«Quiero que sea un punto de conocimiento tal y como era el Faro de Alejandría en el mundo antiguo»

Proporcionar un espacio en el que congenien todos los elementos de la naturaleza a la par que se disfruta de ella es la premisa con la que se crea la Reserva Natural del Cielo y la Tierra en Güímar, Tenerife. Su fundadora, Sandra Ramírez, entiende que su paraje es mucho más que observar el cielo: «Quiero que sea un punto de conocimiento tal y como era el Faro de Alejandría en el mundo antiguo». El complejo cuenta con el apoyo de instituciones como la NASA y realiza actividades enfocadas a la observación y divulgación astronómica, geológica y también a nivel de fauna e historia de Canarias.

El parque estelar es el primero de Canarias y tercero de España con la certificación de la fundación Starlight, que otorga ese mismo organismo a lugares que mantienen un compromiso con la defensa y acceso a la luz de las estrellas. A su vez, son miembros de la Federación de Naturaleza y Parques Nacionales de Europa y cuentan con el respaldo de Biosphere, un certificado que evidencia el trabajo asociado a la sostenibilidad de la zona. «Ser sostenibles de verdad y demostrarlo» es uno de los objetivos del proyecto.

La reserva se encuentra rodeada por unas montañas que actúan a modo protector para evitar la contaminación lumínica y que utilizan para caminatas grupales. Animales como cernícalos o murciélagos son testigos de las actividades diarias del espacio. Los distintos eventos astronómicos del año, como lluvias de estrellas o conjunciones de planetas se pueden observar mediante el uso de un telescopio que ponen a disposición del público visitante.

«Queremos una antena radiofrecuencia para escuchar los sonidos del Universo»

Las observaciones tanto diurnas como nocturnas se realizan en un círculo conformado por bancos reciclados y rocas volcánicas que apuntan con exactitud a los puntos cardinales, «es una brújula perfecta» en palabras de su creadora. Siguiendo la idea de aspirar a ser como el lugar de Alexandría «donde se reunían las grandes personalidades científicas», recrearon la Exedra, que acoge las exposiciones más críticas, y también el Peripato, un sitio abierto hecho de madera reciclada para las charlas principales.

Con vistas al futuro, Ramírez espera crear unos habitáculos con la forma de la cápsula del cohete Artemis para poder ofrecer una experiencia que permita mirar a través de los cristales de manera más privada. A la par, han pedido una subvención europea para instalar una antena de radiofrecuencia que permita «poder escuchar los sonidos del Universo» y ayudar a otros radiotelescopios en sus tareas. También quieren contar con un laboratorio, aula de divulgación y habitaciones para acoger al personal involucrado en las investigaciones.

«Somos educadores oficiales de la NASA»

El mayor secreto que tienen lo guardan en una finca anexa a la instalación y que, según adelanta su inventora, es una idea que «tiene que ver con la NASA y la divulgación». De manera asidua realizan reuniones con la agencia espacial para acercar a la gente los últimos descubrimientos y noticias. Son los primeros en España en educar oficialmente avalados por la propia empresa estadounidense.

A mediados de noviembre realizarán el I Simposio de su historia con conferencias gratuitas de la mano de profesionales de la astronomía a nivel insular y estatal. La inclusión es un principio básico del enclave astroturístico, por lo que lo han acondicionado para que «ninguna patología impida su disfrute».

«Si pensamos que desde Europa debemos esperar hasta marzo del 2025 para presenciar otro eclipse total, vale la pena madrugar para no perderse la Luna roja del próximo lunes», añade el astrónomo Miquel Serra-Ricart en la nota de prensa emitida por el IAC.

Este fenómeno sólo ocurre cuando la Tierra se interpone entre la Luna y el Sol y se alinean los tres astros. No sucede todos los meses porque la órbita de nuestro satélite natural está inclinada con respecto a la de la Tierra-Sol, en el plano que conocemos como eclíptica. A diferencia de los eclipses solares, los lunares son visibles desde cualquier lugar del mundo, una vez que el cuerpo celeste está sobre el horizonte.

