<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Nieves González &#8211; Periodismo ULL</title>
	<atom:link href="https://periodismopre.ull.es/author/nieves-gonzalez/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://periodismopre.ull.es</link>
	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
	<lastBuildDate>Fri, 07 Sep 2018 07:45:15 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.1</generator>

<image>
	<url>https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2016/04/cropped-PULL_Redondo-1-32x32.png</url>
	<title>Nieves González &#8211; Periodismo ULL</title>
	<link>https://periodismopre.ull.es</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Cuestión de pelotas</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/cuestion-de-pelotas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Sep 2018 07:00:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[Asociación de Futbolistas Españoles]]></category>
		<category><![CDATA[La mujer en el fútbol]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=71547</guid>

					<description><![CDATA[La presencia de la mujer en el deporte rey, tanto en medios de comunicación como en la vida cotidiana, es minúscula en comparación con los hombres. No es de extrañar que hasta 2016 no formaran parte de la Asociación de Futbolistas Españoles.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La presencia de la mujer en el deporte rey, tanto en medios de comunicación como en la vida cotidiana, es minúscula en comparación al balompié masculino. Por eso, no es de extrañar que hasta el 2016 no formaran parte de la <a href="http://www.afe-futbol.com/web/" target="_blank" rel="noopener">Asociación de Futbolistas Españoles</a>, la cual les dio su total apoyo y financiación a partir de esa fecha. Las alumnas de la actividad de futsal del servicio de Deportes comparten la misma pasión que el resto de los integrantes masculinos, aunque su desempeño y participación no es igual. Los hombres aprenden las bases del fútbol desde que están en primaria, donde las plazas y el patio del recreo son su escuela. En cambio, ellas lo tienen más complicado.</p>
<p>Carla Díaz una de las alumnas inscritas en la actividad siempre ha sentido fervor por este juego. Cuando era pequeña deseaba apuntarse a un equipo. Al preguntarle a su padre este le respondió con una negativa, pues para él, “eso es de machonas”. No fue hasta 2017, a sus 19 años, que decidió practicar este deporte y dejar de ser una mera espectadora. Por el contrario, Judith Rodríguez milita en equipos deportivos desde los 7 años, así que es la que más trayectoria y técnica futbolística tiene de las chicas. Ella se siente integrada en la actividad, pero reconoce que al principio cuesta jugar con los chicos, porque ellos llevan más años jugando y suelen ser más competitivos.</p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone wp-image-76782 size-full" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Interior.jpg" alt="" width="1920" height="1080" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Interior.jpg 1920w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Interior-300x169.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Interior-768x432.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Interior-1024x576.jpg 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Interior-480x270.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/09/Interior-889x500.jpg 889w" sizes="(max-width: 1920px) 100vw, 1920px" /></p>
<p>Otro testimonio es el de Mervi Arrocha y Leticia Díaz que se sienten un poco perdidas con los términos específicos como “las paralelas, las diagonales o algunas tácticas y ejercicios”. Y no es para menos, según ellas “lo más redondo que habían visto antes era una caja de zapatos”. Leticia Díaz, por su parte, se siente un poco ignorada y subestimada por la parte masculina. Opina que los jugadores no entienden que ellas no están acostumbradas a practicar con el balón. En su caso desde los seis años practicaba gimnasia artística, deporte que se contrapone al fútbol por su mesura, precisión y sofisticación. En cambio, el futsal parte de su rudeza, rapidez y lucha contra un adversario, en el que los choques y golpes están a la orden del día.</p>
<h4>Carla Díaz tardó en practicar este deporte por los prejuicios de su padre</h4>
<hr />
