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	<title>Rafael Aguirre &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
	<lastBuildDate>Sun, 24 Nov 2019 07:48:51 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Rafael Aguirre &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<item>
		<title>“Queremos seguir creciendo como artistas y alcanzar nuevas metas”</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/queremos-seguir-creciendo-como-artistas-y-alcanzar-nuevas-metas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Feb 2019 07:05:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Música]]></category>
		<category><![CDATA[Cafeína]]></category>
		<category><![CDATA[Cuando caiga la noche]]></category>
		<category><![CDATA[Jacobo Calderón]]></category>
		<category><![CDATA[Moby Dick Club]]></category>
		<category><![CDATA[Nevy]]></category>
		<category><![CDATA[Vivesporella]]></category>
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					<description><![CDATA[Nevy ha incrementado su popularidad después de su primer sencillo en octubre de 2017. El sello discrográfico Vivesporella ha apostado por el dúo madrileño compuesto por Blanca y Yarea. Componen y hacen música con un estilo propio junto al productor Jacabo Calderón.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El dúo madrileño <a href="https://twitter.com/nevy_music" target="_blank" rel="noopener">Nevy</a> está formado por Blanca y Yarea. Se trata de dos artistas que comenzaron en la música dibujando caminos distintos hasta que el productor <a href="https://twitter.com/calderonjacobo?lang=es" target="_blank" rel="noopener">Jacobo Calderón</a> decidió unirlas para formar un nuevo proyecto en noviembre de 2017. El compositor, productor y arreglista español de dilatada experiencia está acostumbrado a trabajar con artistas de primer nivel como David Bisbal, Abraham Mateo, Sergio Dalma, entre otros.</p>
<p>El conjunto tiene distinta formación musical. Así, Blanca aprendió a tocar la guitarra de forma autodidacta y estudió piano y Yarea recibió clases de canto y de piano durante varios años también. Se distinguen fácilmente por sus cualidades físicas. La primera es rubia, la otra es morena, sin embargo, son iguales en su vivacidad, espontaneidad, energía, pasión y ansias por transmitir con sus composiciones a través de sus canciones.</p>
<h3>«Trabajar duro y mucho sacrificio y seguir creciendo»</h3>
<hr />
<p>Las compositoras se valoran de forma recíproca. En este caso, Blanca comenta que su compañera Yarea tiene mucha facilidad para componer y estructura perfectamente las canciones. Por su parte, Yarea destaca de Blanca que es muy creativa, escribe muy bien y tiene una voz muy particular. «Lo que más me gusta es que se ríe por todo y lo que menos que es un poco desorganizada”, afirma la integrante.</p>
<p>Nevy ubica su música dentro del pop español y a pesar de dedicar el mayor número de horas posibles a trabajar su vocación, no tienen reparo en manifestar que les faltan horas en el día. Escribir sus letras, grabar en el estudio y los ensayos para sus conciertos se han convertido en sus actividades principales y son conscientes de que tienen que trabajar muy duro y hacer mucho sacrificio para seguir creciendo como artistas y poder conseguir nueva metas.</p>
<h3><strong>Amor, pasión y roces de piel en sus canciones</strong></h3>
<hr />
<p>Entre lo temas que se encuentran disponibles en las distintas plataformas digitales, destaca su primer sencillo <em>Cafeína</em> que, siendo de su autoría, está llena de un positivismo esbozado mediante sus voces peculiares y un ritmo muy pegadizo con una letra dedicada al amor.</p>
<p>El segundo single de Nevy es <em>Cuando caiga la noche.</em> Esta composición despierta el interés a través del contraste entre la nostalgia y la alegría. Tiene como escenario las calles de Madrid con dos historias de amor de simbiosis similar. El calor de los ratos distendidos y románticos hacen que la fría noche se haga más llevadera.</p>
<p>El sello discográfico <a href="https://www.youtube.com/channel/UCLq6aNqDX1DiTTSxdFk9nHA">Vivesporella</a>, que ha captado el talento de las artistas de la capital, publicó en su canal de YouTube en mayo de 2018 <em>Bahía,</em> una nueva producción del dúo. La canción ha tenido bastante aceptación en base a las reproducciones y comentarios obtenidos en la plataforma. Palabras, conversaciones, amor y mucha pasión en los días de verano, sin que falte el roce con la piel, son los atributos sobre los que se sustenta.</p>
<p>El mes de febrero ha sido de crecimiento para ellas y esto se puede apreciar en su redes sociales, donde, si bien, aún estando presentes en todas ellas, consideran que les encanta Instagram porque es muy visual.</p>
<p>Nevy actuará en la conocida sala madrileña Moby Dick Club hoy jueves, 21 de febrero, y como ellas explican:  “vamos a ofrecer un <em>show</em> divertido en el que cantaremos todo el repertorio más algunas versiones. También, contaremos con un invitado, pero no podemos desvelarlo aún”.</p>
<p><iframe width="1020" height="574" src="https://www.youtube.com/embed/c16l5-uQS-E?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Alexis Ravelo vuelve a la novela negra con la quinta de Eladio Monroy</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-peor-de-los-tiempos-de-alexis-ravelo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 Jan 2019 17:30:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Literatura]]></category>
		<category><![CDATA[Alexis Ravelo]]></category>
		<category><![CDATA[Cultura]]></category>
		<category><![CDATA[Género policiaco]]></category>
		<category><![CDATA[La quinta de Eladio Monroy]]></category>
		<category><![CDATA[Novela Negra]]></category>
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					<description><![CDATA[El escritor grancanario presenta una nueva trama titulada 'El peor de los tiempos'. Su mítico protagonista trata de resolver un nuevo caso. No es policía ni detective pero sabe cómo utilizar los recursos para moverse en escenarios escabrosos.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>El peor de los tiempos</em>, del autor grancanario Alexis Ravelo, cautiva desde su la presentación en la solapa de la portada. En su auto descripción ya da unas notas que hacen que podamos apreciar que se trata de un escritor diferente. Pero no inusual desde el punto de vista de estar alejado de la realidad, del mundo actual, sino desde la perspectiva de la autoconfianza que demuestra en saber lo que quiere y a dónde quiere llegar. Es presentada, en su formato papel, en tapas blandas con solapa en la portada y en la contraportada.</p>
<p>Cuenta con una dedicatoria hacia alguien quien “no pudo despedirse como merecía” y, a modo de advertencia, especifica que aunque su temática es ficción, con un gran grado de verosimilitud, se puede llegar a pensar que la historia es verídica.  Sin embargo, nos deja claro corresponde a la ficción separándose de todo tipo de responsabilidad al respecto. Esta preocupación tan severa quizás nos puede llevar a pensar justo lo contrario de lo que pretende. La contraportada es dedicada a ubicar al lector en cuanto a la serie de novelas que están dedicadas a Eladio Monroy, el personaje principal. Lo define como un experto en meterse en líos relacionados siempre con el género de novela negra, donde se suscriben historias que relacionan aspectos sociales y políticos con la actuación policial. Nos encontramos con un libro narrado en prosa y que el autor ha dividido en cinco partes.</p>
<h4>Una joven desaparecida acompañada de una angustiosa búsqueda</h4>
<hr />
<p>En cuanto a su redacción apreciamos un lenguaje preciso, denotativo, rico y variado. Sus estructuras gramaticales permiten al lector adentrarse para conocer y reconocer los lugares donde se encuentra desarrollándose la acción. Los personajes se van presentando uno a uno sin que ello nos lleve a perdernos en la trama, pues la aparición de los protagonistas no es extensa. Al mismo tiempo, la cercanía de los aspectos sociales que entran en juego son los propios de una sociedad canaria que pudiera perfectamente atribuirse a cualquiera familia.</p>
<p>En un principio la novela se ubica geográficamente en Las Palmas de Gran Canaria, ciudad natal del protagonista. Asimismo, presenta otro de los puntos que van a estar presentes en la historia aunque de forma indirecta, la isla de Fuerteventura. Justamente, el lugar de procedencia del motivo que hace que la narrativa se desarrolle, pues la misma se basa en la búsqueda de una desaparecida Elvira.</p>
<h4>El protagonista invita al lector a adentrarse en la trama</h4>
<hr />
<p>Eladio Monroy es una persona jubilada y se muestra como un hombre rudo que en alguna ocasión realizó trabajos como si de un detective se tratara, aunque nunca fue esta su actividad laboral principal. Este conocimiento del mundillo policiaco hace que disponga de amistades en el cuerpo de policía, si bien sólo utiliza este recurso en los momentos justos y necesarios. Se presenta como un perfecto conocedor de las artimañas pero, al mismo tiempo, se muestra tradicional en sus formas de proceder, incluso alejado de las tecnologías.</p>
<p>Mientras se van esbozando todas y cada una de las tramas, uno no deja de estar pensando como va a resolverse el desenlace, si la desaparecida aparecerá viva o muerta, si estará en un sitio o bien en otro. Necesariamente, el personaje de Eladio como detective es casi como si buscara en el lector un aliado para salvar la cantidad de trabas que aparecen por el camino. Se va resolviendo, eso sí, con la presencia de la violencia, si llega el caso, con tal de que su camino no quede interrumpido y, de esta forma,  resolver el problema que su allegado le planteó desde un principio para encontrar a su hija, Elvira.</p>
<p>Ficha técnica:</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: left;"><strong>Autor</strong></td>
<td style="text-align: left;">Alexis Ravelo</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><strong>Novela</strong></td>
<td style="text-align: left;">El peor de los tiempos</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><strong>Editorial </strong></td>
<td style="text-align: left;">Alrevés S.L.</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><strong>Año</strong></td>
<td style="text-align: left;">2017</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><strong>Páginas</strong></td>
<td style="text-align: left;">358</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: left;"><strong>Precio aproximado</strong></td>
<td style="text-align: left;">20 € papel; 8 € digital</td>
</tr>
</tbody>
</table>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El verdadero significado de microplástico, la palabra del año para la Fundeu</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-verdadero-significado-de-microplastico-la-palabra-del-ano-para-la-fundeu/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Jan 2019 09:00:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Opinión]]></category>
		<category><![CDATA[Castellano del siglo XXI]]></category>
		<category><![CDATA[Ciencias Sociales]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación del castellano urgente]]></category>
		<category><![CDATA[Fundéu]]></category>
		<category><![CDATA[Medioambiente]]></category>
		<category><![CDATA[medios de comunicación]]></category>
		<category><![CDATA[microplástico]]></category>
		<category><![CDATA[palabra del año]]></category>
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					<description><![CDATA[El vocablo de 2018 elegido por la Fundación del Español Urgente ha dado la sorpresa. Tras competir con otros once términos, su gran uso en los medios de comunicación sin estar en los diccionarios españoles hace presagiar que su sentido haya ido más allá.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ya casi me había olvidado del problema medioambiental cuando al cierre del año 2018 saltó la sorpresa. La Fundéu BBVA y su <a href="https://www.fundeu.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación del Español Urgente</a> ha elegido como palabra del año, microplástico. Este sustantivo recreado ha tenido que competir con otros once términos que, como dicen desde la propia organización, deben tener algún carácter de interés lingüístico como condición indispensable. Sin embargo, por más que intento buscar qué puede aportar la palabra ganadora a la lengua española, no termino de encontrarlo.</p>
<p>Un sufijo que se añade a un sustantivo para formar una nueva palabra que hoy en día no está en los diccionarios. Pero, ¿cuál es el origen? No lo sabemos con seguridad y creo que tampoco es relevante ahora mismo. Es probable que surja en la jerga científica y se propague a través de los medios de comunicación hasta llegar a la sociedad. No cabe duda de que la palabra caló a lo largo del año pasado y, es más, la propia Fundación se manifestó sobre ella, a través de una aclaración no vinculante hecha pública el 26 de octubre de 2018 en su página web.</p>
<p>La <a href="https://www.fundeu.es/recomendacion/microplastico-palabra-del-ano-2018/" target="_blank" rel="noopener">recomendación</a>, básicamente, autoriza su uso como una palabra única pese a que su utilización normal, en el periodismo, sea la correcta y  establecida por las reglas de nuestra lengua. Es decir, con dos palabras o unidas por un guion: micro plástico o micro-plástico. De repente, su constante utilización debido a la efervescencia de la noticia de un grave acontecimiento mundial relacionado con el medioambiente, con afectación a todos los seres humanos, comienza a aparecer escrita como una sola.</p>
<h3>«Su importancia es tal que entra a formar parte de una cadena peligrosa para la salud de los seres humanos»</h3>