Color carmesí

Durante un eclipse la mayor parte de la luz solar es bloqueada por nuestro planeta mientras la Luna viaja a través de la sombra de la Tierra. Así, según Serra-Ricart, «el color rojo de la superficie lunar es consecuencia de que los rayos solares atraviesan la atmósfera de la Tierra justo en la totalidad. La Atmósfera terrestre dobla y enrojece los rayos solares, a través de una refracción y difusión atmosférica,  transformando la Luna en roja». 

Por otra parte, del tono de la Luna se puede derivar el estado de la atmósfera terrestre. Según explica el investigador Serra, después de grandes erupciones volcánicas, el color rojizo aparece más tenue debido a la absorción de las cenizas. 

El doctor en Astronomía de la Universidad de La Laguna  Jairo Méndez Abreu afirma que los eclipses se pueden emplear como experimentos para entender cómo reacciona la superficie lunar a cambios muy bruscos de temperatura. «La variación de temperatura ocurre en cuestión de minutos y podemos usar estos datos para entender mejor como son los materiales que componen la superficie lunar», subraya.

El físico respondió algunas de las clásicas preguntas de la ciencia de los cuerpos celestes, como el papel de la energía oscura o el futuro del cosmos. También, abordó otros aspectos de Astronomía básica, como el diagrama de Hubble, el cual se basa en la clasificación de tipos de galaxias; la teoría imperante, que aborda la observación de la Astronomía antigua; o la teoría del estado estacionario, que sostiene cómo la disminución de la densidad que produce el Universo al expandirse se compensa con una creación continua de materia.

Carnero también dejó tiempo para las curiosidades. Así, abordó algunos de los aspectos astronómicos más cuestionados a lo largo de los tiempos como, por ejemplo, el origen del nombre de la teoría del Big Bang. Asimismo, el investigador sostuvo que este fue acuñado, en 1948, por el astrofísico Fred Hoyle en tono de burla, para decir que «el modelo no es más que una explosión».

«La vida se ha creado para que el cosmos se observe a sí mismo»

Por otro lado, se resolvió la cuestión más antigua que la humanidad se ha hecho: cómo se originó el cosmos. Carnero aseguró que «nuestro Universo es parte de un gran multiverso en el que, a su vez, se forman otros universos». Además, auguró el futuro del mismo: «Se expandirá a gran velocidad, se desintegrará  su materia y solo existirán agujeros negros. A su vez, estas regiones estelares se evaporarán, y todo quedará vacío de materia y frío».

Para Carnero, la vida humana fue creada para que el Universo se observe a sí mismo. Por ello, al finalizar la ponencia, invitó a su audiencia a reflexionar en torno a una frase del científico español Severo Ochoa, que pone en alza la profesión científica: «La ciencia siempre vale la pena porque sus descubrimientos tarde o tempranos siempre se aplican».

La ponente insistió que, desde hace décadas, la percepción que los niños y niñas tienen acerca del personal científico ha ido evolucionando. Así, hizo referencia a un estudio del sociólogo estadounidense David Chambers, donde se demostró que, en aquel entonces, solo un 1 % de los dibujos que se hacían durante la infancia representaban a las mujeres científicas. Al mencionar el trabajo del investigador, Rodríguez contextualizó el fin último del encuentro: erradicar el techo de cristal o la segregación vertical en las carreras enfocadas a la ciencias y la tecnología.

Por consiguiente, se promovió el derribo de los estereotipos de género sobre la capacidad intelectual del ser humano, sin diferenciación por sexo. El Instituto de Astrofísica de Canarias, en particular, lanzó un Programa de Educación en Igualdad que se materializa a través de la interacción de las personas más jóvenes con el equipo tecnológico, así como destacar a nuevas referentes científicas para inspirar a las estudiantes.

A la conclusión de la ponencia, se procedió con un debate de profesionales procedentes de distintos ámbitos, pero vinculadas a la astronomía. Una de ellas es la periodista Verónica Pavés. La comunicadora defendió que «los medios tienen la obligación de frenar la estigmatización y propiciar la igualdad real de oportunidades a la hora de acceder a un puesto directivo en las empresas multimedia».

