¿Desde cuándo eres entrenador? ¿Qué edad tienen los niños que entrenas? «Llevo dos años encargándome de un equipo de niños de 8 a 10 años y de otro de 12 a 13 años. Son dos equipos totalmente diferentes, donde los más pequeños, por un lado, ponen mucho empeño y corazón, vienen a divertirse y aprender y son muy fáciles de enseñar. Por el otro lado, los mayores se encuentran en una edad un poco más complicada y son un poco más difíciles de manejar. Pero, a ser verdad, tengo muy buena sintonía con todos los jugadores que he entrenado y me siento muy orgulloso de que les he enseñado valores, antes que ser ganadores».

¿Qué fue lo primero que pensaste al ver que íbamos a estar tantos días en cuarentena? «La verdad es que nunca pensé llegar al punto en el que nos encontramos. Han sido meses muy duros en los que no sabes realmente cómo afrontar el curso académico o, incluso, cómo afectará en nuestras vidas esta pandemia. Lo más duro para mí ha sido el cambio total de la rutina. Me costará mucho volver a retomar mi vida».

¿El club te había marcado alguna rutina por videoconferencia o algo por el estilo? «Desde el club han estado muy atentos a nosotros. La verdad que el cuerpo técnico nos han marcado una serie de pautas y ejercicios para no estar parado y también para mantener la forma».

«No nos importaría jugar en los meses de verano»

Me imagino que los entrenamientos durante estos meses serán adaptados a lo que se pueda hacer desde casa para aprovechar al máximo, ¿crees qué notarás mucha diferencia en tu forma física cuando todo vuelvas a la normalidad? «Sí. Aunque se nos marquen diversos ejercicios para intentar mantener la forma, todos vamos a empezar de cero. Pienso que la forma física la ganas a medida que entrenas y juegas partidos, ya que estás compitiendo al máximo nivel. Por lo que pienso que muchos volveremos en baja forma y tendremos que volver a coger el ritmo de competición».

Al estar federado y poder salir a entrenar, ¿cómo continuarán los entrenamientos en la Fase 1? «Bueno, de momento seguimos las pautas de nuestro preparador físico que nos sigue mandado ejercicios a realizar en estos días de forma individual, puesto que todavía no podemos entrenar en grupo y debemos esperar hasta poder volver a la normalidad».

¿Sabes qué será de la liga? ¿Qué ocurrirá en los próximos meses? «Sinceramente, todos los jugadores queremos que se reinicie la liga, no nos importa jugar en los meses de verano. Sin embargo, creo que no será posible y que las ligas acabarán tal y como están y se volverá a empezar de cero, como si esta temporada no hubiera existido».

¿Qué esperas conseguir a raíz del fútbol en un futuro? ¿Qué planes de futuro relacionado con este deporte tienes? «Bueno, el único planteamiento que me hago es jugar por diversión, ya que, con ello, mantengo mi actividad física. Este deporte es mi pasión, me ha dado muchos valores que he adquirido con el paso de los años. He aprendido disciplina, organización, trabajo en equipo y luchar por lo que se quiere, aunque los resultados no sean siempre los mejores. Sin embargo, como entrenador, sí me he planteado adquirir conocimientos y experiencia suficiente como para llevar un equipo regional, con lo que me gustaría en un futuro poder entrenar algún equipo de la Isla o, incluso, me he planteado entrenar fuera de España».

dinero

Desde que se implantó el primer modelo de filial en España, muchos han sido los cambios en las modalidades y en los procedimientos de enseñanza. Actualmente, en Canarias, encontramos estos niveles:

• Escuelita: 3 a 5 años – Fútbol 8
• Prebenjamín: 6 y 7 años – Fútbol 8
• Benjamín: 8 y 9 años – Fútbol 8
• Alevín: 10 y 11 años – Fútbol 8
• Infantil: 12 y 13 años – Fútbol 11
• Cadete: 14 y 15 años – Fútbol 11
• Juvenil: 16 a 18 años – Fútbol 11

Obviamente, no es lo mismo entrenar una categoría Prebenjamín que trabajar en una Juvenil, pues sus cualidades técnico-tácticas no son las mismas y mucho menos sus metas. En nuestra Isla podemos encontrar muchos entrenadores que compaginan sus estudios universitarios con la formación de algunos de los niveles anteriormente nombrados.