<p>Jaime Hernández lleva tres años apuntado en esta actividad. Él reconoce que al principio es más difícil jugar con ellas y pasarles el balón, pero cuando adquieren un poco más de habilidad se integran mejor. Así que, no considera que se las excluya o ignore, simplemente su competitividad les hace querer jugar mejor y por eso le pasan el esférico a quien juegue mejor.</p>
<p>La competitividad suele estar presente en los deportes, pero no quiere decir que sea positivo. Dentro de las teorías clásicas de la Psicología Deportiva, John Houston, Paul Harris, Sandra McIntire y Dientje Francis concluyeron en su texto <em>Revising the Competitiveness Index Using Factor Analysisque (2002)</em> que es un factor negativo, que pretende “validar la superioridad de uno sobre la inferioridad de otros”. Por lo tanto, si en las bases deportivas de la actividad se advierte que “en este deporte pueden participar todo tipo de personas, da igual la experiencia en el mismo”, y que solo “es necesario, traer ropa cómoda y deportiva, además de ilusión y ganas”, entonces, ¿por qué influye más la necesidad de ganar que de aprender y pasárselo bien?</p>
<p>El fútbol de salón es un deporte colectivo, y para que un equipo funcione bien todos sus integrantes deben trabajar como una máquina coordinada. Prescindir de piezas de la maquinaria debilita o anula el funcionamiento de esta. Tanto hombres y mujeres forman parte del engranaje de la actividad fútbol sala impartida por el servicio de Deportes. La competitividad no es excusa para la exclusión.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>“Mucha gente piensa que la Geografía son solo mapas o datos en una guía”</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/hay-una-mala-percepcion-de-la-geografia-se-piensa-que-son-solo-mapas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 May 2018 15:48:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artes y Humanidades]]></category>
		<category><![CDATA[Colegio Oficial de Geógrafos de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Jornadas Profesionales de Geografía en Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[José León García Rodríguez]]></category>
		<category><![CDATA[Premio Leoncio Afonso Pérez]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[UNESCO]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=66431</guid>

					<description><![CDATA[José León García Rodríguez, director de este departamento en la Universidad de La Laguna, destaca la importancia de promover la labor de esta Sección para acabar con la mala percepción existente. Considera que estas disciplinas no solo son un referente para sus alumnos, sino para la sociedad.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>José León García Rodríguez, director del <a href="https://www.ull.es/departamentos/geografia-e-historia/" target="_blank" rel="noopener">Departamento de Geografía e Historia</a> de <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">la Universidad de La Laguna</a>, recogió el pasado 14 de abril el <a href="https://www.ull.es/portal/noticias/tag/premio-leoncio-afonso-perez/" target="_blank" rel="noopener">Premio Leoncio Afonso Pérez</a> otorgado por la <a href="http://canarias.geografos.org/" target="_blank" rel="noopener">Delegación territorial en Canarias del Colegio de Geógrafos</a>. Además, el 25 de diciembre de 2017 se cumplió el quincuagésimo aniversario de la aparición de la Sección en el <a href="https://www.boe.es/diario_boe/" target="_blank" rel="noopener">Boletín Oficial del Estado.</a> Por este motivo, García manifiesta que era razonable que les dieran este mérito, ya que “nadie ha hecho más por la materia que un grupo que lleva cincuenta años creando y formando geógrafos en la Islas, así como publicando cientos de publicaciones».</p>
<p>Para García Rodríguez, exprofesor de la ULL y uno de los impulsores de la especialidad en la institución, el recibir este galardón tiene una connotación especial, puesto que Leoncio Afonso fue quien propuso su candidatura para entrar en la división geográfica de la Universidad hace cuatro décadas. Afonso falleció el año pasado con 101 años y es considerado el precursor de esta rama en el Archipiélago. Por eso, conociendo su vinculación con el origen y la promoción de la disciplina, se decidió crear un certamen para convocar a organismos o personas que hayan destacado en la difusión del sector.</p>
<h3>“El papel de los profesores en esa época fue fundamental”</h3>
<hr />