<p>Al no existir, engendra su ficha comenzando por la definición. Si la cosa no está ya lo suficientemente liada, microplástico se define como “todo fragmento inferior a cinco milímetros derivado de la descomposición, por cualquier agente, del plástico”. Asimismo, micro también es una unidad de medida. Es la millonésima parte de una unidad física o mil veces menos que un milímetro, es decir, no tiene nada que ver con el rango dimensional impuesto por la Fundeu en la reciente denominación.</p>
<p>No queda otra que aceptar como surgen las palabras en el castellano del siglo XXI y más cuando vienen de un sector relacionado a las Ciencias Sociales como es el periodístico. La notación en sí está de enhorabuena pero la sociedad mundial no debe estarlo, porque su popularidad se debe a la gran cantidad de sustancia microplástica que existe en los vertederos y mares de todo el mundo. Su importancia es tal que entra a formar parte de una cadena peligrosa para la salud de los seres humanos pues retorna y se instala en nuestro organismo por la vía alimenticia.</p>
<h3>«La divulgación lingüística se convierte en un gran tirón de orejas»</h3>
<p>De esta forma, la divulgación lingüística se convierte en un gran tirón de orejas a nuestra mala organización y a la mala práctica de medidas protectoras sobre el medioambiente. Por momentos, nos olvidamos de la responsabilidad que tenemos de proteger y conservar aquello que nos permite progresar y que sin su existencia nada tendría sentido. Hasta las instituciones han reaccionado. De forma minúscula, pero ¡han reaccionado!</p>
<p>En el año recién cerrado ha sido aprobado un <a href="https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2018-6651" target="_blank" rel="noopener">Real Decreto</a> donde se recogen las advertencias impuestas por la Unión Europa que contempla una serie de medidas escalonadas destinadas a reducir, y preferiblemente eliminar, los elementos plásticos que directamente manipulamos en nuestro día a día. No terminamos de concienciarnos, y por ello, la Fundeu ha amplificado, a través de su concurso, la gravedad del asunto señalando microplástico como palabra del año.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El ingeniero David Calle habla sobre su proyecto tecnológico en la ULPGC</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-exito-de-david-calle-motiva-a-los-estudiantes-de-la-ulpgc/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Oct 2018 11:00:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Crea]]></category>
		<category><![CDATA[David Calle]]></category>
		<category><![CDATA[Futura-T]]></category>
		<category><![CDATA[Global Teacher Prize 2017]]></category>
		<category><![CDATA[La Gran Quedada]]></category>
		<category><![CDATA[Sueña y  Emprende]]></category>
		<category><![CDATA[Telecomunicaciones]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]]></category>
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					<description><![CDATA[La charla, organizada por el Vicerrectorado de Empresa, Emprendimiento y Empleo dentro de las jornadas FUTURA-T, contó con la presencia de uno de los mejores profesores del mundo. Es considerado como uno de los más creativos por la popularidad actual de su trabajo educativo gratuito.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>La Gran Quedada</em> fue el último evento dentro de las jornadas FUTURA-T organizado por el Vicerrectorado de Empresa, Emprendimiento y Empleo de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (<a href="http://www.ulpgc.es" target="_blank" rel="noopener">ULPGC</a>), el pasado 19 de octubre. Dentro de los objetivos estaba unir a estudiantes de distintas facultades para que se conocieran y hablaran entre ellos de sus sueños, creaciones y, también, de las formas de emprender. La zona exterior de aparcamientos del edificio de ingenierías fue el lugar de la celebración.</p>
<p>En el apartado de emprendiduría, la institución invitó a participar a David Calle para que ofreciera la charla titulada <em>Crea, Sueña y  Emprende</em>. En la misma habló de toda la historia de su proyecto educativo basado en la tecnología y que le ha dado gran popularidad mundial. En la actualidad, su página web es la más visitada a nivel mundial y la tercera de habla hispana. El pasado año fue nominado entre los 10 mejores profesores del mundo en los premios <a href="https://www.globalteacherprize.org/" target="_blank" rel="noopener">Global Teacher Prize 2017</a></p>
<h4><strong>Pasión por ayudar a conseguir sus retos educativos</strong></h4>
<hr />
<p>Calle dijo que necesitó ayuda de profesores particulares para poder llegar a ser ingeniero de Telecomunicaciones y que le dejó muy marcado la frase de un profesor al referirse que si peleaba por lo que quería iba a poder conseguirlo si ponía todo su empeño. Nunca ha sido maestro ni aún hoy lo considera pero siempre tuvo claro que le apasionaba poder ayudar a estudiantes y convencerles de que el éxito se consigue con formación y lucha constante.</p>
<p>Llegó a trabajar como ingeniero en la época en que no existían teléfonos móviles y justo cuando aparecía en el mercado el window 95. Sin embargo, se quedó en paro y comenzó a trabajar en una academia para dar clases de matemáticas y física. Tanto le apasionaba que terminó montando la suya propia a las afueras de Madrid donde trabajó durante años preparando a alumnos de bachillerato. Un año, debido a la crisis, unos 40 alumnos tuvieron que abandonar la academia y fue entonces cuando se le ocurrió grabar vídeos y colgarlos en Youtube.</p>
<p>El ponente, que se mostró nervioso sobre el escenario, reconoció que no es ni youtuber ni un gran conocedor de los recursos audiovisuales. Dijo que cuando le llegó el primer comentario de más allá del Atlántico empezó a entender la magnitud de su idea. Las visitas a su canal aumentaban pero la alta dedicación a responder las dudas le llevó a progresar.  Fue entonces cuando pensó en la integración de un foro dentro de una plataforma web ya que le daba la oportunidad de generar la sinergia en otros usuarios que le ayudarían resolver tantas consultas.</p>
<h4><strong>Entre los 10 mejores profesores</strong></h4>
<hr />
<p>Su nueva iniciativa era crear una página web que costaba 6 000 euros. Como necesitaba financiación decidió visitar a multinacionales madrileñas para presentar el plan de negocio. El proyecto atraía, degún Calle, pero todos coincidían que adolecía de un plan de rentabilidad y que sin ese dato era imposible apostar por él. Sin embargo, un empleado de una de las multinacionales, experimentado en la creación de webs para empresas, decidió ayudarlo de forma altruista. «Durante 6 meses, Fran estuvo yendo a mi buhardilla todos los viernes para llevar a cabo la plataforma que necesitaba».</p>
<p><a href="http://www.unicoos.com" target="_blank" rel="noopener">Unicoos </a>, su academia <em>online</em>, ha ayudado a más de 30 millones de estudiantes a través de sus vídeos, pero también con el compromiso que adquiere con cada uno de sus estudiantes. Precisamente esta evolución y esta forma de apreciar la enseñanza fue reconocido por los jueces del concurso Global Teacher Prize 2017, ya que consideró que su proyecto y profesionalidad merecía estar entre los 10 mejores profesores del mundo.</p>
<p>El protagonista finalizó su charla motivando a través de la frase «Si haces lo que has hecho siempre, no llegarás más lejos de lo que siempre has llegado».  Asimismo, manifestó que no debían cesar en su empeño por conseguir lo que más ansían, aunque no lo consigan pero ese aprendizaje les hará conectar con otras personas y con nuevas experiencias que finalmente les llevará a estar felices con lo que hacen. Para Calle eso es obtener el éxito en la vida.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El Laboratorio Campus de la ULPGC: un centro para soñar, crear y emprender</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-laboratorio-campus-de-la-ulpgc-un-lugar-para-sonar-crear-y-emprender/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Oct 2018 10:00:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Morales]]></category>
		<category><![CDATA[Cabildo de Gran Canaria]]></category>
		<category><![CDATA[Campus de Tafira]]></category>
		<category><![CDATA[Empleo]]></category>
		<category><![CDATA[emprendimiento]]></category>
		<category><![CDATA[empresa]]></category>
		<category><![CDATA[FCPCT ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[FULP]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratorio Campus]]></category>
		<category><![CDATA[Rafael Robaina]]></category>
		<category><![CDATA[Rosa Batista]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Vicerrectora]]></category>
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					<description><![CDATA[La Institución cuenta ya con este nuevo servicio para los estudiantes. El proyecto ha sido ejecutado bajo la supervisión del Vicerrectorado de Empresa, Emprendimiento y Empleo. Al acto inaugural acudieron el rector Rafael Robaina y el presidente del Cabildo insular, Antonio Morales.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (<a href="http://www.ulpgc.es" target="_blank" rel="noopener">ULPGC</a>) inauguró el pasado 19 de octubre las instalaciones que estarán destinadas para trabajar las competencias transversales de sus estudiantes. La puesta en marcha se hizo oficial en un acto de presentación que tuvo lugar en la estancia de recepción del propio centro, en el campus de Tafira. Tomaron la palabra el rector de la ULPGC, Rafael Robaina, el presidente del <a href="http://cabildo.grancanaria.com/" target="_blank" rel="noopener">Cabildo</a> grancanario, Antonio Morales, y la responsable de seguimiento y ejecución, además de vicerrectora de <a href="https://www.ulpgc.es/vempresa/informacion-de-interes" target="_blank" rel="noopener">Empresa, Emprendimiento y Empleo</a>, Rosa Batista.</p>
<p>En su intervención, Batista no escondió su satisfacción de haber podido concluir un proyecto tan «ilusionante», con tanta participación como es el Laboratorio Campus. Según explicó, la idea surge de un grupo de profesores que ya habían iniciado la actividad en la <a href="http://www.feet.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener">Facultad de Económicas, Empresa y Turismo</a>. Resaltó, también, que tiene mucho que ver con los titulados que tendrán que salir al mercado laboral para continuar con sus carreras, en definitiva, con su futuro.</p>
<h4>«Un espacio de cocreación donde todas las titulaciones puedan darse la mano”</h4>
<hr />
<p>La vicerrectora reconoció que los alumnos adquieren competencias específicas dentro del aula, mientras estudian su grado o posgrado, pero hay otras que por un motivo u otro no son tan fáciles de adquirir y de dotar. Desde el primer momento, la ULPGC creyó en la idea aunque siempre fue conocedora de que había que dar un plus al modelo de docencia de las universidades españolas. Rosa Batista aseguró también que “el nuevo servicio pretende ser un espacio de cocreación donde todos los grados puedan darse la mano”.  A este lugar se le une otro cognitivo denominado FUTURA-T, con cursos y ciclos formativos. En conjunto se consigue que aflore la característica de transdisciplinariedad que, desde un primer momento, fue el plan pretendido.</p>
<p>Entre los invitados, aproximadamente 40 personas, se encontraban representantes del ámbito de la docencia, la empresa, la política y, también, diversas entidades colaboradoras de la ULPGC. Entre ellas los representantes de la <a href="http://fpct.ulpgc.es/es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico</a> y de la <a href="https://www.fulp.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación Universitaria de Las Palmas</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La ULPGC celebra la XII Semana de la Erradicación de la Pobreza</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-ulpgc-celebra-la-xii-semana-de-la-erradicacion-de-la-pobreza/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 Oct 2018 16:10:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Cárita Diocesana de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Médicos del Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Personas que se mueven]]></category>
		<category><![CDATA[Richard Clouet]]></category>
		<category><![CDATA[SUEP]]></category>
		<category><![CDATA[Teresa Matus Sepúlveda]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Chile]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]]></category>
		<category><![CDATA[vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación]]></category>
		<category><![CDATA[XII Semana Universitaria para la Erradicación de la Pobreza]]></category>
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					<description><![CDATA[La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria se prepara un año más para dar comienzo con una de sus eventos más solidarios. El programa, organizado por el Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación, dará comienzo mañana 15 de octubre y se prolongarán hasta el próximo viernes 19.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Con motivo del día Internacional para la Erradicación de la Pobreza, <a href="http://www.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener">la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria</a> (ULPGC) pone en marcha la décimo segunda edición de la semana destinada a abordar uno de los grandes problemas presentes en la sociedad. El programa organizado por el <a href="https://www.ulpgc.es/vinternacional/inicio" target="_blank" rel="noopener">Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación</a> busca consolidar y dar respaldo institucional a las acciones de sensibilización y compromiso social en la materia.</p>
<p><a href="https://drive.google.com/file/d/188uTqK8XsxdbzcZKfpPHRvBlAmIbd3gP/view" target="_blank" rel="noopener">La XII Semana Universitaria para la Erradicación de La Pobreza</a> (SUEP), que se celebrará entre el 15 y el 19 de octubre, se lleva a cabo gracias a la implicación y colaboración del profesorado y estudiantado de la ULPGC, así como a la intervención de personas y organizaciones ajenas a la comunidad universitaria. Una de las personalidades con las que podrá contar el certamen es la doctora en Trabajo Social y en Sociología Teresa Matus Sepúlveda quien, experta en la materia, es actualmente Directora en su especialidad en la <a href="http://www.uchile.cl/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Chile</a>.</p>
