Precisamente fue Antonio Martinón el rector que en su mandato ideó la creación de esta galería pictórica. En el acto agradeció que la rectora Rosa Aguilar continuara con el proyecto. «Esta iniciativa me sirve para comprobar que la Universidad de La Laguna es una gran obra de mucha gente a lo largo de muchos años», subrayó.

Martinón recordó que cuando visitaba otras universidades podía contemplar galerías similares a la creada ahora en la Universidad de La Laguna, lo que le producía «cierta envidia». Desde hace escasos años este sueño ya es una realidad. En lo referido a su propio cuadro, señaló con ciertas dosis de humor: «Creo que ese soy yo, pero no soy todo yo», en el sentido de que todas las personas somos poliédricas, dijo, y tenemos muchas facetas diferentes. Cerró su intervención alegando que el acto, para alguien que acaba de jubilarse, «resulta muy entrañable».

Miguel Arocha

El pintor y exprofesor universitario Miguel Arocha ha sido el creador de la Galería al que Martinón encargó el trabajo. Fue él quien seleccionó a los profesores de Bellas Artes y pintores que se han ocupado de cada retrato, algunos de los cuales estuvieron presentes en la sala. Arocha valoró la diversidad estilística de la Galería, conformada por obras de diferente factura que reflejan la personalidad no solo de los retratados, sino también de los artistas. También destacó la dificultad que supone realizar el retrato de alguien de quien se tiene escaso material gráfico (refiriéndose a los rectores más antiguos) para cotejar y estudiar al personaje, por lo que el trabajo final resulta aún más ímprobo.

Rosa Aguilar, por su parte, hizo hincapié en la importancia de contar con una memoria visual que representa la historia del Centro académico, «con el valor añadido de que la mayoría de los pintores son docentes de esta casa de estudios», agregó, pertenecientes a la Facultad de Bellas Artes. Aguilar sostuvo que la creación artística nos hace crecer como universidad y como personas. «Necesitamos creatividad para gestionar los momentos complejos en que vivimos», ultimó.

Aguilar aludió a los riesgos que se corren al tener una universidad mal financiada, pues «no podría mitigar la brecha social entre estudiantes, ni investigar, fortalecer y renovar su cuerpo docente, internacionalizarse, ser competitiva ni, en suma, tener futuro».  La rectora aseveró que «estamos ya en un cambio de paradigma, nuestros públicos quieren servicios y respuestas inmediatas, demandan experiencias personalizadas con la administración, no entienden de colas ni de demoras y, sobre todo, no comprenden que no se les responda”, expuso para justificar estas novedades.

La rectora fue la encargada de cerrar la ceremonia con su discurso. Previamente, la gala, que fue conducida por el profesor del Departamento de Derecho Constitucional, Ciencia Política y Filosofía del Derecho Antonio Adelfo Delgado Núñez, constó de una serie de reconocimientos promovidos por la propia Institución y por la asociación Alumni ULL.

El segundo bloque del acto consistió en la entrega de los premios instituciones convocados por la Universidad de La Laguna. En la categoría a las Mejores Prácticas en Administración y Servicios resultó galardonado con el primer premio a la iniciativa Pausa saludable en la Universidad de La Laguna, promovida por servicios de Deportes y de Biblioteca Universitaria. Recogió la distinción Ramón Rojas , en nombre del primero de los servicios implicados, quien explicó los detalles de una iniciativa que pretende mejorar la calidad de vida de los estudiantes en sus largas horas de estudio.

El segundo premio recayó en Bibliolab, realizado por la Biblioteca de Informática, mientras que el tercero fue a parar a la práctica titulada Procedimiento de Trabajo de Fin de Máster (TFM). Primera fase: Actas individuales digitales, realizado por el Negociado de Estudios de Posgrado, de la Escuela de Doctorado y Estudios de Posgrado.

El Premio a la Innovación y Transferencia Educativa fue declarado desierto, pero se concedió un accésit al proyecto Competencia docente del Maestro en formación en enseñanza de la Medida y la Geometría, realizado por un equipo de trabajo dirigido por Israel García Alonso y del que forman parte Josefa Perdomo Díaz, Alicia Bruno Castañeda y María Aurelia Noda.

«No hay mejor lugar de trabajo que la Universidad de La Laguna»

El Premio de Investigación, que reconoce una trayectoria científica consolidada, reconocida y con repercusión social recayó en Juan José Salazar González, del Departamento de Matemáticas, Estadística e Investigación Operativa. «No hay mejor lugar de trabajo que la Universidad de La Laguna», afirmó el agasajado.

El Premio a la Internacionalización fue concedido ex aequo a Santiago Torres Álvarez, por su proyecto Grupos de Trabajo de los Sellos Internacionales de Calidad Euro-Inf, EUR-ACE® y Chemistry Quality Eurabel®, por la repercusión que tienen estas acreditaciones europeas para proyectar una imagen de prestigio internacional de la institución, y a Jacob Lorenzo Morales, por su trayectoria científica y académica en ámbitos relacionados con la cooperación al desarrollo.

Finalmente, el Premio de Mecenazgo, que otorga directamente el Rectorado para distinguir a personas físicas o jurídicas que colaboren de forma relevante con la Universidad de La Laguna, recayó este año en el Cabildo Insular de Tenerife y fue recogido por el vicepresidente de la corporación insular, Enrique Arriaga.

Premios Alumni ULL

El premio de Alumni ULL al mejor expediente académico de la Universidad de La Laguna correspondiente al curso 2018-2019, dotado con mil euros, recayó en el graduado en Filosofía Víctor Salvador García Alemán, quien centró su intervención en el apoyo familiar recibido. En cuanto a los galardones a los mejores trabajos fin de máster en el mismo curso académico que el anterior premio, dotados con 600 euros cada uno, fueron a parar, en la rama de Artes y Humanidades, a María Cristina González Álvarez, del Máster Universitario en Investigación en Filosofía; en Ciencias, a Raúl González Martín, del Máster Universitario en Química; en Ciencias de la Salud, a Félix Omar Valcárcel de Nisco, del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria; en Ciencias Sociales y Jurídicas, a Helena Cortina Fernández, del Máster en Intervención y Mediación Familiar, Social y Comunitaria, y en Ingeniería y Arquitectura, a Claudio Briones Barrera, del Máster en Gestión e Innovación Tecnológica en la Construcción, quien habló en nombre de los agasajados para señalar que este tipo de reconocimientos suponen un gran respaldo para los estudiantes.

Finalmente, el X Premio Alonso de Nava Grimón, que refrenda a una persona que haya tenido relación directa con la Universidad de La Laguna y se distinga por su trabajo, por su espíritu crítico y conciliador, y que desarrolle actividades en favor de la comunidad, fue concedido a Eliseo Izquierdo, periodista y cronista oficial de San Cristóbal de La Laguna desde 2015.

Tras los galardones, el vicepresidente de Alumni ULL, Emilio Sanz, tomó la palabra en lugar de la presidenta, Carmen Pitti, quien no pudo acudir al acto. Recordó el crecimiento experimentado por Alumni, que de 56 integrantes en 2001 ha pasado a los 2300 actuales.