<p>En el próximo mes de septiembre se festejará el nacimiento de la Sección, ya que a causa de las fiestas navideñas no se pudo celebrar en el primer cuatrimestre. Este evento no solo será una celebración, sino un curso y un debate sobre todo el ámbito, sus orígenes y futuro. Para García, “el papel de los docentes en esa primera época fue fundamental”. Además, estima que han dejado su pensamiento, su forma de investigar y de trabajar en un montón de alumnos, que luego han impartido clases en el mismo centro en el que que se formaron y que, ahora, ya empiezan a jubilarse.</p>
<p>El aniversario y las Jornadas Profesionales de Geografía en Canarias son diversos ejemplos de actividades que el director asegura que sirven para dar a conocer la materia a toda la población, no solo para los egresados. En este sentido, indica que “hay una mala percepción de la profesión y se piensa que todo se basa en mapas, o datos que uno mira en una guía cuando va de turismo». Desde su opinión, hay muchos trabajos que se valoran socialmente, como es el de un médico, algo que no se da por desconocimiento con los geógrafos.</p>
<p>A la hora de responder estos interrogantes, señala la <em>mala praxis</em> como posible motivo, aunque «algunas iniciativas o eventos tienen la misión de intentar dar a conocer y visibilizar con el único propósito de que la gente quiera estudiar Geografía», una labor que el profesor remarca que no es del todo sencilla.</p>
<h3>«Muchos de los profesionales que imparten la asignatura en los institutos canarios son historiadores y no geógrafos»</h3>
<hr />
<p>También, refleja que hay una problemática vigente, y es que muchos de los profesionales que imparten la asignatura en los institutos canarios son historiadores y no geógrafos. Por lo que, “se hace más difícil promocionar la doctrina a los jóvenes y que sigan demandándola”.</p>
<p>El Departamento de Geografía e Historia en sus inicios estaba en divisiones separadas, pero ahora juntas tienen una gran cantera de docentes. Al respecto, García destaca la abundante cantidad de investigaciones y proyectos de ambas ciencias, así como la diversidad, pues van desde estudios canarios de egiptología, arqueología y vegetación hasta paisajes naturales. Actualmente, ha estado trabajando sobre los paisajes patrimoniales, “tema interesante relacionado con la lista de la <a href="https://es.unesco.org/" target="_blank" rel="noopener">UNESCO</a>, organismo que nombró al casco histórico de La Laguna Patrimonio de la Humanidad”.</p>
<p>Por último, desea valorar el significado de esta rama, porque “esta Sección es todo un referente de la sociedad, del territorio y de la idea de que siempre vivimos en un espacio, en un sitio con unas determinadas características y con un pasado que nos ayuda a no cometer los mismos errores”.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>«Queremos dinamizar el sector del videojuego en las Islas»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/formaremos-a-desarrolladores-que-dinamicen-el-sector-del-videojuego-en-las-islas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 May 2018 10:02:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Videojuegos]]></category>
		<category><![CDATA[Departamento de Ingeniería Informática y de Sistemas]]></category>
		<category><![CDATA[Diseño y desarrollo de Videojuegos]]></category>
		<category><![CDATA[Ernesto Pereda de Pablo]]></category>
		<category><![CDATA[Escuela de Doctorado y Estudios de Posgrado]]></category>
		<category><![CDATA[Jesús Torres]]></category>
		<category><![CDATA[TLP]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=68567</guid>

					<description><![CDATA[La ULL instaurará el próximo curso un máster sobre esta actividad creciente. Jesús Torres, profesor de Ingeniería Informática, y Ernesto Pereda, director de la Escuela de Doctorado y Estudios de Posgrado de la institución, están a la espera de su aprobación.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ernesto Pereda de Pablo, director de la <a href="https://www.ull.es/la-universidad/facultades-centros-departamentos/escuela-de-doctorado-y-estudios-de-posgrado/" target="_blank" rel="noopener">Escuela de Doctorado y Estudios de Posgrado</a> de la<a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener"> Universidad de La Laguna </a>(ULL), espera la verificación y aprobación para nuevos másteres en la institución, entre los que se encuentra el título oficial de <a href="https://www.ull.es/estudios-docencia/masteres/diseno-desarrollo-videojuegos/#perfil-de-ingreso" target="_blank" rel="noopener">Diseño y desarrollo de Videojuegos</a>. Jesús Torres, profesor del <a href="https://www.ull.es/la-universidad/facultades-centros-departamentos/ingenieria-informatica-y-de-sistemas/" target="_blank" rel="noopener">departamento de Ingeniería Informática y de Sistemas</a>, será el encargado de dirigirlo. Se tiene prevista su puesta en marcha el próximo curso académico 2018/2019.</p>
