extenderá hasta marzo de 2019 y que se celebrará en la institución lagunera, los municipios de Santa Úrsula, La Orotava y Granadilla a razón de una o dos sesiones mensuales.</p>
<p>En esta inauguración participó el vicerrector de Relaciones con la Sociedad, Francisco García, quien felicitó a los participantes y auguró un proyecto completo y enriquecedor. “Nos hemos decantado por esta iniciativa porque queremos estar cerca de la sociedad”, dijo García, quien añadió que el Proyecto Mielina es “una interesante iniciativa que mejorará la calidad de vida de personas y ayudará a las de su entorno a mejorar el conocimiento de esta enfermedad que puede afectarnos a cualquiera”. En esta sesión se proyectó el documental <em>Esperanzas Múltiples</em>, producido por la empresa farmacéutica Sanofi y Marcel Barrena, director de la película <em>100 Metros</em> y dirigido por Camilo Villaverde. Luego, dos personas con esta dolencia, Marino Álvarez e Isabel Armas, expusieron, en primera persona, cómo impactó en sus vidas el diagnóstico de esta enfermedad y cómo es su día a día.</p>
<h4>Asociación sin ánimo de lucro</h4>
<hr />
<p>Pichón Trail Project es una asociación sin ánimo de lucro fundada en 2014, su principal finalidad es la de visibilizar la esclerosis múltiple, con la intención de normalizar su presencia en el mundo y para exigir mayor investigación. Para ello, hoy en día, 120 corredores portan el equipaje oficial de la asociación y el mensaje «Corremos por la esclerosis múltiple» a un sinfín de pruebas deportivas que se celebran en el Archipiélago, pero también en otras localizaciones como Madrid, Barcelona, Sevilla, País Vasco e incluso en otros países. Más de 700 personas colaboran como amigos solidarios de Pichón Trail y llevan ese mismo mensaje en una pulsera amarilla acreditativa.</p>
<p>A partir del 2017, esta organización pone en marcha el Proyecto Mielina, con la intención de generar un espacio de formación, información y acompañamiento, no sólo a personas con la patología, sino a aquellas que indirectamente se ven afectadas por ella, como parejas, hijos, hijas y padres y madres o incluso personal sanitario. En la edición de 2018-2019, que empezó el jueves, hay programadas sesiones de fisioterapia, farmacia, psicología y <em>coaching</em>, asesoramiento fiscal y laboral, sesiones de debate, risoterapia, logopedia, dietética y nutrición. Se extenderá hasta marzo de 2019. Para más información e inscripciones hay que visitar <a href="http://www.facebook.com/pichontrailproject" target="_blank" rel="noopener">www.facebook.com/pichontrailproject</a> o enviar correo a <a href="mailto:pichontrail@gmail.com" target="_blank" rel="noopener">pichontrail@gmail.com</a></p>
</div>
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		<item>
		<title>La ULL acoge el Encuentro Final de la Red Canaria de Escuelas Solidarias</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-ull-acoge-el-encuentro-final-de-la-red-canaria-de-escuelas-solidarias/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sofía Estrada]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 May 2018 12:00:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Encuentro RCES]]></category>
		<category><![CDATA[RCES]]></category>
		<category><![CDATA[Red Canaria de Escuelas Solidarias]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[Con la participación de más de 600 escolares y bajo el lema “Actuando dejamos Huellas: cooperación al desarrollo”, el Aulario de Guajara de la Universidad de La Laguna celebrará esta jornada el próximo viernes 18 de mayo. En ella, se reunirá alumnado de entre 8 y 15 años.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El Aulario de Guajara de la Universidad de La Laguna acogerá, el próximo viernes 18 de mayo, el Encuentro Final de la RCES <a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/redes-educativas/rces/" target="_blank" rel="noopener">(Red Canaria de Escuelas Solidarias</a>) de Tenerife. El evento reunirá a más de 600 escolares que realizarán talleres, pancartas, montarán una exposición de carteles y podrán compartir momentos y experiencias. El evento está planificado bajo el lema “Actuando dejamos Huellas: cooperación al desarrollo” y participará un alumnado de entre 8 y 15 años.</p>
<p>La RCES conforma una comunidad de prácticas y coordinación que posibilita el trabajo conjunto y el intercambio de experiencias. Su ámbito de actuación es la educación para el desarrollo, sensibilizar sobre las desigualdades, la solidaridad, la justicia y la promoción de los derechos humanos en la escuela canaria.</p>
<p>Con el objetivo de hacer realidad todas estos retos y propósitos se organizará un taller dividido en tres sesiones de 40 minutos cada una. Es así como el estudiantado, en grupos de 40 personas, rotará por cada uno de los espacios (Aula Magna, Aulas y Plaza exterior).</p>
<h4>El programa se prolongará desde las 09.00 hasta las 14.50 horas</h4>
<hr />