Tras prometer el cargo, firmaron la toma de posesión Rosa Aguilar, Clavijo y varias madrinas y padrinos, entre los que se encontraba el fundador del Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y Salud Pública de Canarias, Basilio Valladares, quien se significó durante la campaña junto a la catedrática de Ingeniería de Sistemas y Automática.

Y en el escenario, también el vicepresidente del Consejo Social, Andrés Orozco, y el rector de la ULPGC, Rafael Robaina. Y en la platea: militares, monseñor Bernardo Álvarez y alguna autoridad civil como el todavía alcalde de La Laguna, José Alberto Díaz, echándose en falta la presencia del regidor de la capital tinerfeña, José Manuel Bermúdez, y del presidente del Cabildo, Carlos Alonso, quienes, al igual que le sucede a Clavijo, viven momentos inquietantes.

También se personaron dirigentes de la banca (Santander, La Caixa…), políticos (Rosa Dávila, Ana Zurita, Antonio Alarcó…), el exinspector de la ULL, Andrés Falcón; la directora de la Escuela de Turismo de Santa Cruz de Tenerife, Natalia Rodríguez de Armas, o el decano del Colegio de Abogados, José Manuel Niederleytner, que aprovechó para departir con su colega Carmen Pitti, presidenta de Alumni ULL, bien cortejada por su tesorera, Dolores Mejias, y secretario, Alberto Brito.

No faltaron (cortesía obliga) la candidata Gloria Rojas y el equipo de vicerrectores salientes. Gran trabajo (se comentaba entre bastidores) los desarrollados por Fran García (Relaciones con la Sociedad) y Carmen Rubio (Relaciones Internacionales). Muy alto han puesto el listón.

El himno de Canarias y el universitario cerraron el acto. Todos en pie y a la hora del Gaudeamus Igitur, Martinón y demás doctores movieron los labios, mientras que la magnífica Aguilar los mantuvo inertes. Tensión escénica.

Aguilar reclamó una institución «solvente y rebelde», dado que en su opinión se necesita «un entorno de docencia, investigación y de gestión eficaz, participado y transparente», al tiempo que resulta preciso «huir del conformismo y ambicionar la mejora y la innovación». En los próximos años, agregó, «esta institución debe afrontar numerosos retos para adaptarse a una sociedad nueva y cambiante».Además, dijo que «el alumnado tiene que ocupar una posición central en el diseño de todos los objetivos y acciones; hemos de conseguir una gestión moderna y transparente, modélica en las formas y eficiente en sus resultados; y tanto el personal de administración y servicios como el docente e investigador tienen que sentir el respaldo de la institución».

Modernización de las titulaciones

Otro foco de atención destacado por la rectora en su discurso de toma de posesión fue la modernización de las titulaciones y la mejora de las infraestructuras. No obstante, precisó, esta mejora de la enseñanza no puede quedar desligada de las condiciones materiales en las que se desarrolla la actividad docente. «Varias de nuestras infraestructuras requieren renovaciones o arreglos para ajustarse a los mínimos indispensables», afirmó, para añadir que es necesario un modelo de gestión moderno y transparente «que convierta a nuestra universidad en un centro académico proactivo».

La rectora enfatizó en este punto que no hay transformación posible sin la implicación de las personas, especialmente del personal de administración y servicios: «Nuestra institución tiene que comprometerse con ellos y tiene que hacerlos partícipes de nuestros objetivos estratégicos. Tenemos que desarrollar un plan integral de recursos humanos, y articular no solo la redefinición y modernización de la relación de puestos de trabajo, sino también unas perspectivas de promoción profesional estimulantes. Hemos que posibilitar su progreso personal reconociendo su experiencia, sus conocimientos y su compromiso con la institución».

En cuanto al personal docente e investigador, Aguilar indicó que el exceso de burocracia dificulta sobremanera su trabajo, cuestión en la que también piensa trabajar. «La investigación exige nuestro firme respaldo. Nuestros investigadores e investigadoras no necesitan ‘control’, sino un apoyo claro y decidido. Esperamos del personal investigador, así como de nuestros institutos de investigación, el mayor de los esfuerzos», apuntó.

Renovación de la plantilla y talento

La rectora subrayó también, que uno de los grandes retos pasa por la renovación de la plantilla. «En los próximos diez años se jubilará el 55 % de nuestro profesorado, de nuestro mejor capital humano. Tenemos que transformar el problema en una oportunidad para conseguir una renovación planificada de la plantilla que favorezca el avance en la investigación, la docencia y la transferencia», afirmó.

En este proceso de renovación también es fundamental retener el talento joven, añadió Aguilar, quien dijo conocer bien la realidad de este colectivo: «Cada vez se dedica menos presupuesto a su contratación y muchos de ellos han estado cobrando menos del salario mínimo interprofesional. Incluso los últimos cambios normativos que mejoran sus condiciones, no se han aplicado todavía. Hemos de eliminar la precariedad y favorecer su promoción».

Rosa Aguilar resulta «imprescindible» mejorar tanto los contratos predoctorales y postdoctorales, como todos los programas destinados a la internacionalización: «Debemos conseguir una posición de liderazgo, contribuyendo al desarrollo regional. El desarrollo tiene que ser, también, desarrollo en sostenibilidad, igualdad y justicia social, en la cultura de la paz, inclusión y lucha contra la violencia de género».

Aguilar también tuvo palabras para enfatizar el valor de lo público, y afirmó que solo la universidad pública puede nivelar las diferencias sociales y ofrecer una verdadera igualdad de oportunidades a todo el alumnado. «Yo misma, junto con muchos de los profesores, soy un ejemplo de ello», dijo.

«Una universidad centrada en el alumnado»

Rosa María Aguilar definió la universidad que persigue: centrada en el alumnado, que sea referencia en investigación, con vocación de servicio público, respetuosa con todas las sensibilidades y con una gestión transparente. Asimismo, apelando a su condición de ingeniera, Aguilar aseveró que afrontará esta tarea con el mismo espíritu de trabajo con el que Agustín de Betancourt lo hizo en su tiempo. «El ingeniero tinerfeño se esforzó por conseguir innovaciones tecnológicas que mejoraron la vida de la sociedad de su época. Con esta ambición, salió del pequeño pueblo que era entonces el Puerto de la Cruz, viajó por medio mundo, aprendió idiomas, observó los avances científicos y los aplicó a sus proyectos», apuntó.

Consenso y respeto a las universidades

Por su parte, el presidente del Gobierno de Canarias señaló al final de la sesión que, tras superar un periodo de crisis muy severo que impactó en la vida cotidiana de las personas y en las instituciones, se ha mantenido en los últimos cuatro años una colaboración intensa con las universidades canarias «para construir una relación ordenada y sistemática, provechosa y mutuamente beneficiosa». El presidente agregó que se ha avanzado en la implantación de un modelo estable de financiación y se han incrementado la inversión en I+D+i a través de proyectos.

El respeto y el consenso han sido las claves de la colaboración institucional, señaló Clavijo. En este punto, el presidente agradeció la actitud del rector saliente y su equipo, Antonio Martinón, por su «generosa receptividad, atención incansable, sincera voluntad de cooperación, siempre desde la defensa de la institución universitaria».