<p><strong>¿Cómo surgió la iniciativa? </strong>(JT): “Se unió el interés del rectorado por implantar estudios sobre juegos electrónicos, porque la universidad se implica mucho en los temas de la <a href="https://mi.tlp.world/" target="_blank" rel="noopener">TLP </a>, y el del Cabildo. Además, mi departamento estaba planteándose el tema, porque los alumnos demandaban formación más especializada en temas de informática. Entonces, vimos una oportunidad en que se estuviera rediseñando la oferta de posgrados, pues es donde nosotros tenemos más peso, y se fusionaron ambas cosas”. (RP): “Esta idea la pensamos desde un principio, porque era uno de los que más demanda podía tener. Es un sector en alza y mucha gente lo estaba solicitando”.</p>
<p><strong>¿Cuál es su objetivo? </strong>(JT): “Es interesante decir que no solo se trata de sacar un título de videojuegos. La idea es organizar eventos a través de esto. Se pretende hacer comunidad, conseguir que el alumnado se matricule, que hagan sus proyectos y que empiecen su portafolio. Y así facilitar la puesta en marcha de <em>game jams</em> y de actividades en las que puedan participar. Al final, la cuestión es que formaremos a futuros desarrolladores que impulsarán la dinamización de este sector. Utilizaremos la universidad como nexo para facilitar la transición al mundo profesional”.</p>
<h3><strong>“Se estima que en el primer año se ofertarán 20 plazas”</strong></h3>
<hr />
<p><strong>¿Se espera que haya mucha demanda en el máster? </strong>(JT): “Creo que va a haber bastante demanda, o eso espero. Mucha gente entra a estudiar informática interesada en los videojuegos, pero hay que superar un grado de cuatro años y, después, llegar al posgrado. Por el camino, hay muchos estudiantes que se quedan. Además, la profesión no tiene una tasa de paro importante. Cabe añadir que se estima un total de 20 plazas, para que el primer año solo haya que gestionar un grupo”. (EP): “Hay que asegurar unos buenos TFM y las prácticas, y si ofertas muchas plazas, a lo mejor, lo demás se resitente. Es mucho mejor sacar pocos, pero buenos, que muchos malos”.</p>
<p><strong>En los últimos años, la ULL ha optado por una oferta pequeña, pero más atractiva. ¿Diseño y creación de Videojuegos entra dentro de esta estrategia? </strong>(RP): “En el caso específico de tecnologías de la información y de las comunicaciones, nosotros notábamos que había mucha más demanda que oferta, porque solo teníamos uno. Cuando se hizo un encuentro con empresas, con el Consejo Social y con más profesionales nos comunicaron que era interesante, en este ámbito, tener ofertas enfocadas a aspectos profesionales o a cuestiones específicas, como el sector de software lúdicos. Por eso, incluso el de Informática lo vamos a modificar para que esté pensado más para el mundo laboral que para la parte investigadora. En definitiva, facilitaremos que el estudiante finalice los estudios de videojuegos y pueda hacer el doctorado sin inconvenientes».</p>
<h3><strong>«Hemos hecho un diseño accesible, compatible con un horario laboral»</strong></h3>
<hr />
<p><strong>¿Se puede compatibilizar este título de posgrado con el trabajo? </strong>(JT): “Hay mucha gente que entra con una idea básica de la informática y se topa con que es muy amplia: está la web, los sistemas de información, la administración de sistemas… Existen un montón de campos y, originalmente, los alumnos quieren este. Sin embargo, descubren que hay otras cosas que les interesan más, y se ponen a trabajar. Entonces, aunque creo que el 45 % de los estudiantes de Grado están pensando en videojuegos, desde luego, al terminar, ese porcentaje disminuye. Nosotros hemos hecho un diseño lo más accesible para que los estudiantes que estén trabajando lo puedan compaginar. Por eso, es semipresencial y buscamos la posibilidad de que sea en turno de tarde”.</p>