A su vez, la educadora de la NASA Sandra Ramírez, también presente en el evento, se convirtió en una representación del emprendimiento en este entorno, al dirigir el Parque Estelar Starlight Camino Barranco de Badajoz. Sin embargo, se destacaron ciertos obstáculos para la financiación de negocios como este, por presuponerse que las madres empresarias, en especial, no van a mostrar la implicación que exige el panorama económico actual. La desigualdad también se manifiesta en el ascenso a la cúspide de organizaciones y compañías por las divergencias salariales de hombres y mujeres.

Un pequeño espacio en el Museo de las Ciencia y el Cosmos acoge a Irene Dubrosvky y a su exposición de cartografías espaciales,  Cosmolaxias. Este viaje por las constelaciones y la Astronomía antigua estará disponible hasta finales del mes de mayo, concretamente hasta el día 31. La obra, que trata de engullirnos en ese clima oscuro propio del espacio, trata de fomentar la reflexión sobre la existencia humana y el más allá por medio de sus composiciones interactivas y didácticas. La exposición de la artista mexicana puede visitarse de lunes a sábado, de 9.00 a 19.00 horas y domingos y festivos de 10.00 a 17.00 horas. La entrada al museo cuesta dos euros a personas estudiantes, tres euros a residentes y no estudiantes, y cinco euros para no residentes en las Islas Canarias.

En la web de la organización se pueden visualizar las bases de la convocatoria así como obtener el formulario de solicitud. El plazo para la presentación acaba el próximo 20 de marzo de 2022. Como novedad, la modalidad 2, Intrumentación, Computación y Desarrollo Tecnológico, dejará de ser bienal para tener carácter anual.

La Sociedad Española de Astronomía celebra estas dos modalidades de concurso desde el 2000 y 2015, respectivamente. En la última edición de los Premios Tesis 2021, el galardón  de la modalidad en Astronomía y Astrofísica  fue para Ana Escorza. El proyecto, Barium stars as tracers of binary evolution in the Gaia era ,que se realizó en el extranjero, abordó el estudio de una familia de estrellas con peculiaridades químicas (estrellas de Bario) y logró determinar sus propiedades además de construir el mayor catálogo de estrellas enanas de este tipo hasta la fecha.

La segunda modalidad premió el trabajo investigador realizado por Diego Real,  Electrónica de Adquisión de KM3NeT e Instrumentación de Calibración Temporal para Telescopios de Neutrinos Submarinos. El proyecto estudia la técnica y perfección de la instrumentación de los telescopios de neutrinos, que basan su trabajo en detectar la luz Cherenkov. Un espectro que produce  partículas relativistas que se originan en la interacción de los neutrinos con la materia.

El alumnado que asista el 80 % de las horas lectivas presenciales o más, recibirá un certificado de asistencia. Además, quienes superen las 30 horas trabajo autónomo estipuladas recibirán el certificado de asistencia y aprovechamiento, que será reconocible por dos créditos ECTS. No necesitarán constar de conocimientos previos ni de equipos propios. Se dotará de experiencia teórica y práctica en formato telemático y presencial.

Un amplio y experimentado equipo docente

El Curso de Extensión Universitaria en manejo de telescopios está liderado por 4 profesores: Lucas Manuel Pereira, graduado en Física por la Universidad de La Laguna y codirector del Aula Cultural Cassiopeia; Rodrigo Delgado, ex trabajador de El Museo de la Ciencia y el Cosmos en el área de talleres y planetario; Josep Albert Perelló, miembro fundador del Aula Cultural Cassiopeia y trabajador de Teide Paradise y, Adrián Hernández, astrofísico, divulgador y guía de astroturismo así como administrador de la iniciativa empresarial Teide Paradise.

Las jornadas precisan de un periodo de inscripción, ya iniciado el pasado 16 de noviembre, que culmina el próximo 23 de noviembre. El importe del curso dependerá de la modalidad que le corresponda a cada asistente: público general, 50 euros; estudiantes, personas en desempleo o jubiladas, 40 euros, y  miembros del Aula Cultural Cassiopeia, 30 euros.

La exposición AstrónomAs hace un recorrido profesional por la vida de 270 científicas que dedicaron y dedican su vida a la ciencia. El proyecto busca «divulgar las investigaciones realizadas por mujeres en la Astronomía y Astrofísica, las investigaciones afines y las perspectivas futuras en estos campos».