<p>Todo esta muestra de colaboración humana hace posible que se pueda desarrollar en los diferentes centros de los distintos campus de la ULPGC un gran elenco de actividades como pueden ser: charlas, seminarios, encuentros, proyección audiovisual, una <em>gymkhana</em> deportiva y la cooperación en el encuentro Gran Canaria Solidaria regulado por el Cabildo insular.</p>
<h4>Una oportunidad única para participar</h4>
<hr />
<p>Otras de las acciones previstas para este congreso de concienciación y análisis es la exposición fotográfica itinerante organizada por Médicos del Mundo, denominada <a href="http://www.personasquesemueven.org/" target="_blank" rel="noopener"><em>Personas que se mueven</em></a>. La muestra estará abierta al público hasta el mes de diciembre y podrá visitarse a través de los distintos emplazamientos preparados dentro del recinto universitario.</p>
<p>La SUEP 2018 cuenta con la colaboración de los Vicerrectorados de Cultura, Sociedad, Estudiantes y Deportes, la <a href="http://cabildo.grancanaria.com/-/servicio-servicio-de-solidaridad-internacional?customArticleId=27326" target="_blank" rel="noopener">Consejería de Cooperación Internacional y Solidaridad Internacional del Cabildo de Gran Canaria</a>, la <a href="https://www.cear.es/" target="_blank" rel="noopener">Comisión Internacional de Ayuda al Refugiado</a>, <a href="https://www.medicosdelmundo.org/" target="_blank" rel="noopener">Médicos del Mundo</a>, y <a href="http://www.caritas-canarias.org/es/" target="_blank" rel="noopener">Cáritas Diocesana de Canarias</a>.</p>
<p>Richard Clouet, vicerrector de Internacionalización y Cooperación, en el <a href="https://drive.google.com/file/d/188uTqK8XsxdbzcZKfpPHRvBlAmIbd3gP/view" target="_blank" rel="noopener">dossier y calendario</a> previsto, ha hecho extensible la invitación al evento. Los miembros de la institución y la comunidad canaria en general podrán participar en una oportunidad única donde se trata sobre la pobreza como un problema tangible de la sociedad.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
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		<title>La ULPGC finaliza las jornadas dedicadas a la propiedad industrial</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-ulpgc-finaliza-las-jornadas-dedicadas-a-la-propiedad-industrial/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 13 Oct 2018 14:00:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[FCPCT]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico]]></category>
		<category><![CDATA[José Pablo Suaréz]]></category>
		<category><![CDATA[Juan Flores]]></category>
		<category><![CDATA[Manuel Pérez García]]></category>
		<category><![CDATA[Oficina Española de Patentes y Marcas]]></category>
		<category><![CDATA[Patentes]]></category>
		<category><![CDATA[Patents Week Gran Canaria]]></category>
		<category><![CDATA[Pilar García]]></category>
		<category><![CDATA[Propiedad Intelectual]]></category>
		<category><![CDATA[Rafael Robaina]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=79801</guid>

					<description><![CDATA[La institución grancanaria cerró el programa de la 'Patents Week' la semana pasada. El conjunto de actividades, dedicadas a la divulgación y formación sobre los inventos científicos y sus patentes, estuvo organizado por el centro estudiantil y la Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La primera <em><a href="http://patentsweek.ulpgc.es" target="_blank" rel="noopener">Patents Week Gran Canaria,</a></em> celebrada en el <a href="http://www.museoelder.org/" target="_blank" rel="noopener">Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología,</a> quedó clausurada el pasado 11 de octubre. El evento, organizado por la <a href="http://www.ulpgc.es" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Las Palmas de Gran Canaria</a> (ULPGC) y la <a href="http://fpct.ulpgc.es/es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico</a> (FCPCT), es el primero a nivel nacional destinado a la divulgación y formación sobre la propiedad industrial. Además, pretende concienciar a los jóvenes científicos de la importancia de proteger las invenciones como un procedimiento más dentro de la investigación de calidad.</p>
<p>El resultado obtenido en este campo, en los 30 años de existencia de la ULPGC, estuvo presente en todo el transcurso del congreso impulsado por el <a href="https://www.ulpgc.es/vinvestigacion/vicerrectorado-investigacin-innovacin-y-transferencia-2" target="_blank" rel="noopener">Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo y Transferencia</a>. Con un programa nutrido de actividades, destacaron: la presentación de invenciones protegidas por la institución, talleres formativos sobre los principios de este ámbito, la protección de patentes de software y la búsqueda de las mismas en bases de datos (impartida por la <a href="https://www.oepm.es/es/propiedad_industrial/enlaces_de_interes/centros_regionales_informacion_propiedad_industrial/canarias/" target="_blank" rel="noopener">Oficina Española de Patentes y Marcas</a>). Asimismo, desde charlas interactivas, participaron empresas que actualmente están mostrando su interés por la tecnología que se elabora en el centro grancanario.</p>
<h4><strong>El rector presentó una de sus dos patentes </strong></h4>
<hr />
<p>En su conjunto, una de las actuaciones notorias fue la presentación que llevó a cabo el rector Rafael Robaina. Estuvo inspirada en una de sus dos patentes, concretamente, la titulada <a href="http://otri.ulpgc.es/procedimiento-para-la-propagacion-in-vitro-de-explantos-de-embrion-y-celulas-libres-de-una-especie-del-tipo-fanerogama-marina/" target="_blank" rel="noopener"><em>Método de micropropagación de la especie fanerógama marina Cymodocea Nodosa</em></a>, de la que es responsable, a pesar de mantener una coautoría con Pilar García. La invención, fruto de su trabajo en el área de las Ciencias  Biológicas, quedó registrada oficialmente en el año 2011 y en la actualidad se utiliza de forma habitual con fines científicos aplicables a 12 especies de plantas marinas.</p>
<p>Al mismo tiempo, en el acto de clausura, se procedió a la entrega del Premio a la Mejor Invención de Estudiantes ULPGC. Este recayó en Manuel Pérez García por su patente nacional <a href="http://otri.ulpgc.es/sistema-de-control-redundante-multifrecuencia-para-vehiculos-no-tripulados-multi-frequency-redundant-control-system-for-unmanned-vehicles/" target="_blank" rel="noopener"><em>Sistema de control redundante multifrecuencia para vehículos no tripulados</em></a>. El galardón, dotado de 500 euros, fue entregado por el vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia, José Pablo Suárez, y el director de Telefónica en Canarias, Juan Flores.</p>
<p>La ULPGC, que cuenta con un <a href="https://www.ulpgc.es/sites/default/files/ArchivosULPGC/Normativa%20y%20reglamentos/Reglamentos/reglamento_sobre_propiedad_industrial_de_la_universidad_de_las_palmas_de_gran_canaria.pdf" target="_blank" rel="noopener">Reglamento de Propiedad Intelectual</a>, en los últimos años, ha ido activando cada uno de los mecanismos necesarios para que la investigación e innovación gestada en sus propios grupos e institutos universitarios se transfieran a la sociedad.</p>
<p>Este esfuerzo realizado ha dado resultados, sobre todo, desde la creación en 2015 de la <a href="https://ulpgc.es/vinvestigacion/unidad-propiedad-industrial-e-intelectual-0" target="_blank" rel="noopener">Oficina de Propiedad Industrial</a> de la entidad, asociada a la FCPCT. Estos, son los encargados de hacer llegar a los investigadores de formación todos los medios, incluso los que se refieren al respaldo en la tramitación que hace que, a la postre, el producto final pueda materializarse en patentes y, de esta forma, llegar al comercio de la mano de otras entidades.</p>
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		<title>La ULPGC crea una plataforma digital para aprender idiomas</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/craal-la-nueva-formula-de-la-ulpgc-para-mejorar-los-idiomas-extranjeros/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Oct 2018 12:00:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[APAULE]]></category>
		<category><![CDATA[BIBLIOTECA ULPC]]></category>
		<category><![CDATA[campus Obelisco]]></category>
		<category><![CDATA[Campus San Cristobal]]></category>
		<category><![CDATA[Campus Tafira]]></category>
		<category><![CDATA[CRAAL]]></category>
		<category><![CDATA[Idiomas]]></category>
		<category><![CDATA[Lengua Extranjera]]></category>
		<category><![CDATA[Programa Erasmus+]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Unión Europea]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]]></category>
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					<description><![CDATA[La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ha puesto en marcha el Centro de Recursos para el Aprendizaje Autónomo de Lenguas (CRAAL) dirigido a la autoenseñanza de alemán, francés, inglés y español. En la imagen: los vicerrectores María Jesús García, Marcos Peñate y Richard Clouet.
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="https://biblioteca.ulpgc.es/proyectos" target="_blank" rel="noopener">Centro de Recursos para el Aprendizaje Autónomo de Lenguas</a> (CRAAL) es la nueva apuesta de la <a href="http://www-ulpgc.es" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Las Palmas de Gran Canaria</a> (ULPGC). De esta forma, la entidad educativa cumple con su compromiso de facilitar a los estudiantes el estudio de la lengua extranjera (alemán, francés, inglés y español), de forma autodidacta y gratuita. Fue presentado oficialmente la pasada semana en el Aula de Piedra de la sede institucional.</p>
<p>El propósito de este proyecto es servir como respaldo al enriquecimiento idiomático independiente, consciente y responsable de los alumnos. La plataforma digital se ofrece como una herramienta con herramientas optimizadas que hacen que todo sea ameno, dinámico y personalizado. Asimismo, aunque parte con una configuración de cuatro idiomas, existe la intención de ampliarlo para que se adapte a las necesidades del momento en este área del conocimiento.</p>
<p>La conexión en línea de los usuarios permite acceder a materiales didácticos de las distintas lenguas. También, existe la posibilidad de utilizar documentación impresa relacionada que estará ubicada en los puntos CRAAL de la <a href="https://biblioteca.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener">Biblioteca Universitaria</a> (BU). El material en su conjunto habilita al desarrollo autodidacta de las destrezas de escucha, lectura y escritura. Además, ejerce de apoyo para ampliar el vocabulario y mejorar la gramática.</p>
<h4>Tres espacios disponibles y una próxima apertura</h4>
<hr />
<p>Los espacios disponibles con ordenadores de consulta están ubicados en: el edificio central de la BU, en el campus de Tafira; Biblioteca de Ciencias de la Educación y Humanidades, campus del Obelisco y Biblioteca de Ciencias de la Salud, así como el campus de San Cristóbal. Se ha anunciado la apertura de un nuevo punto CRAAL en la Biblioteca de Veterinaria, sin que exista una confirmación de la fecha de inauguración.</p>
<p>La iniciativa, englobada en el marco de la innovación educativa, está impulsada por el grupo Aprendizaje Autónomo de Una Lengua Extranjera (APAULE) de la ULPGC. Participan personal docente e investigador de las facultades de Ciencias de la Educación y de Filología y de la BU. En esta propuesta también están involucrados los vicerrectorados de Titulaciones y Formación Permanente, Comunicación y Proyección Social, y de Internacionalización y Cooperación. La apuesta multidisciplinar está cofinanciada por el programa <em>Erasmus+</em> de la Unión Europea.</p>
<ul>
<li><strong>imagen:</strong> <a href="https://www.flickr.com/photos/ulpgc/45044790822/in/album-72157698819339142/" target="_blank" rel="noopener">Flickr ULPGC</a></li>
</ul>
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		<title>Música y talento al servicio de la solidaridad</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-paraninfo-ofrece-todo-un-espectaculo-en-el-micro-abierto-solidario/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Oct 2018 17:00:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Solidaridad]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Martinón]]></category>
		<category><![CDATA[Atletas sin Fronteras]]></category>
		<category><![CDATA[Benito Reverón Palenzuela]]></category>
		<category><![CDATA[Carlos Caraballo]]></category>
		<category><![CDATA[Fabiola Socas]]></category>
		<category><![CDATA[Kike Pérez]]></category>
		<category><![CDATA[Micro abierto solidario]]></category>
		<category><![CDATA[Paraninfo]]></category>
		<category><![CDATA[Planet616]]></category>
		<category><![CDATA[Tagoror del Folelé]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[La Universidad de La Laguna y Atletas Sin Fronteras ofrecieron ayer todo un espectáculo con la celebración del Micro abierto solidario – VI Memorial Benito Reverón Palenzuela. Más de 200 asistentes vivieron con entusiasmo la actuación de los artistas invitados y los participantes del certamen convocado.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El Paraninfo de la <a href="http://www.ull.es" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> acogió ayer miércoles el <em>Micro abierto solidario &#8211; VI Memorial Benito Reverón Palenzuela</em>. El evento fue organizado por la institución educativa y la <a href="https://www.atletassinfronteras.com/" target="_blank" rel="noopener">Atletas Sin Frontera</a> (ASF). El festival contó con la presencia del rector, Antonio Martinón, y el vicerrector de Relaciones con la Sociedad, Francisco García. El certamen cultural brilló por la excelente organización, tanto en la parte técnica como en la logística.</p>