<p><strong>Al ser semipresencial, ¿cuál será el método educativo? </strong>(JT): “La idea es darle la vuelta a la docencia, es decir, utilizar el aprendizaje invertido. Aportarle los materiales a los alumnos y explicar en seminarios cosas concretas y, después, trabajar de forma autónoma. Posteriormente, vienes al aula para que el profesor te tutorice en el desarrollo del trabajo, que es lo que al final tiene más valor, estar con el tutor. Entonces, él te guía y orienta en la materia. Así adquieren más autonomía. Las clases son más como tutorías, los docentes te ayudan a superar los obstáculos que se te presenten. Y luego, en tu casa, sigues trabajando”.</p>
<h3><strong>“Estamos trabajando para que cada vez haya más contenido bilingüe”</strong></h3>
<hr />
<p><strong>Poco a poco se está implantando más contenido en inglés en la docencia, ¿el nuevo posgrado tiene esta característica de bilingüe? </strong>(RP): “Por el <a href="http://www.gobcan.es/boc/2008/154/001.html" target="_blank" rel="noopener">Decreto de Canarias 168/2008, de 22 de julio</a> todos los títulos oficiales tienen que tener un porcentaje de inglés. Es un mínimo de un 5 %, que equivale a tres créditos. La idea es sacar una convocatoria que permita que los másteres que quieran generar más docencia en inglés tengan una serie de ventajas, como dinero para traer profesores de fuera, que se les acredite el inglés y que se les reconozca el esfuerzo extra que realizan”. (JT): “En este caso, cobra gran importancia, ya que los contenidos de referidos a este ámbito están casi todos en inglés”.</p>
<p><strong>¿Cuáles son los requisitos para acceder? </strong>(JT): “Tienen preferencia los estudiantes de Tecnologías en la Información (Informática, Telecomunicaciones), pero está abierto a los que no tienen específicamente estos. Personas que tienen carreras afines como Física, Matemáticas e Ingeniería Industrial, con experiencia profesional, etc. Lo que nos interesa es que la gente entre sabiendo programar. (RP): “Lo que sí hay que tener es un grado universitario. En un título propio se podría entrar con dos años de experiencia acreditada, pero al ser uno oficial no”.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8216;Flashes&#8217; en alza</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/flashes-en-alza/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 May 2018 08:00:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Opinión]]></category>
		<category><![CDATA[@follografos_espana]]></category>
		<category><![CDATA[@longshoots_]]></category>
		<category><![CDATA[@margalidamariax]]></category>
		<category><![CDATA[#MeToo]]></category>
		<category><![CDATA[Danilson Gomes]]></category>
		<category><![CDATA[follógrafos]]></category>
		<category><![CDATA[Harvey Weinstein]]></category>
		<category><![CDATA[Margalida Maria]]></category>
		<category><![CDATA[Terry Richardson]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=66898</guid>

					<description><![CDATA[Los 'Follógrafos' son el último caso de destape en las redes sociales. Los fotógrafos que utilizan su profesión para propasarse con las modelos están en el punto de mira. Los abusos ya no se callan, ahora las voces que luchan contra las desigualdades se escuchan cada vez más alto.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El movimiento <a href="https://twitter.com/hashtag/MeToo?src=hash" target="_blank" rel="noopener">#MeToo</a> trajo consigo una oleada de visibilidad ante los casos de mujeres que se veían asediadas en el medio audiovisual por personajes con mayor autoridad mediática. Desde el destape de los abusos cometidos por el productor cinematográfico Harvey Weinstein, le han seguido nombres como el del fotógrafo de moda Terry Richardson. En las últimas horas en Madrid y a través de las redes sociales se han manifestado en contra de los “follógrafos”, la escoria del gremio fotográfico.</p>
<p>El término “follógrafo” no es un concepto nuevo, pero en los últimos días se ha incrementado su uso. Muchas modelos femeninas se han unido para denunciar a Danilson Gomes (<a href="https://www.instagram.com/longshoots_/?hl=es" target="_blank" rel="noopener">@longshoots_</a>) por utilizar presuntamente su profesión para propasarse con las mujeres. A la crítica de estos actos se ha sumado la famosa ilustradora conocida como Moderna de Pueblo, que ha compartido una viñeta sobre el tema, en el que daba su apoyo a Margalida Maria (<a href="https://www.instagram.com/margalidamariax/?hl=es" target="_blank" rel="noopener">@margalidamariax</a>), la primera denunciante de Longshoots. Gracias al aluvión de acusaciones surgió una página de Instagram denominada <a href="https://www.instagram.com/follografos_espana/?hl=es" target="_blank" rel="noopener">@follografos_espana</a>, cuya finalidad es “destapar a los camarógrafos que usan su trabajo para ir más allá de una simple sesión de fotos”.</p>