La exhibición presencial la acoge, hasta el próximo 29 de octubre, la Universidad de Santiago Compostela. Como extensión, la organización también pone a disposición del público en general  la misma exposición en su versión digital.

Empoderamiento femenino

La muestra presencial y online la ha realizado un equipo interdisciplinar de profesionales del campo de la Historia, la Astronomía y la docencia. Ha contado con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia e Innovación y con el patrocinio de la Sociedad Española de Astronomía.

El formato digital de la muestra es interactivo. Quien se introduzca en ella encontrará una constelación de mujeres con historia. Se puede clicar en la investigadora del pasado o del presente que se desee conocer, y así navegar a través de una narración sintética, juegos, pódcast y vídeos.

De entre las 270 astrónomas, destaca Marie Korsaga, la primera doctora en Astrofísica de África Occidental por la Universidad de Ciudad del Cabo. Una científica que estudia la materia oscura y visible en galaxias espirales e irregulares. También se descubre la historia de Jedidah Isler, la primera mujer afroamericana en recibir el doctorado en Astrofísica de la Universidad de Yale que dedica su tiempo a la investigación de los agujeros negros supermasivos.

Este programa iniciado por la Comisión de la Mujer y Astronomía y financiado por la SEA fue presentado el pasado 5 de mayo en el coloquio Sinergias SEA. Desde la fuerza del colectivo quieren atajar de raíz las que consideran «disfuncionalidades del sistema», que llevan a las mujeres a «situaciones de desigualdad» respecto a los hombres.

Desde la SEA aseguran cómo la situación de la población femenina en la ciencia es crítica. En ocasiones, las mujeres declaran sentirse aisladas y menos apoyadas por sus compañeros, directores de tesis o supervisores. Otras, incluso, llegan a experimentar actitudes paternalistas. Situaciones que favorecen a que sean minoría de forma especial en los niveles de doctorado y postdoctorado, etapas en donde la investigación es el factor protagonista.

«Si queremos caminar hacia las estrellas, caminemos juntas»

La clave del programa está, por tanto, en la figura de la mentora. Una investigadora senior que guiará a las juniors en su terreno académico para encaminarlas al éxito. De esta forma, las aprendices podrán aprender de los consejos de la sabia experiencia y así desarrollar la seguridad que tanto necesitan en su terreno profesional.

Los requisitos que se exigieron entonces para poder acceder a la mentoría son la experiencia, el compromiso y la aceptación del código de conducta que marca la organización. El pasado 22 de junio se celebró la primera sesión para la formación de las mentoras. En la actualidad, las seniors y juniors ya se encuentran trabajando juntas y sumergidas en el que ya es su lema: «Si queremos caminar hacia las estrellas, caminemos juntas».

La científica comenzó la ponencia citando a El Principito: «Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que, algún día, cada uno pueda encontrar la suya». Aseguró que desde la Tierra se pueden observar cerca de 2000 de estos astros y que la Vía Láctea tiene 200 mil millones. En la actualidad, las Islas cuentan con el mayor telescopio óptico para estudiarlos, el Gran Telescopio de Canarias.

Las estrellas son grandes esferas de plasma (gas a alta temperatura) donde «los iones van por un lado y los electrones, por otro». La razón de su luz son las reacciones termonucleares de su interior que, además, las ayudan a mantenerse estables. La doctorada resumió cómo su ciclo vital está marcado por dos fuerzas: la gravedad, que ejerce presión hacia dentro, y las presiones de gas y radiación del centro de la esfera, que tratan de salir al exterior. Asimismo, en términos generales, están formadas por hidrógeno y «se pasan sus vidas» convirtiéndolo en helio.

 Una realidad dependiente de la masa

La divulgadora explicó que la evolución de una estrella se relaciona con su masa. Las más masivas morirán jóvenes y las de menor masa tendrán una existencia más larga. Estos astros se dividen tomando como referente la masa solar. Los que albergan menor masa que el Sol (enanas rojas) son longevos y colapsarán al quedarse sin combustible (helio). El hecho dará lugar a una enana blanca.