<p>Antes del inicio, en la entrada, se reunieron aproximadamente unos 200 asistentes que llenaron casi por completo la planta baja de butacas del recinto. Entre ellos, un grupo de 90 personas, organizado por el Ayuntamiento de Icod de los Vinos, se hacía notar de forma inquieta y ansiosa por disfrutar de la actuación de su paisana, Fabiola Socas. Otro de los colectivos que acudió fueron los miembros de la Asociación Atletas Sin Fronteras, para los que iba destinada la recaudación del acto.</p>
<h4>«La solidaridad hace que los humanos sean más humanos»</h4>
<hr />
<p>El memorial empezó de forma puntual y lo hizo con la palabra del rector, Antonio Martinón. Este hizo referencia a la <em>Semana de Solidaridad y Voluntariado,</em> organizada por la Universidad. También agradeció a todos los participantes y colaboradores por su presencia y matizó que “la solidaridad hace que los humanos sean más humanos”.</p>
<p>La gala tuvo a un improvisado presentador que cumplió con total solvencia su papel. El profesor de Microeconomía de la ULL, Francisco Javier Amador, inició el programa dando paso a Hauche Perdigón, exalumno del docente, y al magistrado Benito Reverón, quien dedicó unas frases en recuerdo al homenajeado. A continuación, Faustino Afonso, cofundador de la organización sin ánimo de lucro y alumno de Medicina, hizo una presentación con la proyección de un vídeo sobre las actividades que se realizan desde la Asociación.</p>
<p>En un segundo acto llegó la actuación de los artistas invitados. Abrieron el espectáculo los humoristas canarios <a href="https://www.facebook.com/KikePerezComico/" target="_blank" rel="noopener">Kike Pérez</a> y <a href="https://www.facebook.com/AaronGomezOficial/" target="_blank" rel="noopener">Aarón Gómez</a>, los cuales supieron ganarse al público desde el primer momento. Estos retribuyeron con sus risas un discurso humorístico basado en parodias chistosas sobre las Islas.</p>
<h4><strong>Fabiola Socas ofreció una propuesta musical llena de colorido</strong></h4>
<hr />
<p>Llegó el momento de la conocida cantante y compositora <a href="https://www.youtube.com/watch?v=-NcEqfq4d78" target="_blank" rel="noopener">Fabiola Socas</a>, también muy aclamada. Ella, desde el primer momento, dijo que no subía sola al escenario, sino que eran dos, ya que le acompañaba su perro guía. Con su voz y el piano, ofreció una propuesta musical llena de colorido, tonalidad y, en su interpretación, sobresalió el ensamble con la música canaria. Finalizó el apartado de invitados el escritor Carlos Caraballo, quien realizó interpretación literaria basada en sus poesías.</p>
<p>Asimismo, el micro abierto llevó hasta el Paraninfo a cantautores y bandas con ganas de hacer llegar su música al público asistente. Todos interpretaron dos temas musicales englobados en distintos géneros. Destacaron por su calidad vocal y la preparación sobre el escenario y, en todo momento, obtuvieron reconocimiento con continuos aplausos y acompañamientos.</p>
<p>La larga lista de actuaciones continuó con los cantautores Francisco Abad y Jorge García. Como dúo, subió al escenario<a href="https://twitter.com/tagorordelfolel" target="_blank" rel="noopener"> Tagoror del Folelé, </a>Javi y Carla. El apartado de bandas contó con la participación de <a href="https://www.facebook.com/Planet616Band/" target="_blank" rel="noopener">Planet616</a>, con una apuesta musical más rockera compuesta por batería, bajo, guitarra acústica, voz y piano.</p>
<p>La gala finalizó con Jorge García y, además, lo hizo de una forma amena interpretando el tema de Bob Dylan: <em>Llamando a las puertas del cielo</em>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>La ULPGC inaugura un servicio de impresión 3D</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-ulpgc-inaugura-un-servicio-de-impresion-3d/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Oct 2018 10:00:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Biblioteca Universitaria (BU)]]></category>
		<category><![CDATA[ideaMaker]]></category>
		<category><![CDATA[Modelado de Deposición Fundida]]></category>
		<category><![CDATA[Raise3D N2]]></category>
		<category><![CDATA[Servicio de Impresión 3D]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=78653</guid>

					<description><![CDATA[La Institución grancanaria ofrecerá la oportunidad de imprimir objetos físicos en tres dimensiones a su comunidad. La puesta en marcha del proyecto coincidió con el acto oficial de apertura, ayer 2 de octubre, en la biblioteca del edificio de ingenierías del Campus de Tafira.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Biblioteca Universitaria (BU) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (<a href="http://www.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener">ULPGC</a>) puso en marcha una nueva prestación de uso exclusivo para su comunidad y destinada al diseño creativo. El <a href="https://biblioteca.ulpgc.es/servicios_impresion_3D" target="_blank" rel="noopener">Servicio de Impresión 3D</a> se inauguró ayer 2 de octubre. Al acto acudieron la vicerrectora de Comunicación y Proyección Social, María Jesús García, y la directora de la BU, María del Carmen Martín. La iniciativa pretende generar espacios de creación y aprendizaje colaborativo denominados <em>Maker Space </em>en el recinto.</p>
<p>De esta forma<em>, </em>los estudiantes de Ingeniería y de Arquitectura, entre otros, tendrán la oportunidad de desarrollar proyectos e imprimir sus trabajos tridimensionales<em>. </em>En este primer paso, el periférico creador de piezas estará ubicado en el edificio de ingenierías del campus de Tafira, concretamente, en su biblioteca. Será el personal de estas dependencias quien se encargue de gestionar las peticiones de los diseñadores, los cuales realizarán su solicitudes a través del procedimiento específico que ya está disponible en la <a href="https://biblioteca.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener">página web de la BU</a>.</p>
<h4><strong>Solo se llevarán a cabo trabajos con fines educativos y de aprendizaje</strong></h4>
<hr />
<p>Los usuarios que con fines educativos y de aprendizaje deseen llevar a cabo una creación en 3D tendrán que seguir un procedimiento sencillo. Se inicia mediante la cumplimentación de un formulario. A continuación, se debe enviar el fichero con las especificaciones del modelo digital, este debe estar en el formato STL.</p>
<p>Una vez recibida toda la documentación se elabora un presupuesto que se le hace llegar al interesado para que realice el abono. A partir de este momento, el archivo entra en la cola de impresión del sistema. El proceso finaliza con el aviso de la realización física de la pieza y será entonces cuando esté en disposición de ser retirado de la dependencia universitaria.</p>
<h4><strong>Objetos de cierta complejidad de forma automatizada</strong></h4>
<hr />
<p>El dispositivo de impresión 3D con el que cuentan para este proyecto es el modelo <em>Raise3D N2 </em>basado en la tecnología de Modelado de Deposición Fundida (FDM). El <em>software</em> de configuración de los parámetros de impresión <em>ideaMaker</em> es el encargado de su control. Esta impresora utiliza la técnica de fabricación aditiva, depositando el material en finas capas para conformar la pieza tridimensional.</p>
<p>Un filamento termoplástico, que inicialmente se almacena en bobinas, es introducido en una boquilla que está a una temperatura superior a la de fusión del material, además, cuenta con libertad de desplazamiento en los tres ejes. La composición mediante FDM permite realizar objetos físicos de cierta complejidad de manera automatizada, a un bajo coste y con el menor desperdicio de material posible.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La ULPGC evalúa el impacto ambiental de un periódico impreso en España</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-ulpgc-evalua-el-impacto-ambiental-de-un-periodico-impreso-en-espana/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 28 Sep 2018 08:00:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Análisis del Ciclo de Vida Ambiental]]></category>
		<category><![CDATA[Grupo de Investigación Research on Renewable Energy Systems]]></category>
		<category><![CDATA[The International Journal of Life Cycle Assessment]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=78191</guid>

					<description><![CDATA[Un grupo de técnicos de la universidad grancanaria ha elegido como objeto de estudio la prensa escrita. El trabajo, que se publicó en junio de 2018 en la revista ‘The International Journal of Life Cycle Assessment’, indaga sobre su producción y repercusión en el medioambiente.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">El impacto ambiental de los medios impresos generados en España fue el objeto de estudio del grupo de investigación Research on Renewable Energy Systems (GRRES) de la </span><a href="http://www.ulpgc.es/"><span style="font-weight: 400;">Universidad de Las Palmas de Gran Canaria</span></a><span style="font-weight: 400;"> (ULPGC). El resultado se publicó el pasado mes de junio en la revista especializada en materia ecológica, </span><a href="https://link.springer.com/article/10.1007/s11367-017-1366-z" target="_blank" rel="noopener"><i><span style="font-weight: 400;">The International Journal of Life Cycle Assessment</span></i></a><span style="font-weight: 400;">. Entre los asuntos destacables en el documento se encuentran: el método, basado en el Análisis del Ciclo de Vida Ambiental; el producto, el periódico impreso; y la ubicación de la producción, Canarias.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Los autores, Alexis Lozano Medina, del Departamento de Ingeniería Civil;  Antonio Luis Álamo, del Área de Matemáticas; Sebastián Ovidio Pérez Báez y Ana María Blanco Marigorta, de Ingeniería de Procesos; aportaron una publicación novedosa al ámbito de la concienciación hacia la protección del entorno natural. </span></p>
<h4><b>El Análisis del Ciclo de Vida como herramienta analítica</b></h4>
<hr />
<p><span style="font-weight: 400;">La característica principal de los periódicos, como elemento, es que la información está  sobreimpresionada en un papel de determinadas dimensiones y que hace de sustrato. El uso del instrumento utilizado en el trabajo da a conocer aspectos relacionados con la ecología industrial a lo largo de la vida de este servicio. Esta herramienta es el Análisis del Ciclo de Vida que, entre otras vertientes, se usa para evaluar el impacto ambiental a través los recursos que intervienen en las diferentes etapas de la producción del bien de consumo informativo. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">La creación de la prensa como bien de consumo depende de todo un elenco de materiales que hacen que pueda existir y comercializarse a través de su distribución. Todos estos se tienen en cuenta en la fase de inventario del método analítico propuesto. Además, analiza cualidades de los proveedores, la materia prima, los bienes de capital (maquinarias y la edificación), la energía eléctrica, el proceso de impresión, la distribución, el desecho y el reciclaje, entre otros.</span></p>
<h4><b> Una planta de impresión en Gran Canaria para obtener resultados comparativos</b></h4>
<hr />
<p><span style="font-weight: 400;">El artículo publicado en la revista de investigación obtiene sus conclusiones a partir de los escenarios creados en la tesis doctoral del investigador Alexis Lozano. En esta, se fijan parámetros para obtener resultados considerando como base la producción de una planta de impresión ubicada en Gran Canaria con las siguientes características: técnica de impresión <em>offset</em>&#8211; <em>coldset</em>, formato del periódico 390 x 289 milímetros con papel 100 % reciclado de 45 gramos / m2 suministrado en Madrid; planchas con la tecnología de químicos reducidos de formato 776 x 593 milímetros fabricadas en Bélgica. En lo referente al desperdicio, se considera 600 ejemplares en el arranque y un 5 % durante la tirada.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">El documento trata de cuantificar el impacto ambiental del resultado final a través del uso de variables influyentes como la distancia entre la planta de impresión y materia prima, la diferenciación entre las distintas técnicas de impresión (<em>offset</em> – <em>coldset</em> frente a <em>inkjet</em>). Además, se muestran diversos escenarios que concluyen en beneficios o perjuicios para el medio ambiente en función de opciones como la elección del tipo de papel, la cantidad de ejemplares en la tirada, formato del periódico, el uso de la energía renovable en su fabricación, etcétera.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Una doctora de la ULPGC relaciona Canarias con ‘La Gloriosa’ de 1868</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/una-doctora-de-la-ulpgc-habla-relaciona-canarias-con-la-gloriosa-de-1868/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Sep 2018 13:00:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Augusto Hidalgo]]></category>
		<category><![CDATA[Candelaria González Rodríguez]]></category>
		<category><![CDATA[José Miguel Pérez]]></category>
		<category><![CDATA[La Gloriosa]]></category>
		<category><![CDATA[Real Sociedad Económica de Amigos del País de Gran Canaria]]></category>
		<category><![CDATA[Revolución de 1868]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=77639</guid>