En su intervención, el presidente apuntó que estas instituciones «no son maquinarias burocráticas que expenden títulos académicos, sino que hacen ciencia y desarrollan tecnología. Son una fuente de cultura cívica, de pensamiento crítico y de análisis estratégico». Afirmó que deben contribuir a mejorar el tejido empresarial local y han de facilitan un puente hacia el conocimiento global a través de los vínculos universitarios con centros de otras comunidades u otros estados.

Fernando Clavijo sostuvo, finalmente, que la rectora Rosa Aguilar cuenta con un sólido prestigio académico y un amplio respaldo de la comunidad universitaria para sacar adelante un proyecto de reforma ampliamente consensuada. «Con mi compromiso de colaboración, señora rectora, también va un sincero deseo de buena suerte, porque el éxito de la Universidad de La Laguna, el éxito de las universidades públicas canarias, será el éxito de nuestro país», concluyó.

A continuación, llegará el momento más simbólico de la ceremonia, durante el cual la nueva rectora jurará o prometerá el cargo y firmará el acta de toma de posesión. Seguidamente, el rector saliente, Antonio Martinón, le hará entrega de la medalla, el anillo y el bastón de mando propios del cargo.

Ya investida, Rosa Aguilar ofrecerá su primer discurso público en calidad de rectora la Universidad de La Laguna. Finalmente, el acto cerrará con unas palabras del presidente del Gobierno de Canarias y la audición de los himnos universitario y autonómico.

Catedrática de Ingeniería de Sistemas y Automática

Rosa Aguilar Chinea ganó el pasado 28 de mayo la segunda vuelta de las elecciones al Rectorado. Es catedrática de Ingeniería de Sistemas y Automática en el Departamento de Ingeniería Informática y Sistemas. Se licenció en Informática en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria en 1993 y leyó la tesis doctoral en Informática en la Universidad de La Laguna en 1998.

Su trayectoria docente comienza a finales de 1993 en esta universidad hasta que en el año 2015 obtiene la cátedra de Ingeniería de Sistemas y Automática. Ha impartido docencia en muchas titulaciones y en algunos programas de doctorado de otras universidades. Ha dirigido cuatro tesis doctorales y tiene reconocidos tres sexenios de investigación y solicitado el cuarto.

Su actividad investigadora inicial dentro del grupo de computadoras y control se desarrolla en diversas líneas (control, simulación, educación, etc.) y, a raíz de su tesis doctoral, empieza a liderar una nueva línea de investigación sobre sistemas discretos y análisis de datos. Actualmente sus proyectos activos abordan tres líneas de trabajo: energías renovables con el ITER, turismo en colaboración con la ULPGC, y bioingeniería, concretamente en el Trastorno del Espectro Autista, con neurofisiólogos de la Universidad de La Laguna.

Ha participado en algo más de veinte proyectos de investigación competitivos, en tres de ellos como investigador principal, y en un número similar de proyectos de transferencia con empresas. Ha publicado más de cuarenta artículos en revistas nacionales e internacionales, trenta de ellas indexadas en JCR, de los cuales diez en el primer cuartil. Ha presentado más de sesenta comunicaciones en congresos nacionales e internacionales.

Gestión universitaria

Su compromiso con la gestión universitaria le ha llevado a ser subdirectora de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, secretaria del Departamento de Física Fundamental y Experimental, directora de la Escuela Técnicas de Ingeniería Civil e Industrial, vicerrectora de Servicios Universitarios y vicerrectora de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

En la actualidad es presidenta del Spanish Modeling and Simulation Group, representante española en la Federación Europea de Grupos de Simulación, miembro de la Junta Directiva del Comité Español de Automática y de otros organismos internacionales de su rama de conocimiento.

La pareja acababa de separarse y no constan denuncias por violencia anteriores. Según algunas fuentes, el hombre podría haber forzado la puerta para acceder a la vivienda de su expareja con la ayuda de un vecino. La hija de la víctima, de 14 años, fue quien encontró los cuerpos.

El rector lamentó tener que presidir otro acto en recuerdo de una víctima de violencia de género, cuando quedan ya escasos días para dar término a su mandato, por lo que señaló que se trata de una lacra ante la que hay que luchar día a día.

De esta iniciativa, puesta en marcha en enero de 2016, se deriva ahora la creación de dos empresas, una dedicada a la informática (logística) y otra del sector de la biomedicina (neurociencia). El vicerrector de Investigación, Francisco Almeida, se mostró satisfecho de esta acción, por cuanto visibiliza la eficacia de la investigación, al servicio de la sociedad y su efectiva imbricación en el mercado para la producción de riqueza y generación de empleo cualificado.

La primera de las empresas que se constituirá en Kaizten Analytics SL y surge de la explotación de los resultados de investigación del proyecto sobre sistemas inteligentes de transporte personalizables, para mejorar la eficiencia y sostenibilidad del transporte multimodal de mercancías en la isla.

El vicerrector adelantó que la Universidad de La Laguna se compromete a participar en hasta un máximo de un 2 % en su capital social, que se resolverá mediante aportación no dineraria y que consistirá en la cesión de derechos de uso de espacios del propio centro académico.

La segunda de las entidades es una iniciativa empresarial, denominada Servicio de rehabilitación mediante estimulación cerebral no invasiva, comporta todos los elementos de una iniciativa empresarial de tipo spin-off. Surge del interés de explotar los resultados de investigación del proyecto Evaluación de protocolos de estimulación cerebral no invasiva para la rehabilitación de pacientes con afasia y desarrollo de un Servicio de Estimulación Cerebral No Invasiva en Tenerife.

En este caso, la Universidad de La Laguna participará hasta un 4 % en su capital social, que igualmente se resolverá mediante un procedimiento no monetario y cediendo espacios del propio centro académico para su puesta en marcha. En uno y otro caso, agregó Almeida, el acuerdo de cesión de espacios se vincula a un año, periodo después del cual se revisará.

Estas dos propuestas se suman a una primera y en pleno funcionamiento dedicada a la explotación de una cámara plenóptica, que ya está dando excelentes resultados, ha aumentado su plantilla y ha suscrito acuerdos con empresas tecnológicas de ámbito global.

Títulos propios

La vicerrectora de Docencia, Ana Isabel Jiménez, presentó ante el órgano colegido la reedición de un conjunto de títulos propios para el curso académico 2019/20, y que fueron aprobados por unanimidad. Se trata de los siguientes: Diploma de Especialización en Dirección y Gestión de Servicios Sanitarios, Diploma de Especialización en Enseñanza de la Lectura, Diploma Universitario en Formación Pedagógica, Diploma Universitario en Gastronomía y Alimentación, Diploma Universitario en Docencia Universitaria, Máster Propio en Interpretación de Conferencias, Máster Propio en Dirección de Empresas, Máster Propio Interuniversitario en Medicina de Urgencias y Máster Propio en Reproducción Humana.

Por su parte, el vicerrector de Estudiantes, José Manuel García Fraga, elevó al consejo de gobierno las ponderaciones para el acceso a la Universidad de La Laguna para el curso 2021/22, además de regular las plazas para el cambio de universidad o de estudios oficiales españoles o extranjeros en los diferentes grados de este centro académico. El mismo vicerrectorado presentó una modificación parcial del reglamento que regula la admisión y matrícula, así como otro relativo al de prácticas externas.