<p>El programa con sus diferentes actividades comenzará a las 09.00 horas con la llegada del equipo de coordinación. A las diez de la mañana tendrá lugar  el acto de apertura en el que representantes de la Consejería de Educación, el Cabildo, el Ayuntamiento y de la ULL compartirán con todos unas palabras de bienvenida. Asimismo, se leerá el manifiesto por La Paz y seguidamente comenzarán con las diversas acciones pensadas. La primera de ellas será <em>Abrazo para todos</em>, en la que los participantes se dirigirán en grupos a las aulas para informar sobre la RCES y darán un abrazo solidario a los presentes en ese lugar.</p>
<p>De 13.15 a 14.50 horas le llegará el turno a la lectura de poemas y las proyecciones de mensajes en formato vídeo para clausurar esta cita y despedir a todos los centros implicados.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Victorias pasadas por agua en el I Torneo de League of Legends de la ULL</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/victorias-pasadas-por-agua-en-el-i-torneo-de-league-of-legends-de-la-ull/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Apr 2018 18:00:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Videojuegos]]></category>
		<category><![CDATA[AEQUOR]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Bobcats ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Island Gaming]]></category>
		<category><![CDATA[League of Legends]]></category>
		<category><![CDATA[LoL]]></category>
		<category><![CDATA[Team Love Teemo]]></category>
		<category><![CDATA[TLP Weekend de Santiago del Teide]]></category>
		<category><![CDATA[Torneo eSports de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Ultima Team]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[Las semifinales de la primera competición de este popular juego se celebraron ayer sábado, 21 de abril, en el Aula Magna del Campus de Guajara. La asistencia se vio afectada por el mal tiempo de La Laguna, pero esto no impidió que se llevaran a cabo las batallas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El Torneo de <em>League of Legends (LoL)</em> de la <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> (ULL) estaba programado para las 11:30, pero empezó con media hora de retraso. Uno de los motivos pudo ser la falta de público, pues el Aula Magna del <a href="https://www.ull.es/la-universidad/servicios-universitarios/aulario-de-guajara/" target="_blank" rel="noopener">Aulario de Guajara</a> solo contaba con 7 espectadores. Quizás la presencia de ese típico aire lagunero de diciembre, aunque en abril y sumado a la lluvia ocasional, menguó la asistencia a la primera batalla del día. Ultima Team (UT) y Island Gaming (IG) repetían como contrincantes, ambos fueron semifinalistas de la <a href="https://mi.tlp.world/santiagodelteide/" target="_blank" rel="noopener">TLP Weekend de Santiago del Teide</a>. Ultima se llevó ese trofeo y parecía que el perdedor de la vez anterior podría tener aquí su venganza.</p>
<p>A las 12 comenzó la partida. El equipo de UT hizo una composición rara, pero que podía funcionar. La primera sangre fue para ellos, y llegó de mano de Blitzkrang. Los junglas de ambos equipos estuvieron un poco pasivos. En cambio, las demás líneas se <em>pushearon</em> 24/7 por UT, a excepción del Bot. Werto rotó bien, y destacó en la <em>mid lane</em> con su <em>farmeo</em>, nadie consiguió pararle. A pesar de que el campeón de Santiago del Teide no hizo las mejores rotaciones, IG estaba listo para sentencia en el minuto 27.</p>
<h4>“La troleada de su vida”</h4>
<hr />
<p>En la segunda gesta, Ultima, que jugó cómodamente en la primera, hizo una composición <em>trolling</em>, puso a Janna de top. En la pasada <a href="http://tlp.world/" target="_blank" rel="noopener">TLP</a> de La Laguna lo hicieron y perdieron la partida. Por el contrario, en esta les fue muy bien. La participación estelar de la Zoey de Werto sorprendió con un marcador personal de 13/0/5 en el minuto 22. En palabras del narrador, el jugador hizo “la troleada de su vida”. Island perdió por un contundente 2 &#8211; 0.</p>
<p>La semifinal B se inició a las seis y media de la tarde. Contó con un invitado inesperado a la narración, Joaquín Martínez, conocido como Werto, miembro del equipo vencedor de la semifinal A y de Bobcats ULL. AEQUOR muy superior a Team Love Teemo (TLT) en experiencia. El primero sobrepasó a su rival fácilmente, pero el segundo le plantó cara y se llevó <em>kills</em> importantes. El comentarista evidenció que “cuando dudas acabas muriendo”, y el equipo «Amo a Teemo» no paraba de titubear. En el minuto 22 había una diferencia de 43.1k a 29 k de oro, lo que reflejó el resultado final.</p>
