El programa fue presentado recientemente en un acto que contó con la presencia de la vicerrectora de Proyección, Internacionalización y Cooperación, Lidia Cabrera; el vicerrector de Innovación Docente y Calidad, Néstor Torres; la directora insular de Educación y Juventud del Cabildo de Tenerife, Isabel Bello; el director de secretariado de Títulos y Competencias Internacionales, Luis Capote; el Jefe de servicio de la Unidad de Educación de la corporación insular, Jorge González; y una de las docentes participantes en el programa, Patricia Delponti.

Además, de manera telemática participaron el director ejecutivo de Fundación Fulbright en Madrid, Alberto López San Miguel; y la coordinadora del Programa de Asistentes de Conversación Fulbright, Katherina Matles, así como dos de los tres asistentes de conversación estadounidenses asignados a la Universidad de La Laguna.

El profesorado que se presente voluntario impartirá algunas de sus asignaturas de grado en inglés, contando con la ayuda de tres asistentes Fulbright de conversación, que estarán presentes en las aulas para apoyar el desarrollo de esta iniciativa. Con este programa se quiere lograr el objetivo de que el alumnado de la Universidad de La Laguna salga de su grado con una competencia en inglés equivalente al nivel B2.

Estaba previsto que los tres asistentes de conversación se incorporaran en septiembre de 2020, pero las restricciones de la Covid-19 y el cierre de fronteras de Estados Unidos han retrasado su incorporación hasta estos días. Cada uno de ellos tendrá una jornada semanal de 18 horas, de las cuales 16 serán en el aula y las dos restantes, de coordinación y preparación.

Para acceder al programa de másteres y doctorado, se debe un buen expediente académico y un nivel de inglés aceptable, el necesario para poder hablar. Este año se han activado unas 300 becas: ciento cincuenta para estadounidenses que vienen a España y otras tantas para españoles que van a Estados Unidos, de las cuales para el programa de másteres y doctorados hay destinadas veinticinco o treinta.

Según Alberto López San Miguel, director ejecutivo de la Comisión Fulbright en España, esta ayuda comporta «un cambio de actitud ante la vida, es decir, que tu mente se abra hacia la cultura ajena. Lo que buscamos es algo más que una beca académica o dar una ayuda para un intercambio: queremos que la gente entienda la cultura de otros. Entonces, si eso lo sumas a que académicamente las personas son buenas y tienen un buen proyecto, al final consigues personas excelentes no solo en lo académico».

Hasta la fecha, 45 estudiantes universitarios de las dos universidades de Canarias se han beneficiado de esta beca.