Empleo público

La gerente, Lidia Pereira, presentó la oferta de empleo público del PAS Funcionario para 2019, que se eleva a catorce plazas, de las que nueve pertenecen a la escala administrativa (C1), tres a la de gestión (A2) y dos a la de Ayudante de Archivo, Biblioteca y Museo (A2), negociada previamente con la representación sindical. Añadió que se está a la espera de la conformación del Comité de Empresa del Pas Laboral, renovado recientemente, para poder presentar la oferta de empleo público de este colectivo.

La vicerrectora de Ordenación Académica y Profesorado, Carmen Rosa Sánchez, propuso la convocatoria de concurso de acceso a los cuerpos docentes universitarios, cifrada en cinco plazas de titular de universidad y catorce de catedráticos, además de la composición de las comisiones de selección. Agregó que ha dejado a cero la lista de profesorado acreditado para concurrir a estas convocatorias de funcionarización y que por motivos presupuestarios llevaban paralizadas desde el año 2000.

Igualmente, recibió el visto bueno del órgano de gobierno el gasto plurianual para el contrato de suministro de alimentos destinado a varios colegios mayores, con un montante global de 239.000 euros para el cuso 2019/20, con posibilidad de una prórroga anual.

Este fue el último consejo de gobierno presidido por el rector, Antonio Martinón, quien agradeció la actitud de colaboración de todos los miembros del órgano colegiado, donde ha habido una intensa actividad en estos últimos cuatro años, señaló. «Mi obsesión ha sido dejar claro hacia qué norte dirigirnos, y aunque quedan muchas cosas por hacer, creo que lo hemos conseguido», dijo. El rector también agradeció a su propio equipo su esfuerzo e implicación: «Este ha sido el máximo honor que he tenido en mi vida pública».

En el acto estuvo presente el rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón, acompañado por el cedente y distintos miembros de la Biblioteca General y de Humanidades, puesto que será la Sala de Legados de este edificio el lugar que albergará toda la colección. El archivo, que podrá ser consultado en el centro académico, contiene documentos literarios que recogen manuscritos de su obra poética, además de la correspondencia en la que figuran cartas de poetas, escritores y artistas representativos de la cultura contemporánea con los que el catedrático ha mantenido relación personal.

Correspondencia con literatos de primer orden internacional

Martinón no perdió la ocasión para agradecer a Sánchez Robayna su gesto altruista con la Universidad de La Laguna. Además, señaló que, en este caso, «el fondo de Andrés no es tan importante por los libros sino por el archivo de correspondencia que ha mantenido con literatos de primer orden internacional». El rector también recordó que esta es una de las tantas donaciones que se han realizado en los últimos años y que se engloba dentro de la política que el Centro ha adoptado para atraer fondos documentales y bibliográficos.

Con más de cuarenta años vinculados a la Universidad de La Laguna, Sánchez Robayna reconoció que realiza esta donación por distintas razones. Una de ellas es por el buen hacer de las personas responsables de la Biblioteca, pero sobre todo porque con esta decisión responde a lo que su mujer, Marta Ouviña, fallecida y exjefa de la Sección de Humanidades del Servicio de Biblioteca de la ULL, le pidió que hiciera.

El catedrático de Filología Española indicó que sentirá una “sensación extraña” cuando vea los estantes de su biblioteca vacíos. Sin embargo, se manifestó sabedor de lo especial que es esta situación, puesto que sus libros podrán ayudar a otros investigadores, profesores y todo el que desee consultar su archivo, una vez sea trasladado a la Biblioteca de la Universidad de La Laguna. Incluso, a este respecto, Martinón indicó que los documentos que van a recibir son tan valiosos que hará que investigadores foráneos vengan a consultarla.

También dijo que «RETI es diferente, no es como cualquier red, es una familia de universidades de islas, y como familia tenemos muchas oportunidades por delante”. A punto de cumplir su décimo aniversario, RETI volverá a reunirse el próximo año en el que fue su lugar de nacimiento, Córcega.

Durante la mañana se firmaron varios convenios marco de movilidad de La Laguna con las universidades de Ryukyus (Japón) y Aegean (Grecia). La red entregó diversos reconocimientos a miembros significados de sus componentes, tras lo cual la vicerrectora de Internacionalización de la ULL, Carmen Rubio, enfatizó la idea del trabajo colaborativo y estratégico de las dos universidades canarias para mostrarse al exterior como marca única.

«Un gran laboratorio natural donde poner en práctica muchos proyectos»

Por su parte, el rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Rafael Robaina, destacó el trabajo realizado por los vicerrectorados de Internacionalización de las dos universidades. «Para convencer hacia fuera del potencial de las dos universidades canarias tenemos que estarlo nosotros primero, y la organización de este evento ha sido una gran oportunidad para afianzarnos en esa idea. Las universidades canarias son un gran laboratorio natural donde poner en práctica muchos proyectos», explicó.

Cerró la sesión el rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón, quien avanzó que este centro docente está trabajando para crear próximamente un centro de estudios insulares, «no de estudios canarios», precisó, «porque pensamos que hay un conocimiento que interesa a las islas en su conjunto». En este punto, varios miembros de la Red señalaron la oportunidad de contar en las universidades con doctorados sobre estudios insulares, asunto sobre el cual iban a trabajar en sus respectivos centros.

Finalmente, Martinón añadió que a la rectora que salga elegida en las elecciones del próximo 13 de mayo le pedirá que saque adelante este centro y que sea activa en RETI.

El nuevo decano agradeció la labor desempeñada por el equipo saliente y manifestó que se sentía especialmente respaldado en el cargo, ya que las elecciones en las cuales salió elegido tuvieron una participación del 90 %.

Por su parte, el rector de la ULL, Antonio Martinón, recordó al nuevo responsable del centro que la Facultad de Economía, Empresa y Turismo es muy amplia, con un alto número de estudiantes y cuatro titulaciones muy solicitadas, por lo que la tarea que tiene por delante no será fácil. En ese sentido, solicitó que siguiera por la senda ya iniciada en los últimos años de acercamiento al mundo económico y empresarial. Tambieñn asistió la secretaria general de la Institución, Dulce Cairós.

Si se tuviese que distinguir esta carrera por el rectorado con una campaña política a nivel local, no se encontrarían muchas diferencias. Cartelería con elementos distintivos y propios de campaña, equipo de comunicación y una terna constante, aunque difícil de mantener, por ver quién marca los temas candentes de la campaña a través de la colocación estratégica de sus mensajes. En definitiva, y sin encontrar esas diferencias palpables con una campaña eminentemente política, se trata de varias candidatas presentando su proyecto de la manera que creen mejor a través de las redes e intentando conseguir el mayor alcance posible, tanto a través de medios de comunicación clásicos como a través de las redes sociales.