					<description><![CDATA[La profesora de Historia, Candelaria González, ofreció el pasado miércoles 19 una conferencia donde reflexionó sobre esta revolución y la implicación que existió en el Archipiélago. La intervención estuvo incluida en un acto organizado por la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Gran Canaria.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Candelaria González Rodríguez, profesora de Historia Contemporánea y doctora por la <a href="https://www.ulpgc.es/node" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Las Palmas de Gran Canaria,</a> ofreció el pasado miércoles 19 una conferencia sobre la revolución de 1868 en España. Su participación estuvo incluida en el evento que se celebró en el salón de actos de la <a href="http://www.rseapgc.org/" target="_blank" rel="noopener">Real Sociedad Económica de Amigos del País</a> de la Isla contando, además, con una ponencia introductoria llevada a cabo por el político y catedrático José Miguel Pérez. Entre las personalidades que asistieron se encontraba el alcalde de la capital grancanaria, Augusto Hidalgo, quien, rememoró el acontecimiento ocurrido hace 150 años y que supuso el éxito de <em>La Gloriosa</em>, también conocida como <em>La Septembrina</em>.</p>
<p>La protagonista centró su charla en la etapa de gestación que, finalmente, motivó todo un cambio en el modelo político de la nación. También, aclaró que no solo analizaría el movimiento desde lo ocurrido en Gran Canaria, sino que haría referencia a los isleños con independencia desde donde actuaran.</p>
<h4><strong>“Posiblemente no se hubiera podido llevar a cabo el alzamiento”</strong></h4>
<hr />
<p>“La participación de los canarios y, en especial, de las autoridades de Gran Canaria en el proceso de conspiración de La Gloriosa de 1868 fue fundamental para que la revolución se produjera con éxito. Posiblemente no se hubiera llevado a cabo sin que los dirigentes deportados en Canarias del partido Unionista no hubieran recibido la colaboración necesaria para poder estar presentes en el momento de la insurrección”, indicó la conferenciante.</p>
<p>Algunas autoridades que citó la experta fueron Antonio López Bota (el principal), Fernando León y Castillo y Antonio Matos y Moreno. Todos ellos, desde su posición, apoyaron para que los planes finales, previstos por los líderes del movimiento, los generales Juan Prim y Francisco Serrano y Domínguez y el almirante Juan Bautista Topete, no encontraran impedimentos en su ejecución.</p>
<h4>«Se decide que sea la segunda quincena de septiembre puesto, que había que actuar antes del regreso de la reina Isabel II a Madrid»</h4>
<hr />
<p>En la Península, después de las sospechas de que uno de los grupos conspiradores no apoyaba la causa, se publicó, el 3 de julio, en el periódico <em>La Nueva Iberia, </em>la noticia que evidenciaría la falta de apoyo de los unionistas con los progresistas. “Es a partir de entonces cuando todo salta por los aires, cuatro días más tarde se apresan a los dirigentes. Unos son deportados a Canarias y otros son retenidos en castillos y cárceles repartidas por todo el territorio nacional. Canarias era el destino donde más lejos se podían enviar a aquellos que tenían mayor capacidad de movilización», relató.</p>
<p>Al respecto, quiso comentar con detalle cómo fue la llegada al Archipiélago. «Llegan a Tenerife, el 16 de Julio, Francisco Serrano junto a su sobrino José López Domínguez y Francisco Serrano Bedoya y, a Gran Canaria, Domingo Dulce y Antonio Caballero de Rodas. Todos ellos contarían con colaboradores, Antonio López Bota en la isla oriental y Francisco de Lugo, el marqués de la Florida, en la occidental”, disintió Rodríguez.</p>
<p>La fecha del alzamiento estaba prevista para el 9 de agosto en Cádiz, pero este no se produjo porque uno de los líderes creía no contar con todos los apoyos necesarios. En este sentido, la ponente especificó que “Topete creyó imprescindible que todos los dirigentes debían estar presentes y, entre ellos, Serrano”. Posteriormente, en una reunión celebrada en Londres, el 13 de agosto, donde acuden representantes de los distintos sectores políticos, “se decide que sea la segunda quincena de septiembre puesto, que había que actuar antes del regreso de la reina Isabel II a Madrid, después de su periodo vacacional en el norte de España”.</p>
<p>González siguió comentando como mientras en Canarias se producían reuniones privadas y tertulias, Serrano viajó hasta Gran Canaria con la excusa de visitar a Dulce, que yacía muy enfermo, además, con la preocupación de que este era el encargado de todas las cuentas.</p>
<h4><strong>«Un retraso obligó a una reestructuración, puesto que los deportados que estaban movilizados se habían marchado para no levantar sospechas»</strong></h4>
<hr />
<p>En este punto, la doctora se detuvo y lanzó una pregunta al público: «Si Dulce moría, ¿quién se encargaría de llevar toda la gestión económica?. Por todo esto debía acordar con las autoridades locales y, sobre todo, con su mayor colaborador, López Botas, el plan previsto para que la sublevación tuviera éxito.</p>
<p>Finalmente, tal y como contó la especialista, el unionista Benjamín Fernández Vallín es quien trae toda la información sobre la gestión para recoger a los deportados. Para rescatarlos estaban previstos dos barcos contratados. Uno sale de Londres (Southampton, 6 de septiembre) y el otro buque, el Buenaventura, parte dos días más tarde desde Cádiz.</p>
<p>«Un retraso obligó a una reestructuración, puesto que los deportados que estaban movilizados en las Islas se habían marchado para no levantar sospechas tras la espera. Al capitán del barco, Ramón Lagier, le hacen llegar indicaciones para que regrese dos días más tarde, ya que había que reorganizar todo de nuevo”, desarrolló la docente.</p>
<h4>Tres personajes, una isla: Gran Canaria</h4>
<hr />
<p>La partida del barco desde Gran Canaria fue sencilla porque las autoridades hacían la vista gorda. Además, la ponente añadió que “en esa despedida estuvo Fernando León y Castillo, Antonio López Bota y Antonio Matos y Moreno, los tres personajes que van a tener, posteriormente, una representación en la vida política de Gran Canaria».</p>
<p>El 19 de septiembre arrivan a Cádiz y los unionistas se unen al movimiento de sublevación. “El alzamiento triunfa a partir de lo que es la batalla de Alcolea, el 28 de septiembre, el 29 Madrid sucumbe y el 30 sale la Reina”, matizó González.</p>
<p>La doctora cerró su conferencia aseverando que la noticia del éxito de La Gloriosa llega a la Isla el 5 de octubre y supuso un impacto tremendo, incluso, cierta inacción. Salvo algunos sectores republicanos que salen a celebrarlo, “el resto de grupos políticos se reúnen en el ayuntamiento para organizar y declarar la junta de gobierno de restitución, constituyéndose una Junta Superior de Gobierno, lo cual supone una declaración de división provincial en el Archipiélago con el objeto de conseguir una representación directa en el gobierno nacional».</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>La ULPGC acoge una &#8216;masterclass&#8217; de jazz con la artista Viktorija Pilatovic</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-ulpgc-acoge-una-masterclass-de-jazz-con-la-artista-viktorija-pilatovic/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Sep 2018 14:00:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Aula de Jazz de la ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Aula de Piedra]]></category>
		<category><![CDATA[Fábrica la Isleta]]></category>
		<category><![CDATA[Masterclass]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]]></category>
		<category><![CDATA[Viktorija Pilatovic]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=77214</guid>

					<description><![CDATA[El evento se celebró ayer, viernes 14 de septiembre, en el Aula de Piedra de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. La cantante de origen lituano fue la encargada de impartir la clase de perfeccionamiento.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">La <a href="https://www.ulpgc.es/node" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Las Palmas de Gran Canaria</a> acogió ayer viernes, 14 de septiembre, en el Aula de Piedra de la Institución, una m<em>asterclass </em>incluida en la agenda cultural de actividades semanales. En la programación de este evento participaron tanto el Aula de Jazz de la ULPGC como La Fábrica La Isleta, entidad colaboradora y promotora. Este binomio hizo posible que la comunidad universitaria y la sociedad canaria, en general, pudieran contar con una clase de perfeccionamiento impartida por la joven cantante internacional de jazz, <a href="https://www.viktorijapilatovic.com" target="_blank" rel="noopener">Viktorija Pilatovic</a>. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">La actividad, que tuvo una duración de dos horas, fue seguida por veinte músicos y cantantes no profesionales, interesados por el canto y, especialmente, por el género musical protagonista. Viktorija utilizó un teclado, una pizarra y diversas aplicaciones de móviles con las que iba introduciendo melodías y acordes para apoyar constantemente sus explicaciones. Con esta práctica consiguió mantener la atención en todo momento de unos asistentes que participaron activamente.<br />
</span></p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-77221" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Rafa.png" alt="" width="884" height="494" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Rafa.png 884w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Rafa-300x168.png 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Rafa-768x429.png 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Rafa-480x268.png 480w" sizes="(max-width: 884px) 100vw, 884px" /></p>
<h4><b>“Hay que mantener la voz en buen estado y practicar frecuentemente”</b></h4>
<hr />
<p><span style="font-weight: 400;">Viktorija comenzó el taller conociendo el perfil musical de los estudiantes. A continuación, puso en práctica la metodología musical dirigida, primero, a la improvisación vocal explicando las tres familias de acordes (mayor, menor y dominante), sus acordes y la forma de practicarlas. En segundo término, habló sobre la técnica vocal y, para finalizar, invitó a todos los presentes a elegir una canción de jazz y cantarla junto a su acompañamiento con el teclado.<br />
</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Tras finalizar la cita, los alumnos mostraron con gran satisfacción y agradecimiento a la iniciativa del Aula de Jazz de la ULPGC y La Fábrica La Isleta, ya que les permitió profundizar sobre este estilo a través de la docencia musical de Viktorija. Esta última, quiso dar un último consejo a todos los cantantes que empiezan en Canarias. «Es indispensable mantener la voz en buen estado, encontrar un método propio de practicar y, además, hacerlo frecuentemente», concluyó la lituana.<br />
</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">La Fábrica la Isleta, a través de Fábrica Fest y su IV Festival Itinerante Multidisciplinar &#8211; Islas Canarias, ha sido determinante para contar con la cantante extranjera, que ya cuenta con dos álbumes musicales en el mercado. En la visita a Gran Canaria, su agenda incluía, además, dos conciertos denominados </span><i><span style="font-weight: 400;">Viktorija Pilatovic Quarter</span></i><span style="font-weight: 400;">, previstos para la noche de ayer viernes 14 y para hoy sábado 15 de septiembre en distintas localidades de la Isla.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>«Hay pocos estudios sobre la contaminación marina del ser humano»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/analizamos-productos-de-cuidado-personal-que-llegan-al-mar/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Sep 2018 13:23:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Aproximaciones analíticas para la determinación de productos de cuidado personal y evaluación de su ocurrencia en organismos marinos]]></category>
		<category><![CDATA[Facultad de Ciencias del Mar de la ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto Universitario de Estudios Ambientales y Recursos Naturales]]></category>
		<category><![CDATA[Sarah Montesdeoca]]></category>
		<category><![CDATA[Science of the Total Environment]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Florencia]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=76909</guid>

					<description><![CDATA[Sarah Montesdeoca Esponda es licenciada en Ciencias del Mar y doctora por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Su trabajo relacionado con el análisis químico medioambiental le ha llevado a indagar sobre la existencia de sustancias perjudiciales para el entorno en artículos de uso diario.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">La doctora por la <a href="https://ulpgc.es" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Las Palmas de Gran Canaria</a> Sarah Montesdeoca analiza y explica el trabajo que ha llevado a cabo desde el Instituto Universitario de Estudios Ambientales y Recursos Naturales (i-UNAT), junto a la <a href="https://www.unifi.it" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Florencia</a>. Dicha indagación está relacionada con la contaminación del medio marino por</span><span style="font-weight: 400;"> las actividades del ser humano. En este sentido, Montesdeoca es coautora de un artículo que ha sido publicado en la revista </span><i><span style="font-weight: 400;">Science of the Total Environment</span></i><span style="font-weight: 400;">, bajo el título de </span><i><span style="font-weight: 400;">Aproximaciones analíticas para la determinación de productos de cuidado personal y evaluación de su ocurrencia en organismos marinos</span></i><span style="font-weight: 400;">.</span></p>