Las estrellas de tipo solar (tipo G o masa intermedia) son frías y cuando la energía desprendida por el núcleo no pueda contrarrestar la gravedad, terminan por convertirse en una gigante roja. De esta forma, son capaces de absorber a los planetas de su alrededor y, por último, el desenlace se bifurca en una enana blanca o en una nebulosa planetaria. En este campo se encuentra el Sol y, sabiendo cómo es su muerte, la experta afirmó que si la humanidad perdura hasta ese momento la única alternativa será buscar otro planeta.

La joya de la corona 

Las grandes esféricas, que multiplican nueve veces la masa solar, son las menos abundantes. Rodríguez aclaró que, como en los casos anteriores, el punto final viene con la interrupción de las reacciones nucleares. El resultado podría ser una estrella de neutrones o, en el caso de las más masivas, un agujero negro. Sin embargo, también es posible la aparición de un estallido de rayos gamma, el acontecimiento más energético después del que inició el universo conocido.

Entre los nuevos descubrimientos de la Astronomía se hallan los agujeros negros estelares (agujero negro formado por el colapso de una estrella masiva) y las binarias de rayos X (hallazgo de la fusión de las estrellas de neutrones). Con estas, se puede producir una kilonova, un fenómeno con mayor energía que una supernova y que genera oro hasta una cantidad de diez veces la masa de la Luna.

Al finalizar la charla, Nayra Rodríguez respondió a varias preguntas del público. Mientras se saciaban las curiosidades de la gente, Héctor Socas, director del Museo del Cosmos, dijo: «Las estrellas nos parecen inmortales porque nosotros somos efímeros».

La Sociedad Española de Astronomía es una organización que reúne a profesionales del campo para incentivar así la promoción y el desarrollo de la Astronomía y la Astrofísica en el territorio español. El resplandor de las tinieblas de Trujillo es, precisamente, un ejemplo del objetivo principal de esta asociación: la creación de un foro que discuta asuntos de interés común para la comunidad astronómica.

El artículo científico de Trujillo se publicó a finales del pasado mes de junio. En él, el profesional del IAC hace un repaso sobre cómo hemos avanzado en materia de observación astronómica: «La visión de nuestros ojos permite ver el centro de las galaxias más cercanas. Aun así, tuvimos que esperar a la revolución tecnológica del siglo XVI para que, gracias al uso del telescopio, nuestra especie diera un salto de gigante en la exploración de los cielos».

Mayor sensibilidad para olvidar lo inaccesible

«En las últimas dos décadas hemos mejorado cerca de un factor 100 nuestra capacidad de detectar estructuras de bajo brillo superficial. Esto representa una sensibilidad un millón de veces mayor que la proporcionada por el ojo desnudo», asegura el astrofísico. Esta amplitud de miras sobre los objetos estelares supone un gran avance para la investigación. Por ejemplo, los halos estelares que rodean las galaxias masivas ya pueden ser detectados gracias a que las imágenes alcanzan los brillos superficiales necesarios para observarlos. Si esto no hubiera sido posible, la revisión del modelo de formación de galaxias vigente hubiera sido inevitable.

La sensibilidad en el proceso de detección, adquirida con la mejora de los telescopios y otras invenciones a principios del siglo XXI, supone una potente herramienta de estudio para la Astrofísica. Las imágenes profundas del cielo que se obtienen permiten analizar con detalle aquello que hasta entonces era inaccesible. «¿Tienen las galaxias un borde definido?» o «¿cuál es la estructura y cantidad de masa estelar en los halos alrededor de las galaxias masivas?». Estas son algunas de las preguntas que lideran las líneas de investigación más recientes.

Hacer visible lo invisible

Entre los avances que ha dado de sí el acceso a las profundidades del Universo se encuentran las «galaxias ultra-difusas». La comunidad científica tenía conocimiento de su existencia desde el pasado siglo, pero no se detectaron hasta el 2015. La dificultad del hallazgo radica en su característica principal: objetos poco luminosos que resultaban invisibles para los telescopios.