Es cierto que durante las elecciones que enfrentaron en 2015 al actual rector, Antonio Martinón, con la catedrática de Didáctica e Investigación Educativa y actual decana en funciones de Educación, Olga Alegre, y con el catedrático de Psicología Juan Capafons, ya hubo trazos de que aquella podía ser una campaña en la que la actividad digital era importante. Pero es en esta nueva legislatura cuando la carrera al rectorado ha llegado por completo al plano 2.0, con marketing online incluido y presencia en las redes sociales más utilizadas: Facebook, Instagram y Twitter.

Pino Caballero

La candidata Pino Caballero (catedrática de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial) difunde sus hashtags propios en Twitter, #PinoContigo y #TrabajandoXLaULL, que junto con sus páginas en Twitter, Facebook e Instagram conforman los principales pilares de su comunicación digital, en los que además incluyó, con acierto, vídeos nativos en Facebook y un número de Whatsapp al que escribir propuestas y dudas sobre la candidatura.

A través de Twitter, Caballero y su equipo de campaña han sido muy activos desde el primer momento, aunque con el debido parón académico de la Semana Santa. En general, el perfil de Pino Caballero publica y retuitea contenido casi todos los días y le sirve como red informativa sobre sus actos y, especialmente, sus apariciones en medios. Asimismo, interactúa con estudiantes a través de los hashtags y las menciones, aunque no es de lo más destacado en su perfil, donde abundan los RTs con apariciones de la candidata en medios. Caballero cuenta con 533 seguidores en esta red.

La candidata con más likes en Facebook

Por otro lado, la página de Pino Caballero en Facebook cuenta con 659 likes y durante las primeras semanas fue importante en su campaña por la atractiva utilización de vídeos cortos, de menos de un minuto de duración, con una notable edición en su apertura, emojis y el hasthag #ConoceAPino en los que exponía algunas de sus propuestas y por qué había tomado la decisión de presentarse al rectorado. Sin embargo, desde el 12 de abril la página ha dejado publicar contenido y se encuentra en pequeño limbo que es de suponer se acabe tras esta Semana Santa.

En Instagram (116 seguidores), su mensaje se centra principalmente en su campaña. Se trata de una una red social eminentemente joven, líquida y en la que el contenido tiene menos importancia, especialmente si se trata de unas elecciones al rectorado de una universidad. Casar la red del selfie con esto es complicado.

Los vídeos se intercalan con con mensajes sobre su campaña, muchos de ellos con la misma carátula. El feed no está bien integrado con el perfil, especialmente a nivel de diseño. Tampoco tiene stories destacadas que podrían facilitar que cualquier estudiante que llegue a su perfil pueda consumir mensajes directos sobre su proyecto y campaña. Se podría afirmar que Pino Caballero no es instagramer.

Rosa Aguilar

A nivel de cartelería, Rosa Aguilar es con diferencia la candidata que más se ha preocupado de configurarse una imagen propia en las redes sociales, con un hashtag (#VamosRosi) que habla poco de contenido, pero que pone de manifiesto que su campaña pretende transmitir fuerza, apoyo y, sobre todo, equipo. Quizá por eso lo hayan querido acompañar con #TransformaULL, que está utilizando a la par que la mencionada etiqueta, aunque es #VamosRosi lo que aparece en los carteles.

Aguilar cuenta con una página web propia de la candidatura en la que detalla los miembros de su equipo virtual al rectorado y donde lo primero que se puede ver es un vídeo de presentación de candidatura en su canal de Youtube propio.

Rosa Aguilar es, con diferencia, la que hace pleno en redes (Facebook, Twitter, Instagram, YouTube y Whatsapp) pues cuenta, al igual que Pino Caballero, con un número de teléfono al que se le puede contactar.

Ocasio Cortez y Obama, ¿en su cartel?

#VamosRosi es cercano, fácil y simple, con un característico fondo de color tinto con una imagen de su cara que, si tuviésemos que adivinar, podría estar inspirado, por la postura, en la líder demócrata revelación Alexandria Ocasio Cortez y, por la edición, en aquel mítico cartel del expresidente americano Barack Obama que rezaba Hope, aunque con colores diferentes. A nivel visual, es la campaña más llamativa y con más carácter propio, con claras inspiraciones anglosajonas.

Pero no todo es la imagen. En Facebook, Aguilar cuenta con menos seguidores que Caballero (502 personas), a pesar de que es más activa y es, con diferencia, la que tiene su campaña en esta red más rodada. La utiliza prácticamente cada día para difundir los encuentros y actos con estudiantes. A cada publicación le acompañan fotos de sus actividades y, a menudo, utiliza la función de Facebook “cómo te sientes”, que permite conocer su estado de ánimo. Al igual que Caballero, ha publicado vídeos a través de esta red sobre su proyecto.

Asimismo, es la candidata que mejor se desenvuelve en Instagram, con 247 seguidores y un feed coherente, aunque con contenido similar al que publica en Facebook. También hay espacio para cuestiones algo más personales, que es a lo que se presta esta red social, y de una manera más ordenada y lógica que el perfil de la candidatura de Caballero. Además, posee stories destacadas que permiten conocer más de cerca su candidatura y saber qué actos de presentación tiene previstos.

Como colofón, Aguilar también ha experimentado con el marketing online y es la única de las tres aspirantes al rectorado que ha publicitado los perfiles de su candidatura de Google Ads. Se trata de una medida innovadora, aunque está por ver si efectiva ya que el tipo de publicidad elegida puede no haberse segmentado de la forma más adecuada y ha aparecido por igual tanto a estudiantes como a personas externas a la universidad que no tienen derecho al voto el próximo 13 de mayo.

Gloria Rojas

De las tres candidatas, Gloria Rojas es la que cuenta con unas redes sociales menos profesionalizadas y activas, aunque se ha preocupado de que su imagen de perfil sea una gran R roja, en referencia a su apellido y a la erre de rectora, y ha experimentado asimismo con la publicidad online a través de Facebook, también sin segmentar ya que ha aparecido por igual a posibles electores como a gente externa a la ULL. De igual forma que las otras dos aspirantes, cuenta con un hashtag: #MotivosParaConfiar.

Es la candidata con menos seguidores en Twitter, con solo 110. Además, en esta red social no es especialmente activa. Su perfil emite alrededor de un tweet por día hasta el parón de Semana Santa. Tiene pocos retuits y, en cuanto al contenido, generalmente se limita a recoger sus apariciones en medios de comunicación, especialmente entrevistas que le han realizado.

Mucho contenido, poca interacción

En Facebook su página es la que tiene en su haber menos “me gusta”, con 493, y su actividad es bastante similar a la del perfil de Twitter. A través de Facebook suele compartir información institucional sobre la ULL, en especial noticias positivas relacionadas con la institución académica, y algunas de sus apariciones en medios de comunicación. En esta red no publica todos los días y buena parte de su contenido, además de enlaces a periódicos, se corresponde con imágenes suyas o de la campaña durante actos en los que presenta su candidatura.

Por otro lado, en Instagram, a Gloria Rojas la siguen 150 personas en un perfil que no tiene descripción, enlaces a otras páginas, ni stories destacados, pero sí algunos posts con contenidos de la campaña. Sus publicaciones son principalmente fotos suyas con bastante texto que, en esta red social, podría dificultar la interactividad en una red en la que esto lo es casi todo y en la que el contenido en profundidad importa menos que el envoltorio. Estos últimos días ha lanzado una serie de vídeos con protagonismo propio y de los integrantes de su equipo de gobierno.