<p><b>¿Qué línea de investigación sigue vuestro equipo? </b>“<span style="font-weight: 400;">Nuestro grupo se dedica a analizar compuestos emergentes. Estos no son suficientemente conocidos y, por lo tanto, no se sabe de sus efectos nocivos con exactitud. Desarrollamos metodologías analíticas para estos elementos, sobre todo, en el medio marino, ya que estamos en la Facultad de Ciencias del Mar. Estamos hablando de fármacos, hormonas y productos de cuidado personal, es decir, todos los ingredientes que están por ejemplo en las cremas, en los champús o en los maquillajes, entre otros.</span> <span style="font-weight: 400;">Básicamente, lo que hacemos es agrupar información</span> <span style="font-weight: 400;">analizando muestras, en este caso, del entorno marino de Gran Canaria y detectar si todo esto está presente y a qué grado de concentración”.</span></p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-76915" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/WhatsApp-Image-2018-09-09-at-22.51.06.jpeg" alt="" width="955" height="533" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/WhatsApp-Image-2018-09-09-at-22.51.06.jpeg 955w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/WhatsApp-Image-2018-09-09-at-22.51.06-300x167.jpeg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/WhatsApp-Image-2018-09-09-at-22.51.06-768x429.jpeg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/WhatsApp-Image-2018-09-09-at-22.51.06-480x268.jpeg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/WhatsApp-Image-2018-09-09-at-22.51.06-896x500.jpeg 896w" sizes="(max-width: 955px) 100vw, 955px" /></p>
<p><b>¿En qué consiste el trabajo publicado en la revista </b><b><i>Science of the Total Environment</i></b><b>? </b>“<span style="font-weight: 400;">Lo que hemos hecho es una revisión bibliográfica a nivel internacional. Está estructurada en dos partes diferenciadas. La primera consiste en revisar todas los métodos de análisis en la determinación de los compuestos establecidos en distintas matrices, que van desde invertebrados</span> <span style="font-weight: 400;">hasta mamíferos. En la segunda, hemos hecho una recopilación de todos los niveles de concentración que se han detectado y están documentados. De esta forma, por ejemplo, se pueden comparar datos entre los distintos océanos”.</span></p>
<h3>«Los resultados preliminares que se van obteniendo debemos documentarlos y compararlos con otras islas»</h3>
<hr />
<p><b>¿Cuál ha sido el motivo y qué metodología han seguido? </b>“Porque n<span style="font-weight: 400;">o hay muchos estudios de sus efectos nocivos ni de sus concentraciones a lo largo de todo el mundo. Son datos desconocidos. Dentro de esta elección entran los filtros ultravioleta, fragancias en ciertos perfumes, champús, por lo que hemos almacenado todo lo existente, pero solo en organismos marinos”.</span></p>
<p><b>¿Qué conclusiones han obtenido? </b><span style="font-weight: 400;">“El resultado fue que, aunque hay un cierto número de artículos, aproximadamente ochenta, todavía hace falta mucho más estudio porque observamos que hay zonas donde sí se han hecho trabajos puntuales, pero, luego, en otras no existen datos. Por ejemplo, en Canarias hay investigaciones en Gran Canaria y existen filtros ultravioleta ,tanto en agua de mar como en sedimentos (en peces se está investigando actualmente la ocurrencia de bioacumulación). Estos resultados preliminares que se van obteniendo debemos documentarlos y compararlos con otras islas e, incluso, con otros lugares del Planeta”.</span></p>
<h3>«El problema es que no hay legislación»</h3>
<hr />
<p><b>¿Qué legislación regula esta materia? </b><span style="font-weight: 400;">“El problema radica en que no hay legislación. La Unión Europea tiene una lista de sustancias prioritarias como pesticidas, hidrocarburos aromáticos policíclicos, etc. Estos compuestos sí están y, por tanto, se les dice a los países que las aguas residuales que viertan al mar no pueden sobrepasar</span> <span style="font-weight: 400;">una determinada concentración. Sin embargo, los compuestos emergentes (fármacos y productos de cuidado personal principalmente) no están en la legislación, pero podrían pasan a formar parte de una lista de vigilancia, </span><i><span style="font-weight: 400;">Watch List, </span></i><span style="font-weight: 400;">para empezar a regularlas</span><span style="font-weight: 400;">”.</span></p>
<p><b>¿Qué relación tiene vuestro trabajo con los microplásticos como basura marina? </b><span style="font-weight: 400;">“Eso es otro tema. Es cierto que hay otros grupos de investigación en la Facultad de Ciencias del Mar que se dedican a los microplásticos. Para nosotros no sería más que la matriz pero, en este caso, nosotros nos dedicamos a los que se puedan adherir a dicho plástico”.</span></p>
<p><b>¿Debe estar preocupada la sociedad? </b><span style="font-weight: 400;">“Ni mucho menos. Aún no es alarmante la existencia de sustancias nocivas, ni que sean perjudiciales en este momento, sin embargo hay que tener en cuenta que estas concentraciones pueden ir aumentando y pueden irse bioacumulando en la cadena trófica hasta llegar a los humanos pero, ahora mismo, no se plantea ningún problema”.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Un estudio analiza el asentamiento territorial actual de Gran Canaria y sus orígenes</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-asentamiento-territorial-actual-de-gran-canaria-y-sus-origenes/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Aug 2018 17:00:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Alejandro González Morales]]></category>
		<category><![CDATA[Análisis histórico-geográfico del poblamiento en Gran Canaria]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Ramón Ojeda]]></category>
		<category><![CDATA[Censo de Pedro Olive]]></category>
		<category><![CDATA[Constituciones de Dávila]]></category>
		<category><![CDATA[Estudios Regionales]]></category>
		<category><![CDATA[Telde]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=76136</guid>

					<description><![CDATA[Un artículo elaborado por dos investigadores de la ULPGC indaga el progreso, hasta nuestros tiempos, que ha sufrido el establecimiento de la población en la Isla, desde una visión histórica y geográfica. El documento está publicado en la revista especializada, 'Estudios Regionales'.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los investigadores del <a href="http://fgh.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener">Departamento de Geografía</a> de la <a href="https://www.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC)</a>, Antonio Ramón Ojeda y Alejandro González Morales, ilustran en su artículo publicado en la revista especializada editada por las universidades de Andalucía, <a href="http://www.revistaestudiosregionales.com/" target="_blank" rel="noopener"><em>Estudios Regionales</em></a>, que “el poblamiento actual de la isla de Gran Canaria es resultado de la evolución de los modelos precedentes de ocupación del territorio, de la componente histórica del poblamiento o de la herencia del patrón preexistente”.</p>
<p>La publicación titulada <em>Análisis histórico-geográfico del poblamiento en Gran Canaria</em> aborda una temática, que según confirman, está muy poco elaborada, sobre todo cuando se trata de dar una visión global que considere la perspectiva espacial de la ocupación del territorio en Canarias.</p>
<p>El documento hace un recorrido a través de la historia, tratando de encontrar fuentes válidas que permitan ubicar y clasificar el territorio sobre Gran Canaria. Se revisan y citan diversas obras relacionadas con los censos y los mapas existentes para cada época (nomenclátores). Destacan, entre otros, las Constituciones de Dávila de 1737 y el Censo de Pedro Olive de 1865, sin embargo, estos se presentan como elementos con criterios poco precisos que clasifican los hábitats en ciudades, villas, lugares, aldeas, barrios y pagos.</p>
<figure id="attachment_76138" aria-describedby="caption-attachment-76138" style="width: 955px" class="wp-caption aligncenter"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-76138 size-full" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/Interna-1.png" alt="" width="955" height="533" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/Interna-1.png 955w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/Interna-1-300x167.png 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/Interna-1-768x429.png 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/Interna-1-480x268.png 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/Interna-1-896x500.png 896w" sizes="(max-width: 955px) 100vw, 955px" /><figcaption id="caption-attachment-76138" class="wp-caption-text">Distribución de poblados prehispánicos. Derecha, cuevas; Izquierda, casa honda.</figcaption></figure>
<h4><strong>La base económica como hipótesis</strong></h4>
<hr />
<p>Se parte de la hipótesis de que un cambio en la base económica provoca una modificación en el modelo de asentarse en Gran Canaria, los expertos llevan a cabo una clasificación en tres etapas. Estas son la prehistórica, hasta el siglo XV; la agraria o antigua, del XV hasta la segunda mitad del XX  y desde entonces hasta tiempos actuales que se corresponde con la economía terciaria. En definitiva, especifican que “se trata de corroborar si las tres etapas históricas diferenciadas que se han considerado están asociadas a sendos modelos de distribución de poblamiento”.</p>
<p>Desde los tiempos más tempranos en trabajo realizado se distinguen tres niveles en la división del territorio: costa, medianía y cumbres. En el interior de la Isla el hábitat lo conforman las cuevas, mientras que en la costa es más característico que sean de piedra y tejado de madera. Para los autores, no solo existe esta distribución, sino que además “hay un patrón que muestra una dualidad norte-sur” para el desarrollo de la agricultura como motor económico, “el acceso al agua condicionará de forma clara el modelo espacial de asentamiento basado en la agricultura”.</p>
<h4>“Los núcleos se localizan en la mitad norte de la Isla”</h4>
<hr />
<p>Durante la segunda etapa destacan La Conquista de las Islas y la construcción de una amplia estructura basada en acequias y canales para conducir el agua desde las fuentes hasta los terrenos de regadío en una eminente economía basada en la agricultura. Existen tres ciudades principales como son <a href="https://www.galdar.es/" target="_blank" rel="noopener">Gáldar</a>, <a href="http://www.telde.es/opencms/opencms" target="_blank" rel="noopener">Telde</a> y <a href="https://www.laspalmasgc.es/es/" target="_blank" rel="noopener">Las Palmas</a> y esto origina que “los núcleos se localicen preferentemente en la mitad norte de la Isla, donde los recursos hídricos y los suelos de calidad son más abundantes”.</p>
<p>En Gran Canaria, como isla de realengo, surgen ciudades que comienzan a dar funciones regionales basadas en alcadías, escribanías, parroquias, hospitales, entre otros servicios. En esta época influye sobre la economía y el proceso de establecimiento la existencia de centros azucareros en Las Palmas, Telde, Arucas, Guía, Gáldar y Agüimes. También, los caseríos cerealistas son ubicados en las zona de medianías altas desde donde se establecen conexiones para la exportación de la producción que incluyen a los puertos y embarcaderos naturales. Este aspecto es determinante puesto que los más pudientes se asientan junto a los centros de producción de azúcar y los menos favorecidos económicamente en los puntos de ubicación cerealísticos.</p>
<figure id="attachment_76139" aria-describedby="caption-attachment-76139" style="width: 883px" class="wp-caption aligncenter"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-76139 size-full" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/interna2.png" alt="" width="883" height="494" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/interna2.png 883w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/interna2-300x168.png 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/interna2-768x430.png 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/interna2-480x269.png 480w" sizes="(max-width: 883px) 100vw, 883px" /><figcaption id="caption-attachment-76139" class="wp-caption-text">Evolución de la distribución espacial del poblamiento.</figcaption></figure>
<h4><strong>«El sector terciario relega a la agricultura”</strong></h4>
<hr />
<p>Los indagadores en su última clasificación establecen que “la agricultura deja de ser el sector económico principal para ocupar un lugar marginal relegado al sector terciario, por lo que queda afectado el modelo de poblamiento”. Según datos revelados, desde 1900 a 2011 los municipios que carecen de litoral presentan los datos de menor crecimiento demográfico, pero justo a partir de 1960 es cuando el sur de la Isla experimenta un incremento en su población favorecido primero por un plan de desarrollo territorial de la zona y después por el boom turístico.</p>
<p>El plan urbanístico del Sur se aprovechó de la existencia de un concepto de la propiedad más arcaico y de la falta de segregación parcelaria. En este sentido, destaca la presencia del <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Condado_de_la_Vega_Grande_de_Guadalupe" target="_blank" rel="noopener">Conde de la Vega Grande</a> como dueño de extensas parcelas. Otros acontecimientos importantes son la construcción del aeropuerto y las mejoras de infraestructuras como son la red de carreteras desde la capital incluyendo las vías de circunvalación. Desde entonces, el municipio de <a href="https://www.maspalomas.com/index.php/ayuntamiento" target="_blank" rel="noopener">San Bartolomé de Tirajana</a> y otros núcleos como San Fernando, el Tablero, Vecindario, el Doctoral, Cruce de Sardina, entre otros. Todas estas localizaciones se ven inmersas, en un corto periodo de tiempo, en un proceso de implantación turística que continúa hasta la actualidad.</p>
<p>Esta investigación no pretende ser finalista, sino que se advierte como instrumento para que en un futuro Canarias disponga de otras complementarias. En este sentido, existiría un estudio y una clasificación del asentamiento de los núcleos poblacionales en todo el archipiélago, desde las perspectivas históricas y geográficas.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Pablo Castillo, alumno de la ULPGC, finalista en la XIV Bienal de Arquitectura</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/pablo-castillo-alumno-de-la-ulpgc-finalista-en-la-xiv-bienal-de-arquitectura/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 12 Aug 2018 14:00:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[BEAU]]></category>