<p>En el segundo encuentro no hubo mucha diferencia. El vencedor anterior contó con un Teemo <em>feedeado</em> que hizo una actuación curiosa haciendo del mapa su huerto de setas. El equipo de TLT se daba apoyo mutuo y se daban consejos durante las jugadas, dejando claro que como dijo el locutor “unas veces se gana y otras se aprende”. Estos tenían una mejor composición y mayor concentración que el adversario, pero cuando empezaron a jugar bien ya había un veredicto. AEQUOR se convirtió en el otro finalista. Mañana se verán las caras con Ultima Team en la final del primer torneo de LoL de la ULL.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8216;Objetivos de Desarrollo Sostenible&#8217;, en el Aulario de Guajara</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-exposicion-objetivos-de-desarrollo-sostenible-en-el-aulario-de-guajara/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Nov 2017 17:28:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Asociación Canaria de Cooperación de Solidaridad Internacional]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Objetivos Desarrollo Sostenible]]></category>
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					<description><![CDATA[La exposición, de carácter itinerante, recibe el apoyo del Cabildo de Tenerife y está organizada por el área de Responsabilidad Social de la ULL en colaboración con la Asociación Canaria de Cooperación de Solidaridad Internacional. Estará disponible desde mañana hasta el viernes 24 de noviembre.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El área de Responsabilidad Social de la Universidad de La Laguna, en colaboración con la <a href="http://solidaridadcanarias.blogspot.com.es/2007/11/solidaridad-internacional-canarias.html" target="_blank" rel="noopener">Asociación Canaria de Cooperación de Solidaridad Internacional</a>, expone desde mañana hasta este próximo viernes 24 de noviembre, en el vestíbulo del Aulario General de Guajara, la muestra <em>Objetivos Desarrollo Sostenible</em>. Esta exposición itinerante, que recibe apoyo del Cabildo de Tenerife, está integrada por paneles informativos y pretende reflejar los nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030, y se complementará con una serie de charlas informativas y de sensibilización destinadas principalmente a centros educativos.</p>
<p>La campaña que lleva a cabo esta asociación se centra en la realización de una serie de actividades para informar y, sobre todo, sensibilizar destinadas a favorecer la movilización social. De esta forma, busca lograr medidas concretas contra la pobreza mundial y contra sus principales causas.</p>
<p>El objetivo de esta propuesta es contribuir a incrementar el conocimiento y el interés por parte de la población canaria de los desafíos y retos en el desarrollo sostenible y en el respecto de los derechos humanos para la población en general, así como de los países en vías de desarrollo en particular, con especial incidencia en los países cercanos a Tenerife, y con mayor vínculo en este ámbito.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Las secciones de Psicología y Logopedia celebran su X Feria de Investigación</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/las-secciones-de-psicologia-y-logopedia-celebran-su-x-feria-de-investigacion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Nov 2017 20:15:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias de la Salud]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Bernardo Hernández]]></category>
		<category><![CDATA[Francisco Almeida]]></category>
		<category><![CDATA[X Feria de Investigación de Psicología y Logopedia]]></category>
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					<description><![CDATA[El vestíbulo del Aulario de Guajara inauguró hoy miércoles una muestra con trabajos sobre educación emocional y creatividad, especificidad de la neuroimagen en personas con fobias, conflictos familiares, procesos neurocognitivos de la escritura y psicología jurídica.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Sección de Psicología y Logopedia de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de La Laguna ha organizado la X Feria de Investigación, donde se exponen los principales resultados de los distintos grupos científicos de ese centro. A modo de póster se recoge así en el vestíbulo del Aulario de Guajara durante el día de hoy los últimos avances en trabajos sobre educación emocional y creatividad, especificidad de la neuroimagen en personas con fobias o todo lo relacionado con conflicto familiar, procesos neurocognitivos de la escritura y psicología jurídica.</p>
<p>Tanto el vicedecano de la sección, Bernardo Hernández, como el rector en funciones, Francisco Almeida, destacaron la solidez de esta iniciativa que lleva celebrándose diez años de forma ininterrumpida y que muestra que el trabajo científico no puede basarse en una ocurrencia o una idea fugaz, sino que es fruto del tesón continuado y de la estabilidad de los equipos que llevan a cabo su quehacer diario.</p>
<h4>Carácter divulgativo</h4>
<hr />
<p>Esta feria tiene un eminente carácter divulgativo, y está pensada sobre todo para enseñar al alumnado en qué se investiga y, de paso, captar nuevo talento que se incorpore a los grupos de trabajo. El rector sustituto agradeció al profesorado su implicación en este ámbito investigador, así como en su divulgación, al tiempo que señaló que no resulta sencillo darle continuidad a una iniciativa como la de esta feria, que ha logrado atraer el interés de los estudiantes año tras año.</p>