Entre los asistentes estuvieron el rector de la institución académica, Antonio Martinón; el director en funciones del servicio de la biblioteca, Gonzalo Rey; la comisaria de la actividad y directora del Instutito Universitario de Estudios de las Mujeres (IUEM), Inmaculada Perdomo; la vicerrectora de Infraestructuras y Servicios Universitarios, Norena Martín; y el vicerrector de Relaciones con la Sociedad, Francisco García.

El muestrario sobre las mujeres es muy completo

El objetivo de la muestra expuesta es hacer pensar sobre la historia de la ciencia y que se han utilizado para su reconstrucción para darse cuenta de los obstáculos que han tenido las mujeres por el simple hecho de nacer con el sexo femenino. Por ello, ofrece un recorrido a través de paneles explicativos estructurados cronológicamente desde la antigüedad hasta nuestros días, de nombres de féminas, algunas conocidas y otras no tanto, porque usaban pseudónimos o incluso nombres de hombres. Se incluyen también datos sobre los porcentajes de ambos sexos del profesorado del centro lagunero.

Durante el acto, también se pudo disfrutar de pequeñas pinceladas de la realidad de algunas personajes importantes como Hipatia de Alejandría o Marie Curie, con la Agrupación de Teatro de Filología, a cargo del profesor José Ramos Arteaga. Luego, se proyectó un breve documental sobre la vida de algunas de estas damas mencionadas en la exposición.

Al final tuvo lugar la mesa redonda Invisibles: mujeres y conocimiento, con la participación de la propia Inmaculada Perdomo, Margarita Santana de la Cruz, Dulce María González Doreste y Carolina Martínez Pulido, en la que intervinieron para intercambiar opiniones entre ellas.

Desde el pasado 25 de noviembre, la Universidad de La Laguna remitió a la Consejería un documento en el que se indicaban los errores y las correcciones que debían hacerse en la orden que regula esta oferta, para que los graduados universitarios no se viesen perjudicados.

Antes del verano pasado, la Consejería de Educación y Universidades publicó una orden donde hacía pública la lista de prelación de los requisitos para impartir docencia en Formación Profesional y en la que dificultaba enormemente las condiciones de acceso a una serie de titulaciones de las antiguas licenciaturas.

En el caso de las enseñanzas artísticas, la orden señalaba en primer lugar a los graduados en las escuelas de arte, después a los graduados en varias ramas, olvidando citar a los graduados en Diseño, y, por último. a los licenciados en Bellas Artes, a quienes además se les requería haber cursado algún módulo de FP, lo que a juicio de la institución universitaria no tienen ningún sentido.

«Nos veremos obligados a impugnar cualquier convocatoria”

Esta orden ha obligado a que algunos de los licenciados por este centro académico se hayan visto impelidos a cursar un módulo de Formación Profesional para poder impartir docencia, añade el decano Alfonso Ruiz Rallo.

En opinión del Rectorado, convocar una oferta de plazas mientras siga en vigor esta orden que devalúa la enseñanza universitaria es del todo inaceptable. “Para nosotros es fundamental que se nos confirme que antes de esa convocatoria, esta se habrá corregido para permitir que no se vuelvan a producir graves agravios a los licenciados de la Universidad. De lo contrario, nos veremos obligados a impugnar cualquier convocatoria”, señala el texto de la misiva.

Además de Martinón y Arocha, también asistieron los exrectores José Carlos Alberto, Marisa Tejedor, Matías López, José Gómez Soliño, Ángel Gutiérrez y Eduardo Doménech, así como los pintores Sabina Gau, Jaime Hernández Vera, María Luisa Hodgson, Narciso Hernández y Conrado Díaz.

La galería alberga en estos momentos los retratos de los seis rectores vivos más José Escobedo-Alberú y Antonio Bethencourt Massieu, ya fallecidos. Ya están en marcha los restantes, con el propósito de que antes de final de año pueda completarse.

El citado Escobedo-Alberú ha sido retratado por Sabina Gau; Antonio Bethencourt Massieu, por Jaime Hernández Vera; José Carlos Alberto, por Lola del Castillo; Marisa Tejedor, por Miguel Arocha; Matías López, por Conrado Díaz; José Gómez Soliño, por Jaime Hernández Vera; Ángel Gutiérrez, por Narciso Hernández; y Eduardo Doménech, por María Luisa Hodgson.

Para acudir a las imágenes de los más antiguos se hizo uso del archivo fotográfico de la asociación Alumni ULL, a quien el rector agradeció su colaboración, junto con el área de patrimonio del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad y el Servicio de Mantenimiento, encargados de la instalación.

Un conjunto plástico políptico

Arocha subrayó que los retratos representan un conjunto plástico variado, al que calificó de políptico porque, en su opinión, podría representar un retrato de grupo, aunque se hayan realizado de forma individualizada.

El experto señaló que los grandes retratos de la historia de la pintura se han realizado cuando, tanto el retratista como el retratado, eran personas adultas y que el objeto de la galería es ofrecer una visión de sus protagonistas a día de hoy.

María Luisa Hogdson retratará ahora al rector Jesús Hernández Perera; Jaime Hernández Vera hará lo propio con Enrique Fernández-Caldas y Lola del Castillo se centrará en el retrato de Antonio González González. En todos estos casos ya se está trabajando en diversos bocetos y en la búsqueda de información gráfica antes de comenzar los respectivos trabajos.

Martinón cerró el acto agregando que se trata de “extraordinarias obras” que reflejan la personalidad de los rectores, en cada caso, al tiempo que agradeció a sus autores el gesto de haber recuperado la historia de la Universidad.

En los catorce cursos y trece talleres previstos, cuya matrícula se abrirá a partir del 2 de mayo, se aborda “un amplio espectro de lo que ocupa y preocupa a la sociedad en la encrucijada histórica en la que estamos”, señaló Francisco García, vicerrector de Relaciones con la Sociedad de la Universidad de La Laguna. Además, apuntó que “supone la consolidación de un modelo iniciado hace tres años de cursos más cortos y talleres prácticos, que responde a nuevas tendencias en la educación dentro del marco de cursos de verano”.

Por su parte, el alcalde de Adeje, José Miguel Rodríguez Fraga, también presente en el acto, se felicitó porque todavía sigue habiendo demanda y que esta se haya incrementado en un cuarenta por ciento. Añadió que «la cercanía de la ULL ha posibilitado que nuestra gente se sienta más próxima al centro académico”.

La iniciativa ha permitido a 25 jóvenes recién titulados universitarios y de Formación Profesional de la provincia de Santa Cruz de Tenerife acceder a su primera experiencia laboral a través de prácticas remuneradas en pequeñas y medianas empresas del Archipiélago, para lo que la Fundación DISA ha destinado una partida económica de doscientos mil euros.

Para esta ocasión, el evento cambió de formato, pasando de un desayuno informativo como se venía sucediendo en anteriores ediciones, a una charla motivadora a cargo de la experta Rosa González quien, con su intervención Aprender a gestionar los cambios: una apuesta por el futuro, ofreció pautas y sugerencias sobre cómo formar a estudiantes preparados y que estos puedan gestionar su vida personal y profesional.