El acceso a grandes regiones de nuestro firmamento da paso a nuevas líneas de estudio que comprometen a la mayoría de los ámbitos de la Astronomía: el estudio de la luz zodiacal en el sistema solar, un halo de luz débil fruto de una nube de partículas de polvo; los cirros galácticos en el medio interestelar, nubes moleculares y difusas; las galaxias «oscuras», objetos galácticos compuestos por gas, polvo interestelar y materia oscura, así como la luz intracumular de los grandes cúmulos de galaxias, un haz luminoso de la materia oscura.

El reconocimiento, otorgado por la Fundación Starlight, entidad sin ánimo de lucro promovida por el Instituto de Astrofísica de Canarias, cualificó la calidad de su cielo. Un firmamento libre de contaminación y con una clara visión de la Vía Láctea. Además, en Fitur 2020 recibió la calificación de Parque Estelar Starlight, lo que permite la realización de actividades turísticas o didácticas relacionadas con la astronomía.

¿Cómo surgió la idea de preservar este entorno natural? «Aparte de esa pasión que tengo por intentar quitar el dolor de las personas y hacer mejor sus vidas, tengo otra, el cielo. Digamos que disfruto de la naturaleza en general. Y un día, surgió la idea. Llegaba muy cansada de la consulta y decidí quedarme a observar las estrellas. Fue entonces cuando me di cuenta de que lo que disfrutaba en total silencio era digno de custodiarse, enseñarse, protegerse y divulgarse».

La Fundación Starlight le hizo entrega de la certificación de Parque Estelar a su proyecto en Fitur 2020. ¿Qué supuso este reconocimiento? «La certificación como primer Paraje de Canarias implicó nuestro impulso a la hora de evaluar lo que queríamos hacer con la ciencia, flora, fauna, vulcanología y un largo etcétera de actividades. Así que contar con este reconocimiento, supuso un impulso muy grande. Pero fue la segunda acreditación, la categoría como Parque Estelar, la que hizo que se nos escuchara de otra forma, porque fue entonces cuando adquirimos la certificación que nos avala como cielo nocturno espectacular».

¿Hablamos de un lugar para el disfrute o para el conocimiento? «Lo más que cuesta es que la gente entienda que la palabra parque no implica que uno venga a divertirse, que también, sino comprender que esto es un parque astronómico en el que prima el cielo. El cielo y a la naturaleza al completo».

Se trata, entonces, de un espacio abierto a la divulgación… «Exacto. De hecho, nos han concedido el reconocimiento de Educación y difusión de la Astronomía. Por ello, tendremos un Encuentro Internacional de Astronomía en Évora (Portugal)  con la Fundación Starlight y la Asociación Dark Sky, donde ofreceré varias ponencias».

«Si tuviésemos ayuda, todo sería más fácil»

¿Ha sido difícil mantener este proyecto? «Sí, porque si no llega a ser por el trabajo de mi equipo, este parque no existiría. De hecho, nuestro proyecto se mantiene aún gracias a la filantropía. Porque todo lo que ves, todo lo que hemos hecho, no ha recibido ningún apoyo ni ninguna ayuda económica. Siempre hemos encontrado problemas. Si tuviésemos ayuda, todo sería más fácil»

¿Qué ha sido lo más difícil? «Lo más duro ha sido llegar hasta aquí. Me ha costado muchas lágrimas y esfuerzo. Me han dado ganas de tirar la toalla, de decir que ya no puedo más. Y mis decepciones han llegado desde la política».

¿Y el impulso para no rendirse? «El motor que me mueve es el amor y el profundo respeto que le tengo a la naturaleza. Porque lo único que quiero es ensalzarla, protegerla y conservarla, para que la gente encuentre, aquí, la paz que necesita».

«El Proyecto Sandra sigue y seguirá creciendo»

En estos momentos escribe un libro en colaboración con la Fundación Starlight. ¿Podría desvelar algo de su contenido? «Sí, por supuesto. En realidad, he escrito varios libros en colaboración con la Fundación Starlight. Dos de ellos, ya se pueden conseguir vía online, pues son totalmente gratuitos. Comenzamos con el Manual de buenas prácticas para el astroturismo cuando empezó la pandemia, y  ahora estamos con otro, que es mi favorito, Historias del cielo. En él, contamos las leyendas y hablamos de la relación de culturas diversas con las estrellas y el cielo».