<p>También apuntó que la Psicología es una disciplina competitiva, «no en vano ha logrado captar a varios investigadores del programa nacional Ramón y Cajal, cuenta con un instituto investigador en neurociencias y supone un polo de generación de conocimiento que está bien posicionado en los ránquines nacionales».</p>
<p>La feria también da cuenta de las investigaciones habidas en otros campos, como el enriquecimiento intelectual y socio afectivo, temperamento e inteligencia, determinantes del bienestar personal, género y salud, prevención de la violencia, neuro rehabilitación de pacientes afásicos mediante estimulación cerebral no invasiva o cognición, lenguaje y educación.</p>
<p>Se presentan, además, líneas de investigación relacionadas con el estudio de las relaciones intergrupales, personalidad e identidad de género, memoria, pensamiento y representación, neuromarcadores en el trastorno del espectro autista, superdotación y psicología ambiental.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Roitman, en la Pirámide de Guajara</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/32700-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Oct 2017 08:00:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Adolfo Roitman]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Biblia Hebrea]]></category>
		<category><![CDATA[De los rollos del Mar Muerto a la Nano Biblia. Sobre la historia de los soportes tecnológicos de la Biblia]]></category>
		<category><![CDATA[Nano Biblia]]></category>
		<category><![CDATA[Nuevas perspectivas en el estudio de la diversidad religiosa en el judaísmo del cambio de era]]></category>
		<category><![CDATA[Pirámide de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[rollos del Mar Muerto]]></category>
		<category><![CDATA[Santuario del Libro del Museo de Israel]]></category>
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					<description><![CDATA[El director del Santuario del Libro del Museo de Israel ofrecerá hoy lunes una conferencia a partir de las 17.30 horas. En ella, hablará de los distintos soportes tecnológicos de la Biblia. Asimismo, ofrecerá en el Aulario de Guajara, hasta el jueves, un seminario sobre el judaísmo.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El doctor y director del Santuario del Libro del Museo de Israel, Adolfo Roitman, ofrecerá una conferencia hoy lunes, 2 de octubre, en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Políticas y de la Comunicación. La ponencia titulada <em>De los rollos del Mar Muerto a la Nano Biblia. Sobre la historia de los soportes tecnológicos de la Biblia </em>comenzará a las 17.30 horas y finalizará a las 20.30. El propósito de esta charla será explorar los distintos soportes tecnológicos por medio de los cuales la Biblia Hebrea, obra fundamental de la civilización judeo-cristiana, fue difundida a lo largo de los siglos, mutando materiales y técnicas de escritura.</p>
<p>La presentación expondrá el derrotero sufrido por este libro monumental, desde los testimonios más antiguos hallados entre los rollos del Mar Muerto hasta el último desarrollo tecnológico inventado por el Instituto de Nano Tecnología en Israel (Technion): la Nano Biblia.</p>
<p>Los temas que se tratarán durante la tarde en la Pirámide Guajara se dividirán en ocho bloques. El primero de ellos estará centrado en los materiales y escritura en el Oriente antiguo. Seguidamente se hablará de los testimonios antiguos de escritura en el antiguo Israel (ostraca) y los textos más antiguos de la Biblia Hebrera, entre ellos la bendición sacerdota de Ketef ben-Hinom.</p>
<p>En el cuarto y quinto módulo se analizarán los rollos del Mar Muerto y el scriptorium en Qumrán, además de la tecnología del códice en el judaísmo tardío. Por último, se disertará sobre dos transiciones: de los manuscritos a la imprenta y del libro a la tecnología digital. El último bloque estará destinado a la Nano Biblia, una de las especialidades del argentino. La entrada al evento es libre y gratuita hasta cubrir el aforo del recinto.</p>
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<h4>Seminario especializado</h4>
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<p>Asimismo, desde hoy a las 10.00 horas hasta el jueves 5 de octubre a las 12.30, Adolfo Roitman dirigirá un seminario especializado llamado <em>Nuevas perspectivas en el estudio de la diversidad religiosa en el judaísmo del cambio de era. </em>El programa del acto, que se celebrará en el Aulario de Guajara, está configurado por cinco temas:</p>
<p>1.      La diversidad de corrientes religiosas en el judaísmo antiguo.<br />
2.      La polémica entre los judaítas y los samaritanos.<br />
3.      La Comunidad del Mar Muerto: ¿un grupo esenio?<br />
4.      La arqueología de Qumrán y su contribución al estudio de la diversidad religiosa del judaísmo antiguo.<br />
5.      Los movimientos de Juan el Bautista y Jesús a la luz de la diversidad religiosa judía en el siglo I.</p>
<p>El aforo es limitado y es necesaria la inscripción vía correo electrónico: fradive@ull.edu.es.</p>
</div>
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