Los jóvenes participantes en esta cuarta edición del programa de Becas Fundación DISAEmplea en la provincia de Santa Cruz de Tenerife son: Melani Negrín García, Paula Negrín Hernández, Adrián Alberto Hidalgo Martín, Amalia Martín Barrera, Diego Walter Allgaier Díaz, Sandra Hernández Mingorance, Claudia Díaz Molina,  Cristina Jiménez Pérez, Vanesa Hernández González, Silvia Peraza González, Noemí Alonso Acosta, Santiago Sosa Ríos, Víctor Pérez Santana, Cristina López Estrada, Juan Pablo Gondar Villalba, Pablo Manuel Valbuena Díaz, Víctor Jorge García González, Saúl Menéndez Mendoza, Elena Corona González, Navin Tahil Nagdev, Jéssica Ávila Delgado, Raúl Mora Castillo, Estefanía Hernández Hernández, Carla Valentina Macías Estevanot y Mario Sebastián Pinto Miranda.

La sesión comenzó con un minuto de silencio en recuerdo de Adrián José Jorge Trujillo, estudiante de Física y de Matemáticas y Premio Extraordinario de ciencias de la Universidad de La Laguna, recientemente fallecido.

El rector agradeció la colaboración de las empresas y entidades colaboradoras con este encuentro y destacó la particular capacidad de movilización del alumnado de la Facultad de Ciencias, puesto que todas sus secciones celebran congresos de estudiantes. Por ello, alabó esta “ambición en el buen sentido”, que les lleva a realizar “cosas importantes para la Facultad y para toda la sociedad”. Destacó, también, la longevidad de COEFIS, cuya primera edición data de 2008.

Alta empleabilidad

El decano de la Facultad mencionó la alta empleabilidad de los graduados tanto de Física como de Matemáticas, así como la versatilidad de los primeros, cuyo perfil es idóneo para la investigación pero, en la práctica, pueden ocupar muchos más puestos. Valoró, además, el prestigio nacional alcanzado por COEFIS, pues se ha convertido un referente en su tipo de congresos estudiantiles.

La vicedecana de la Sección de Física aprovechó que está en las últimas semanas de su mandato para hacer balance de los COEFIS que ha vivido en su cargo, y señaló su capacidad para innovar y renovarse, de tal modo que, en su opinión, cada congreso ha logrado ser diferente a los anteriores. El director del IAC recordó que su institución ha apoyado este congreso desde sus inicios y también recordó la gran afinidad existente con la facultad, el Departamento de Física y la propia Universidad de La Laguna, institución que forma parte del Instituto. Animó a los estudiantes a proseguir su formación en esta disciplina y considerar la posibilidad de cursar le doctorado en Astrofísica, cuyo prestigio ha sido cimentado por 50 años de andadura.

El responsable de Innovación de InTech presentó las actividades que realiza esta entidad dependiente del Cabildo de Tenerife para apoyar la innovación y trasferencia científica, recordando hitos como el programa de inserción de personal tecnólogo Agustín de Betancourt. Por su parte, Miguel Rodríguez reivindicó la labor realizada por la treintena de personas que han trabajado durante meses para poner en marcha el proyecto, e invitó al alumnado más joven entre la audiencia a “enamorarse del proyecto”, ya que de ellos va a depender la continuidad de COEFIS.

 Instituciones científicas de referencia

En esta edición participan investigadores provenientes de instituciones científicas de referencia, como el Centro Superior de Investigaciones Científicas, el Instituto de Física Interdisciplinar y Sistemas Complejos o el Instituto Max Planck de Física, cuyo director e investigador en física de altas energías, Masahiro Teshima, acudirá al encuentro.

Contará con una treintena de ponencias científicas: veintiuna preparadas por el alumnado de grado, máster y doctorado, y nueve a cargo de ponentes invitados entre los que destacan, además de Masahiro Teshima, Juan José García Ripoll, del Instituto de Física Fundamental (IFF-CSIC); Maxi San Miguel, director del Instituto de Física Interdisciplinar y Sistemas Complejos (IFISC); o Inés de Vega, antigua alumna de la Universidad de La Laguna y, actualmente, investigadora en la Ludwig Maximillian University en Münich, una de los centros académicos más prestigiosos de Alemania.

Además de las ponencias, mañana viernes por la tarde tendrá lugar una mesa redonda sobre salidas poco esperadas de la física, en la que participarán Miquel Trías, analista de Google; Pascal Wojtaszczyk, director de inversiones en Banco Sabadell; Vicky Palma, meteoróloga y experta en prevención de riesgos y emergencias, y Maxi San Miguel, del IFISC.

Además de Martinón, en el acto de apertura estuvieron presentes el presidente del Gobierno de Canarias, Fernando Clavijo; el alcalde de San Cristóbal de La Laguna, José Alberto Díaz, y la coordinadora de las jornadas, Ángela Sierra González, directora del Centro de Estudios Interdisciplinares Latinoamericano de la Universidad de La Laguna.

El rector señaló la importancia de celebrar eventos como el Campus América, o su foro gemelo, el Campus África, porque enriquece las relaciones con centros foráneos y, además, se inscribe en las políticas de internacionalización no solo de la Universidad, sino de toda la sociedad canaria.

Sobre los dos ejes que articulan las jornadas, señaló que la memoria histórica debe tener un objetivo constructivo: “No se puede construir la convivencia sin dejar claro cuál ha sido nuestro pasado común. Hay que mirar atrás sin ánimos de revanchismo, sin querer reescribir la historia, pero con la idea de construir el futuro”. En cuanto a las minorías, recalcó la necesidad de tenerlas en cuenta, porque “la democracia no es la dictadura de la mayoría, es el respeto a todos, incluyendo también a las minorías”.

El presidente del Gobierno de Canarias, que fue el encargado de inaugurar oficialmente Campus América, citó que uno de los puntos que abordará este foro será la revisión de la Declaración de La Laguna sobre los Derechos Humanos de las Generaciones Futuras, que fue asumida por la ONU después de que Jacques Cousteau la presentase en la ciudad tinerfeña.

“Investigar, avanzar, debatir, crear y compartir conocimiento para crear un mundo más justo”

Clavijo señaló que es una obligación “investigar, avanzar, debatir, crear y compartir conocimiento para crear un mundo más justo”, y manifestó la certeza que desde el ejecutivo regional se tiene sobre el papel de las universidades públicas canarias en este proceso.

El alcalde de La Laguna recalcó el concepto abierto a la convivencia y sin muros de la población que dirige, claro ejemplo de su vocación como “ciudad de paz”, que sirvió como marco para la firma de la ya citada declaración. Reflexionó que, mientras que las tecnologías avanzan de manera uniforme desde sus versiones 1.0 a las 2.0 y superiores, los derechos humanos no tienen esa sincronía, de tal modo que en algunos países hay grandes avances mientras que en otros apenas se han desarrollado.

Finalmente, Ángela Sierra valoró que este tipo de campus favorecen e conocimiento mutuo y la configuración de agendas no solo académicas, sino sociales. “Tanto en España como en América tenemos una tradición de vulneración de los derechos humanos, por ello es importante seguir abordándolos, para lograr que estén siempre asociados a la democracia.