¿Cuál es su plan a largo plazo? «A largo plazo, quiero que el Proyecto Sandra sea un lugar de conocimiento, y de divulgación. Por ello, sigue y seguirá creciendo. De entre otros proyectos, puedo adelantarte uno que nos motiva muchísimo y es el de crear un aula de divulgación y un laboratorio que promueva la investigación en la ciencia».

Durante este periodo de cuarentena, el IAC ofrecerá conferencias online de astrónomos, donde responderán a las preguntas que les formule el público por medio del chat. Hoy a las 19.00 horas darán comienzo las retransmisiones diarias de eventos astronómicos en su canal. Además, facilitará imágenes de los atardeceres que ocurran estos días desde el Observatorio del Teide, mediante las cámaras de dicha web.

Junto con esas actividades, continuarán con proyectos como Habla con Ellas: Mujeres en Astronomía, que se realizará a través de videoconferencias. Para ello, contarán con Alicia López Oramas, astrofísica del IAC, y Patricia Hernández Izquierdo, ingeniera mecánica especializada en instrumentación; entre otras. Asimismo, el Instituto ya se encuentra reorganizando sus programas de estudios dirigido al profesorado, como son PETeR, CosmoEducando y Descubriendo el Universo.

«Queremos fomentar la lectura, porque creemos que es lo más importante», comenta Carmen del Puerto, directora de la Unidad de Comunicación y Cultura Científica del IAC. Por ello, se proporcionará a diario material para todos aquellos que visiten su página. Igualmente, del Puerto explica que concederán diversos pasatiempos para los más pequeños: vídeos explicativos, un cuento infantil y sopa de letras. «Estamos trabajando más que antes, ya que ahora necesitamos ayudarnos», concluye.

Los actos arrancarán con la intervención del doctor José Miguel Rodríguez Espinosa, que abordará los seis parámetros fundamentales por los que se rige y define el Universo. Le seguirá el físico David López Fernández Nespral, que cuenta con un amplio recorrido en el campo de los exoplanetas. López indagará en una de las cuestiones que más ha inquietado al ser humano desde su toma de conciencia: ¿estamos solos en el Universo? Para ello, expondrá los requisitos indispensables con los que ha de contar un planeta para posibilitar la habitabilidad en el mismo.

Además, profundizará en las razones que dificultan el hallazgo de vida en otros lugares del espacio y, llegado el momento, el público podrá realizar experimentos para averiguar cuáles son los elementos que componen las diferentes atmósferas. Por último, el investigador pondrá en relieve los motivos por los que la Tierra es tan peculiar desde el punto de vista científico.

Extraterrestres, Sol y cielos canarios

El astrónomo Rafael Barrena Delgado, por su parte, abrirá las actividades de mañana presentando una breve historia del Universo, desde sus inicios hasta el presente. Se apoyará en la teoría del Big Bang, ampliamente asentada en la comunidad científica, así como en los recientes estudios cosmológicos acerca de la materia y la energía oscuras. A través de estas últimas, todavía sin una naturaleza definida por los expertos, intentará proporcionar las claves del porvenir espacial y de su expansión.

El prestigioso profesor de investigación del IAC, Juan Antonio Belmonte Avilés, presentará la iniciativa de la UNESCO de Astronomía y Patrimonio Mundial. Con ella se pretende poner de manifiesto la importancia de proteger y preservar los cielos del mundo y, de forma más particular, de Canarias. Mediante la historia demostrará el interés que los seres humanos siempre han profesado por el Universo, viajando desde los Dólmenes de Antequera hasta las cumbres de La Palma, Gran Canaria y Fuerteventura.

El último día tendrá lugar la charla del doctor Héctor Socas-Navarro, la cual pivotará sobre uno de los pilares fundamentales que aseguran la vida terrestre: el Sol. También habrá cabida para abordar las tormentas solares y su posible impacto en la sociedad tecnológica. La ponencia de Jorge Sánchez Almeida pondrá punto y final a los actos de celebración de este veinticinco aniversario. En ella se explicará la interacción de los distintos componentes que confluyen en la base de las galaxias y de la red cósmica que estas constituyen. También se abordarán cuestiones como la gravedad, las supernovas y los agujeros negros.