		<category><![CDATA[Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo]]></category>
		<category><![CDATA[Escuela de arquitectura]]></category>
		<category><![CDATA[José Antonio Sosa Saavedra]]></category>
		<category><![CDATA[Pablo Castillo Luna]]></category>
		<category><![CDATA[Risco de San Nicolás]]></category>
		<category><![CDATA[TFG]]></category>
		<category><![CDATA[Triana]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[XIV BEAU]]></category>
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					<description><![CDATA[Se celebró en Santander durante la segunda quincena de julio. La temática se basó en el lema 'Más habitar, más humanizar'. Presentó el proyecto 'Entre Barrios. Intervención entre Triana y San Nicolás', tutorizado por el catedrático José Antonio Sosa.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">El Trabajo Fin de Grado (TFG) del estudiante de arquitectura de la <a href="http://ulpgc.es" target="_blank" rel="noopener">ULPGC</a>, Pablo Castillo, </span><i><span style="font-weight: 400;">Entre Barrios. Intervención entre Triana y San Nicolás</span></i><span style="font-weight: 400;">, ha sido señalado en la selección de </span><span style="font-weight: 400;">Finalistas</span><span style="font-weight: 400;"> en la XIV edición de la Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo </span><span style="font-weight: 400;">(<a href="http://www.bienalesdearquitectura.es/index.php/es/convocatoria-beau" target="_blank" rel="noopener">BEAU</a>)</span><span style="font-weight: 400;">. Esta prueba, organizada por el <a href="https://www.fomento.gob.es/" target="_blank" rel="noopener">Ministerio de Fomento</a> y el <a href="http://www.cscae.com/index.php/es/" target="_blank" rel="noopener">Consejo Superior de Arquitectos de España</a>, se celebró en Santander durante la segunda quincena de julio. La temática se basó en el lema <em>M</em></span><i><span style="font-weight: 400;">ás habitar, más humanizar</span></i><span style="font-weight: 400;">.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">El alumno, que finalizó sus estudios técnicos en septiembre de 2017,  elaboró su TFG bajo la tutorización del catedrático José Antonio Sosa obteniendo una nota de sobresaliente (10). Este fue presentado al reconocido certamen para competir junto a otros trabajos a nivel nacional por un  reconocimiento ante el jurado competente en la materia relacionada con los proyectos de construcción, edificación y urbanismo.</span></p>
<h4><b>196 propuestas</b></h4>
<hr />
<p><span style="font-weight: 400;">El graduado de la ULPGC accedió a la oferta por la vía de Muestras de Proyectos Fin de Carrera que provienen de Escuelas de Arquitectura Españolas y que han sido acabados en el periodo 2016 / 2017. En este tipo, uno de los requisitos esenciales era haber obtenido una calificación de Notable o superior en el centro de origen. Entre los criterios de selección que son considerados por el jurado destacan: los valores innovadores, espaciales, culturales, técnicos y funcionales; también, el compromiso urbano y sus valores de cohesión social, viabilidad económica, eficiencia ambiental  y la propia relación con la temática propia de la XIV BEAU.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">La Secretaría Permanente de la organización recibió un total de 196 propuestas, la cuales, después de haber sido revisadas por cada uno de los miembros del jurado, pasaron un primer filtro para quedar en la categoría de Seleccionados un total de 82 trabajos. Según consta en el acta de las reuniones, el jurado subrayó, por un lado, el gran número de proyectos presentados y, por otro, la heterogeneidad y calidad de los mismos.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Una segunda revisión de los paneles impresos, ahora por el pleno del jurado, dio paso a la obtención de 36 finalistas entre los que se encontraba Pablo Castillo. El equipo evaluador de este concurso señaló a los elegidos “por </span><span style="font-weight: 400;">su modo de intervenir sobre la ciudad, el patrimonio y el paisaje y, también,  por ofrecer unos programas diversos, innovadores y de calidad</span><i><span style="font-weight: 400;">”</span></i><span style="font-weight: 400;">.</span></p>
<figure id="attachment_75530" aria-describedby="caption-attachment-75530" style="width: 1072px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-75530 size-full" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/PFC.png" alt="" width="1072" height="528" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/PFC.png 1072w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/PFC-300x148.png 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/PFC-768x378.png 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/PFC-1024x504.png 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/PFC-480x236.png 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/PFC-1015x500.png 1015w" sizes="(max-width: 1072px) 100vw, 1072px" /><figcaption id="caption-attachment-75530" class="wp-caption-text">Algunas simulaciones del estado final de la obra.</figcaption></figure>
<h4><b>“</b><b>Es una oportunidad increíble para poder valorar el trabajo más allá de la propia escuela</b><b>”</b></h4>
<hr />
<p><span style="font-weight: 400;">Nunca pensó llegar tan lejos en la Bienal de Arquitectura, «por lo que para mí es una enorme alegría. Fue una gran sorpresa la noticia, no esperaba para nada llegar tan lejos en este concurso”. Este certamen le ha dado la opción de equipararse a otros proyectistas españoles.  “Es una oportunidad increíble para poder valorar el trabajo más allá de la propia escuela. Me ha parecido muy interesante poder medir los proyectos con universidades que uno siempre ha tenido de referencia como Madrid o Barcelona”, manifesta Castillo.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">El trabajo no solo trata de abordar elementos arquitectónicos sino que se va más allá, se estudian aspectos sociológicos y urbanísticos por el cual el conjunto debe satisfacer más habitar y humanizar, temática de la XIV BEAU . Obtener un buen trabajo depende de la inspiración de una buena ocurrencia individual pero, muchas veces, surge del trabajo y análisis colectivo, como en esta ocasión: “La idea surge de un taller grupal realizado en mi último año de carrera. Tras un análisis de los principales déficits sociales y urbanos del barrio de San Nicolás, detectamos que presenta grandes carencias respecto a Triana. Estas se intentan solucionar desde este proyecto mediante una estrategia de diseño arquitectónico”.</span></p>
<figure id="attachment_75533" aria-describedby="caption-attachment-75533" style="width: 1072px" class="wp-caption aligncenter"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-75533" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/PABLO.png" alt="" width="1072" height="578" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/PABLO.png 512w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/PABLO-300x162.png 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/08/PABLO-480x259.png 480w" sizes="(max-width: 1072px) 100vw, 1072px" /><figcaption id="caption-attachment-75533" class="wp-caption-text">Visión oblicua desde Triana al Risco de San Nicolas.</figcaption></figure>
<h4><b>“</b><b>Para la decisión y puesta en marcha existen factores muy diversos que escapan de la arquitectura</b><b>”</b></h4>
<hr />
<p><span style="font-weight: 400;">El proyecto cumple con las condiciones de viabilidad y trata de dar solución a problemas actuales en el emplazamiento elegido mediante medidas innovadoras, y en este sentido, destaca el autor que “es un punto de partida interesante para una intervención real en el lugar, por lo que considero que puede ser atractivo si se quiere empezar a desarrollar actuaciones de ese tipo</span><span style="font-weight: 400;">”</span><span style="font-weight: 400;">.  Hacer realidad este proyecto depende, en gran medida, de las instituciones públicas y las medidas políticas, no todo está en el campo técnico. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Las realizaciones planteadas son enlazadas y, la zona de influencia, incluye las calles prolongación de San Bernardo (cota 0 metros), Domingo Guerra del Río y Madera (+24 metros). Destaca la resolución de la tara que supone la topología en  pendiente que existe entre barrios. También se edifica y urbaniza para cumplir todos los  objetivos. » Se resuelve la accesibilidad del barrio, especialmente debido a una población envejecida. También se le dota con una guardería, un <em>cohousing</em> (edificio de 16 viviendas colectivas para mayores) y  nuevos espacios de relación como son: una plaza y zona verde, muy escaso o inexistente en la actualidad», explica el protagonista.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>‘Fórmate en Ciencias’, nuevo programa de la ULPGC</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/formate-en-ciencias-nuevo-programa-de-la-ulpgc/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Aug 2018 13:12:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Facultad de Ciencias del Mar de la ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Fórmate en Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]]></category>
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					<description><![CDATA[La Facultad de Ciencias del Mar de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria pondrá en marcha una nueva formación el próximo 3 septiembre. Estará dirigida a alumnos preinscritos y para los matriculados de nuevo acceso. Con la misma, se persigue que asimilen las destrezas instrumentales básicas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Facultad de Ciencias del Mar de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (<a href="http://www.ulpgc.es" target="_blank" rel="noopener">ULPGC</a>) pondrá en marcha el título propio <em>Fórmate en Ciencias</em>. El programa formativo va dirigido a alumnos preinscritos y matriculados de nuevo acceso. Lo que se pretende es dar un  apoyo que facilite el estudio que inician y, al mismo tiempo, que puedan adquirir un nivel de referencia básico en las áreas de Ciencias, Ingenierías, Arquitectura y Ciencias de la Salud. La preparación está prevista que dé comienzo el 3 de septiembre y se prolongará hasta el 27 del mismo mes.</p>
<p>Este nuevo curso de carácter complementario fue aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno, celebrada el pasado 26 de julio dentro de la oferta de la Institución grancanaria. Nace como alternativa a los ciclos de armonización de Física, Geología, Matemáticas y Química, incluido en el Plan de Acción Tutorial y Orientación al Estudiante. Los estudiantes que participen podrán asimilar los conocimientos y las destrezas instrumentales mínimas que posteriormente les serán de utilidad durante el transcurso de la carrera universitaria, sobre todo, en el primer año del grado.</p>
<p>Todos ellos podrán realizarse en fases independientes y semipresenciales con cuatro módulos diferentes: Física, Geología, Matemáticas y Química. Los créditos de cada uno de ellos son de 3 ECTS y contemplan 30 horas, 10 de ellas no presenciales. En consecuencia, en cada módulo 1 ECTS se imparte de manera no presencial.</p>
<p>El decanato de la Facultad de Ciencias del Mar ha puesto a disposición de todos los interesados <a href="mailto:dec_fcm@ulpgc.es" target="_blank" rel="noopener">una dirección de correo electrónico</a>, además, se puede obtener información complementaria en la <a href="http://www.fcm.ulpgc.es/node/187" target="_blank" rel="noopener">web</a> de este centro.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Las Dunas de Maspalomas y el Parque Natural del Teide, a estudio</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/las-dunas-de-maspalomas-y-el-parque-natural-del-teide-a-estudio-hiperespectral/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Jun 2018 14:00:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[ARTEMISAT]]></category>
		<category><![CDATA[DUNAS DE MASPALOMAS]]></category>
		<category><![CDATA[Investigación]]></category>
		<category><![CDATA[IOCAG]]></category>
		<category><![CDATA[Medio Ambiente]]></category>
		<category><![CDATA[Naturaleza]]></category>
		<category><![CDATA[PARQUE NATURAL DEL TEIDE]]></category>
		<category><![CDATA[RED CANARIA DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