En esta primera sesión de las jornadas se contó con la presencia de, entre otros, Narda Henrique Ayin, miembro de la Comisión de la Verdad y Reconciliación de Perú; Karena Kaselles, magistrada auxiliar de la Corte Constitucional de Colombia; Germán Londoño; magister en Derecho Público con experiencia en procesos de paz en Colombia; Marisa Ruiz Churruca, vicepresidenta de la Red de Amnistía Internacional en Uruguay; Félix Reátegui, responsable del Informe Final de la Comisión de la Verdad y la Reconciliación del Perú, y Sofía Macher, consultora y miembro de la Comisión de la Verdad de Perú e Islas Salomón.

El encuentro fue presentado ayer, lunes 25 de marzo por el rector, Antonio Martinón; el alcalde del municipio anfitrión, José Alberto Díaz; el director general de universidades del Gobierno de Canarias, Ciro Gutiérrez; y los dos coordinadores de Campus América, el director-gerente de la Fundación General de la Universidad de La Laguna, Julio Brito, y el profesor del Departamento de Didácticas Específicas y asesor del Rectorado en política lingüística, Plácido Bazo.

Con este proyecto, las instituciones implicadas quieren continuar siendo un referente de reflexión y debate internacional tras el éxito que supuso la primera edición de este foro, celebrada en 2017. Asimismo, el propósito es seguir abriendo las puertas de un evento innovador como este, que mantenga vivos los lazos con el continente americano y que funcione como núcleo de cooperación entre las diferentes ciudades y universidades.

El rector destacó que Campus América es una iniciativa que cuenta con el apoyo del Ministerio de Asuntos Exteriores, el Gobierno de Canarias, el Cabildo de Tenerife y el Ayuntamiento de La Laguna, instituciones que se han puesto de acuerdo para este proyecto pese a ser de distinto signo político porque se trata de un proyecto relevante para toda la sociedad, que, junto al Campus África, tiene vocación de continuidad y, por ello, no duda que seguirá teniendo el apoyo de la próxima rectora.

Declaración de La Laguna sobre los Derechos de las Generaciones Futuras

Martinón señaló que uno de los contenidos del Campus América que le parece más relevante es que se debatirá y analizará la Declaración de La Laguna sobre los Derechos de las Generaciones Futuras, promulgada en 1994. Reflexionó que esta revisión, en la que participará alumnado de la Institución, puede resultar muy provechosa porque en estos 25 años han surgido derechos nuevos, como al olvido o al acceso a Internet.

El alcalde de La Laguna puso este foro como ejemplo de que la Universidad, lejos de lo que suele decirse, sí está abierta a la sociedad y sus intereses. También se refirió a la Declaración de La Laguna, así como a la celebración que se desarrollará en el marco del Campus América de 500 aniversario de la fundación de San Cristóbal de La Habana, urbe caribeña hermanada con la tinerfeña que comparte santo patrón.

El director general de Universidades señaló su certeza de que esta nueva edición sería muy exitoso, dado el precedente que marcó la primera, y quiso dejar clara la importancia que se le da desde el ejecutivo regional, con apoyo expreso del presidente del gobierno. Reflexionó que la universidad tiene un papel que no pueden cumplir otras instituciones, de ahí su idoneidad para favorecer iniciativas de cooperación e internacionalización utilizando la cultura y la investigación como herramientas.

Por su parte, tanto Julio Brito como Plácido Bazo se centraron en explicar las especificidades del programa de Campus América,  y abarcará diversas ponencias, conferencias y seminarios. En este año, el eje central que vertebrará el programa de actividades será gobernanza, democracia, derechos humanos, patrimonio y ciudad. Durante dos intensas semanas se desarrollarán encuentros de cooperación educativa, investigación científica, innovación e internacionalización, además de múltiples actividades culturales que acercarán a Canarias con el continente americano.

Espacio Iberoamericano para el Plurilingüismo

Una de las líneas de trabajo más destacada es la concerniente a la creación de una propuesta iberoamericana sobre el plurilingüismo en la educación. Este trabajo comenzaba el pasado 22 de febrero con una primera reunión, celebrada en la propia Universidad de La Laguna, de expertos en política lingüística que crearon un documento que será discutido en el marco de Campus América.

Debatirá este documento una mayoría de las universidades que conforman la Red Iberoamericana, así como con la participación de entidades públicas del sistema educativo y del ámbito de la cooperación. Posteriormente, se presentará en la Cumbre Iberoamericana de Andorra en 2020. Con esta acción, se pretende ofrecer una base para la mejora de la política lingüística plurilingüe en todas las etapas del sistema educativo.

Han confirmado su asistencia las universidades de La Coruña, Cádiz, Córdoba, Extremadura, Huelva, Jaén, Oviedo, Las Palmas de Gran Canaria, Granada, Sevilla y Pública del País Vasco. También acudirá la Universidad de Oporto y se prevé la incorporación de otras instituciones académicas de países latinoamericanos, con el liderazgo de Uruguay.

Además de Elias, participaron en la clausura Antonio Martinón, rector de la Universidad de La Laguna; José Manuel Pingarrón, secretario general de Universidades del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades; Ciro Gutiérrez, director de Universidades del Gobierno de Canarias, y Cristina Tavío, vicepresidenta segunda del Parlamento de Canarias.

Martinón retomó la línea argumental de su homólogo de la Universidad de Barcelona reclamando una Europa con cada vez menos fronteras, cooperativa y abierta al Mundo. “El ideal de Europa es antiguo y parece que estamos en unos momentos en el que algunos no están a su altura”, subrayó. Por ello, reclamó el papel de las instituciones de educación superior para lograrlo. También recordó el espíritu tricontinental canario, que convierte a la región en un idóneo lugar de encuentro.

El rector catalán hizo también hizo balance de las jornadas que se clausuraban, a las que acudieron 166 personas de 53 universidades españolas, por lo que no dudó de calificarlas como “éxito”. Volviendo a su discurso europeísta, recordó que el propio Erasmo de Rotterdam había estado en Oxford, Cambridge y París y, mucho antes, Ramon Llull había viajado desde Génova hasta Jerusalén, pasando por muchas más capitales. “Los pensadores medievales se movían libremente entre universidades y quizás habrá que retomar ese espíritu creado la Europa de las universidades”, afirmó.

Transversalidad de la internacionalización

El secretario general de Universidades alabó el trabajo realizado por la sectorial de CRUE, ejemplificado por la gran cantidad de subgrupos de trabajo que han emanado de esta reunión y que ponen de manifiesto “que hay mucho trabajo por hacer”. Recalcó la transversalidad de la internacionalización en el sistema universitario y citó desafíos futuros como la captación de talento foráneo o la puesta en marcha del proyecto Universidades Europeas, que facilitará poder curar estudios en varios países sin grandes trabas administrativas. Por ello, abogó por superar “el constreñimiento legislativo para hacer realmente efectiva la internacionalización”.

El director general de Universidades alabó la labor que la ULL ha llevado a cabo los últimos años para mejorar su internacionalización, citando expresamente la labor de la vicerrectora del área, Carmen Rubio, y su equipo.