«Son niños que están aprendiendo y tienen que seguir viendo el deporte como una forma distinta de divertirse”

La Escuela de Fútbol Sporting Club Tenerife, situada en Los Andenes, es uno de esos modelos que apuestan por gente joven para formar a los distintos equipos que componen su estructura. Hasta siete de sus entrenadores se encuentran estudiando en la ULL: Jonathan Cabrera y Federico Felices estudian Magisterio, Víctor González y Néstor Morales Periodismo, Andrés Pérez Geografía, Rubén Carballo Contabilidad y Finanzas y Carlos González cursa Administración y Dirección de Empresas.

Tanto Víctor González, como Rubén Carballo y Néstor Morales, entrenadores del Prebenjamín A de la escuela, están de acuerdo en que «los valores son lo más importante, sobre todo en los primeros años de formación». Ven el fútbol  como «una herramienta para desarrollar el respeto, el esfuerzo o el compañerismo más allá del resultado. Son niños que están aprendiendo y tienen que seguir viendo el deporte como una forma distinta de divertirse».

Carlos González, entrenador del Benjamín B, y Jonathan Cabrera, técnico de la escuelita, coinciden que la virtud más importante en un míster de categorías inferiores es «la paciencia y tener sobre todo mucha ilusión y pasión por lo que se hace y la forma que se lleva a cabo». Ambos se consideran formadores, no entrenadores. «Nosotros les enseñamos a jugar, no les decimos lo que tienen que hacer. Es importante dar libertad en el campo a los jugadores», coinciden ambos.

La distancia, los exámenes y la vida universitaria no han sido un impedimento para ellos a la hora de entrenar o ayudar a un combinado de estas características. Estos también son los casos de Ibrahima Hernández y Cristo Donate, estudiantes de segundo de Periodismo, o Maximiliano Gaudio, de Magisterio.

“Intento formar a los niños no solo como futbolistas, sino también como personas”

Ibrahima Hernández entrena al alevín C del CDAFB Tegueste junto a su hermano Jonathan. Él se considera un educador. “Lo primero que intento inculcar son mis conocimientos de fútbol. Lo segundo es formar a los niños no solo como futbolistas, sino educarlos también como personas”, afirma. También manda un mensaje a esas personas que piensan dar el paso. “Que se animen, porque es una experiencia bastante bonita, y además es un continuo aprendizaje, ya sea gracias a otros técnicos o a los propios niños”, conluye Hernández.

En el Sur de la Isla encontramos un caso parecido. La lejanía no impide a Cristo Donate y Maxi Gaudio compaginar sus estudios con su posición de ayudantes del juvenil A de la UD Guargacho. Para los dos el fútbol base es necesario. «El deporte es importante desde temprana edad, tanto por motivos de salud como por su aprendizaje. Se debe cuidar este ámbito de la vida, ya sea desde los propios padres hasta por las instituciones”, admiten ambos. Ellos, que han tratado con el eslabón más alto del fútbol base, admiten que “en estas edades ya se piensa en competir, en el resultado, pero es misión del cuerpo técnico el seguir inculcando a los chicos esa dosis de saber estar y de valores para terminar su formación”.

En una época donde es frecuente ver cada semana en los medios peleas de padres o en los terrenos de juego insultos a los niños, no se debe olvidar que el fútbol base se creó para enseñar e inculcar tanto conocimientos futbolísticos como valores para toda la vida. Solo con estos ingredientes el fútbol podrá continuar con su buena salud y manteniendo su estatus de deporte rey. Y para ello, también es necesaria la ayuda de todos los factores posibles: familiares, entrenadores, instituciones deportivas y la prensa.