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					<description><![CDATA[El Instituto de Oceanografía y Cambio Global de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria realiza un análisis hiperespectral mediante técnicas de teledetección a estos paisajes protegidos del Archipiélago. Los trabajos de campo se han materializado utilizando un sistema de alta tecnología de captación de imágenes.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Las Dunas de Maspalomas y el Parque Natural del Teide han sido sometidos a un estudio exhaustivo, el cual está considerado el más preciso de los realizados hasta el momento. El Instituto de Oceanografía y Cambio Global (</span><a href="http://iocag.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><span style="font-weight: 400;">IOCAG</span></a><span style="font-weight: 400;">) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (</span><a href="https://www.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><span style="font-weight: 400;">ULPGC</span></a><span style="font-weight: 400;">) ha sido el equipo encargado de llevar a cabo la investigación basada en técnicas de detección de información a distancia y posterior procesado. </span><span style="font-weight: 400;">Ambos paisajes protegidos y emblemáticos del Archipiélago han sido monitorizados durante los meses de mayo y junio.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Estos trabajos forman parte de un proyecto más amplio como es el Plan Nacional </span><a href="http://artemisat2.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><span style="font-weight: 400;">ARTEMISAT</span></a><span style="font-weight: 400;"> (2017-2019). El Grupo de Procesado de imágenes y Teledetección del IOCAG ha sido el encargado de esta investigación sobre las </span><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/politicaterritorial/temas/espaciosnaturales/informacion/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><span style="font-weight: 400;">Reservas Naturales Especiales, </span></a><span style="font-weight: 400;">analizando los datos obtenidos por procedimientos de teledetección. Las muestras hacen referencia a imágenes hiperespectrales que son tomadas desde avanzadas plataformas no tripuladas (dron)  que permiten rastrear aspectos medioambientales de las zonas que se han sobrevolado. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">La alta tecnología instalada en el dispositivo volador permite conocer con un alto grado de detalle y concreción parámetros relativos a la naturaleza. Con estos datos obtenidos y, debidamente analizados, se pueden medir los efectos sobre los recursos medioambientales a causa del cambio climático y la actividad humana, sobre todo, asociada  al turismo. Las imágenes que se capturan tienen una resolución espacial de 5 centímetros y se captan en más de 150 bandas de frecuencia dentro del rango espectral que se abarca desde la visible hasta la de infrarrojo.</span></p>
<h4>Garantizar la flora y la fauna</h4>
<hr />
<p><span style="font-weight: 400;">Se trata de un procedimiento preciso que permite la inspección de varias características de interés en el sector relacionado con el medio ambiente, como son la distribución, la densidad, el estado de salud, la dinámica, todo ello, de especies vegetales endémicas e invasoras. Además, en las zonas costeras se pueden obtener mapas, igualmente concretos, de la calidad del agua, batimetría y cartografía del fondo marino obteniendo información de  los sebadales y las especies de algas, por ejemplo.</span></p>
<p><a href="http://www.gobiernodecanarias.org/politicaterritorial/temas/espaciosnaturales/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><span style="font-weight: 400;">La Red Canaria de Espacios Naturales Protegidos </span></a><span style="font-weight: 400;">abarca aproximadamente el 40 % de la superficie de las Islas. Estas zonas son fundamentales para la conservación de las especies vegetales y animales que viven en ella. A través de las distintas campañas, relativas a trabajo de campo, que el IOCAG ha llevado a cabo por estos lugares protegidos y, especialmente, en las Dunas de Maspalomas y el Parque Natural del Teide, ha aportado, mediante tecnología puntera y pionera, un sistema que permitirá garantizar la diversidad y la singularidad de la flora y la fauna y, además, el control medioambiental de las montañas y las costas.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El Consejo de Estudiantes de la ULPGC se renueva</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-consejo-de-estudiantes-de-la-ulpgc-se-renueva/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Jun 2018 14:00:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Alejandro Florido]]></category>
		<category><![CDATA[Asamblea de Representantes]]></category>
		<category><![CDATA[Consejo de Estudiantes]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de Las Palmas de Gran Canaria]]></category>
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					<description><![CDATA[El Órgano de Representantes de los alumnos de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria se reunió el pasado 12 de junio en una asamblea, para votar a los nuevos cargos que promoverán y coordinarán a su comunidad académica. En la imagen: Alejandro Florido, nuevo presidente.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">La <a href="http://cest.ulpgc.es/asamblea-de-representantes/" target="_blank" rel="noopener">Asamblea de Representantes</a> de los alumnos de la <a href="https://www.ulpgc.es/node" target="_blank" rel="noopener">Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC),</a> órgano de representación y coordinación, se reunió el pasado 12 de junio, para renovar a los miembros de su Consejo. Los nuevos cargos, que fueron ratificados por mayoría absoluta, tendrán que desempeñar distintas funciones como ejecutar y llevar a cabo todos los acuerdos que se aprueben, velar por el cumplimiento del <a href="https://www.ulpgc.es/sites/default/files/ArchivosULPGC/boulpgc/BOULPGC/boulpgc_marzo_2015_5_marzo.pdf" target="_blank" rel="noopener">Reglamento</a>, elaborar el plan de actuación, promover la coordinación entre delegaciones del mismo colectivo, así como proporcionar asesoramiento a aquellos que lo requieran, entre otras.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">El grupo lo forman once componentes: cuatro son cargos unipersonales (presidente, vicepresidente, secretario y tesorero) más siete vocales. Estos disponen de un año natural para ejercer su mandato. Según reza en la normativa interna del concilio, esta debe elegir a 6 de sus miembros, los otros 5 serán los, ya existentes, representantes en el Consejo de Gobierno universitario. Del total del equipo deben decidir entre ellos los cargos unipersonales.  La situación se produjo con total consenso en el Campus de Tafira el pasado martes. Posteriormente, la decisión debe ser aprobada por la Asamblea debiéndose obtener al menos la mitad más uno de votos aceptantes, situación que ocurrió sin necesidad de reiterar la fase de votación.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">La configuración del nuevo Consejo de Estudiantes de la ULPGC quedó de la siguiente forma: presidente, Alejandro Florido López; vicepresidente, Luis Guerra Sáez; secretario, José Bruno Ramírez Cubas; tesorero, Pablo Quintana Rodríguez y los vocales Ada Santana Aguilera, Miguel Ángel Berciano Rodríguez, Virginia María Cabrera Carmona, Juan Montiel Caminos, Fátima Monzón Rodríguez, Nestor Negrín Cordero y Patricia Martín Tovar.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Alejandro Florido, vicepresidente en la etapa anterior, es ahora el recién designado máximo responsable. Es alumno en la <a href="http://www.fcafd.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener">Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte </a>de la ULPGC, y dijo que, “este nuevo cargo significa un gran reto y una mayor responsabilidad, ya que carga con la voz de miles de alumnos, por lo que espera estar a la altura de sus expectativas</span><i><span style="font-weight: 400;">”. </span></i><span style="font-weight: 400;">En cuanto a los objetivos a cumplir, añadió que “aunque siendo generalista, pasan por mejorar la calidad de la vida universitaria. También, pretenden defender sus derechos, puesto que aún quedan muchas cuestiones pendientes por resolver</span><i><span style="font-weight: 400;">”.</span></i></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La ULPGC, un camino óptimo para el empleo</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-ulpgc-un-camino-optimo-para-el-empleo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rafael Aguirre]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Jun 2018 14:00:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Egresados]]></category>
		<category><![CDATA[Emprendimiento y empleo]]></category>
		<category><![CDATA[empresa]]></category>
		<category><![CDATA[Estadísticas]]></category>
		<category><![CDATA[Estudiantes]]></category>
		<category><![CDATA[ULPGC]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad]]></category>
		<category><![CDATA[Vicerrectorado]]></category>
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					<description><![CDATA[La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ha publicado un documento donde analiza los datos de inserción laboral de los estudiantes que han finalizado sus estudios. Para llegar a la conclusión han fijado como referencia el año 2014. El informe servirá como punto de partida para futuros estudios.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">En un documento oficial de la </span><a href="https://www.ulpgc.es/" target="_blank" rel="noopener"><span style="font-weight: 400;">Universidad de Las Palmas de Gran Canaria </span></a><span style="font-weight: 400;">(ULPGC), se publican datos reveladores sobre la inserción laboral de sus estudiantes ya titulados, también conocidos como egresados. Con la denominación </span><a href="https://www.ulpgc.es/sites/default/files/ArchivosULPGC/vcomunicacion/ulpgc_emplea_2018.pdf" target="_blank" rel="noopener"><i><span style="font-weight: 400;">ULPGC EMPLEA</span></i></a><i><span style="font-weight: 400;">, </span></i><span style="font-weight: 400;">el </span><a href="https://www.ulpgc.es/vempresa/informacion-de-interes" target="_blank" rel="noopener"><span style="font-weight: 400;">Vicerrectorado de Empresa, Emprendimiento y Empleo</span></a><span style="font-weight: 400;">, ha elaborado el informe para recopilar toda una serie de estadísticas que permiten analizar  y reflejar cuál ha sido el futuro de sus alumnos con relación al mercado de trabajo.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">A la hora de confeccionar el fichero, la institución universitaria ha tomado como punto de partida el año 2014. Es entonces cuando comienzan a titular las primeras carreras nacidas bajo la esfera del Espacio Europeo de Educación Superior y, por ello, lo han elegido como referencia. Para la elección considerada, en los datos no solo se tiene en cuenta el grado, sino también si se ha obtenido el máster en el curso posterior a la graduación, es decir, en 2015.</span></p>
<h4><b>Frecuencia de 12 y 24 meses</b></h4>
<hr />
<p><span style="font-weight: 400;">En el año 2014 se titularon en la ULPGC 1 836 estudiantes de los cuales el 78 % obtuvieron un título de graduado y el 22 %, además, accedieron y concluyeron el máster. Según las ramas de conocimiento, el 53 % terminaron carreras relacionadas con las Ciencias Sociales y Jurídicas; el 19 %, Ciencias de la Salud; Técnicas, acabaron el 16 %; Humanidades 9 % y titulados en Ciencias finalizaron el 3 %.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Para la obtención de los valores de inserción laboral, se efectúa una misma consulta pero utilizando dos frecuencias de muestreo: una para los 12 meses  y, la otra, para después de 24 meses transcurridos desde la obtención del título correspondiente.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Al año de terminar, el 46 % de la población analizada se encuentra contratada, frente al 16 % que figuran en las listas de desempleo. Las cifras mejoran si se calculan un año después. A los dos años, una vez finalizado los estudios, aumentan en 23 puntos, siendo los resultados para la inserción laboral del 69 % para los que se encuentran trabajando y del 11 % en situación de paro. Desde la propia ULPGC, se advierte que es necesario añadir, en ediciones posteriores, una nueva frecuencia de muestreo. Esta vez de 36 meses, puesto que muchos de los titulados acceden a su primer trabajo a través de la fase de oposición y, que por término medio, esto se consigue superado los dos primeros años desde la conclusión de la etapa universitaria. Un fiel ejemplo se produce en el segmento de la educación.</span></p>
<h4><b>Alta tasa de afiliación</b></h4>
<hr />
<p><span style="font-weight: 400;">Entre las diversas gráficas estadísticas que se arrojan en el informe, destaca la que hace referencia a si el alumno finaliza sus estudios con un título de grado o lo hace con, además, un máster. En este sentido, los estudiantes que accedieron a estos cursos de posgrado demuestran tener mejores guarismos en la inserción laboral, ya que, a los 12 meses el 53 % de ellos alcanzan un puesto de trabajo y aumenta la cifra al 70 % si el tiempo transcurrido son 24 meses. Sin embargo, los resultados que se consiguen para los titulados graduados, aumenta del 45 % al 70 % en el mismo rango temporal. Esta tendencia de igualdad resultante también se observa en el porcentaje de desempleados. Después de 24 meses, tan solo el 9 %, frente al 11 %, se encuentran en esta situación, siendo la menor para los que realizaron el máster. De las encuestas, llevadas a cabo por el Observatorio de Empleo de la ULPGC, se revela que el tiempo medio que transcurre hasta obtener el primer empleo es de algo más de 3 meses para másteres y casi 6 meses para grados.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Comparando las áreas de conocimiento existentes en la ULPGC, la que mejor se muestra como camino para la obtención de un empleo es: Ciencias de La Salud, con una tasa de afiliación del 89,5 %. Le siguen Enseñanzas Técnicas y Ciencias Sociales y Jurídicas, con 87 % y 86,5 % respectivamente. Por contra, las que menores porcentajes demuestran son: Humanidades, 77,9 % y Ciencias  con un 84 %. Para esta misma selección, los mejores rangos de tiempos en la contratación se relaciona con Humanidades. En contratos indefinidos las Enseñanzas Técnicas aportan el mejor resultado con un 38,2 % de tasa de afiliación.</span></p>
<p><i><span style="font-weight: 400;">ULPGC EMPLEA </span></i><span style="font-weight: 400;">es una pieza que no cuenta con precedentes y, que, como piedra angular, va a permitir mediante el desarrollo continuado obtener informes históricos partiendo de este primer año, 2014. Asimismo, en él se le da vital relevancia, para la mejora de la inserción laboral, a las prácticas externas. Gracias a ellas, con la colaboración del sector empresarial, los alumnos, durante el desarrollo de sus estudios universitarios, obtienen la experiencia precisa para que definitivamente puedan enfrentarse con garantías al ansiado puesto de trabajo una vez se abandonan definitivamente las aulas.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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