<p>Con estos casos se nos recuerda diariamente que las injusticias siguen estando a la orden del día, pero en este momento, con los focos encima, somos más las que apoyamos a la ciudadanía que denuncia. Ahora es el instante de alzarnos en contra de las disparidades. El mundo está cambiando, el tiempo de las desigualdades se está acabando y cada vez se escuchan más las voces que antes fueron amordazadas.</p>
<p>Los <em>flashes</em> de las cámaras han dejado de estar para deslumbrar y camuflar el abuso sexual. Hoy, están para iluminar y señalar cualquier intento de despotismo. Y por eso es el momento de decir <em>no</em> a los “follógrafos”, no a cualquier abuso, sí al respeto de la dignidad humana con independencia de la identidad sexual, y sí al fin de una época de excesos y supremacías.</p>
<p><strong>Foto</strong>: Instagram @modernadepueblo</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8216;Anomia&#8217; y los fondos de pintura canaria, dos exposiciones en el Cabrera Pinto</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/anomia-y-fondos-de-pintura-canaria-dos-nuevas-exposiciones-en-el-cabrera-pinto/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 May 2018 13:00:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artes y Humanidades]]></category>
		<category><![CDATA[Anomia]]></category>
		<category><![CDATA[Fondos de pintura canaria]]></category>
		<category><![CDATA[Gobierno de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Canarias Cabrera Pinto]]></category>
		<category><![CDATA[Laura Gherardi]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=66159</guid>

					<description><![CDATA[La artista italiana Laura Gherardi presentó ayer, sábado 5 de mayo, su nueva creación en las Salas de Exposición del Gobierno de Canarias. Además, tras un período de restauración, se abrió al público la colección de obras isleñas. Las muestras estarán hasta el 1 de julio.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/iescanariascabrerapinto/category/inicio/" target="_blank" rel="noopener">Instituto de Canarias Cabrera Pinto</a> acogió ayer, sábado 5 de mayo, la inauguración de dos salas artísticas. El acto comenzó a las 12.00 horas. La primera muestra, <em>Anomia</em>, pertenece a la creadora de origen italiano <a href="https://www.artizar.es/artista/laura-gherardi/" target="_blank" rel="noopener">Laura Gherardi</a>, cuya colección está situada en la planta baja del edificio mientras que en el piso superior se ubica la exhibición de <a href="http://www.gobiernodecanarias.org/cultura/cabrerapinto/eventos/pinturacanaria" target="_blank" rel="noopener">fondos de pintura canaria</a>, una recopilación que hasta ahora no había estado accesible al público. Las dos salas recibieron a numerosos invitados en su primer día. Se podrán visitar ambas exposiciones hasta el 1 de julio.</p>
<p>Gherardi pretendió reflejar con su trabajo, y a través de sus propias experiencias, el sentimiento de superación de situaciones difíciles así como que, ante esos eventos y frente a la propia muerte, siempre hay que sonreír. La artista no quiso hacer declaraciones puesto que su serie tiene mucho contenido poético personal que, si lo narra, podría aplanar lo que esta transmite y coartar la percepción de los espectadores. Sus creaciones utilizan un lenguaje artístico y pictórico, por lo que expresarlo con palabras modifica su esencia. Los materiales de su obra van desde el barro, papel, telas y huesos hasta restos de materiales encontrados en el fondo de un barranco durante sus habituales caminatas.</p>
<h4>Arte canario</h4>
<hr />
<p>La exposición de fondos de pintura canaria está compuesta por tres tipos de cuadros: el retrato, el paisaje y los de la figuración a la abstracción. Estas variedades artísticas vienen acompañadas de breves explicaciones para los visitantes. El primer estrato tiene sus bases en el Renacimiento, momento en el que aparece el individualismo y los primeros retratos. Los lienzos expuestos entran dentro de la categoría de oficiales, representativos de las instituciones del Estado.</p>
<p>El paisaje es el género canario que se caracteriza por la diversidad y el contraste de la Naturaleza, y los graves cambios de luz de las Islas Canarias. Los pintores de la época se sentían atraídos por su entorno, lo estudiaban y lo reflejaban en su arte. El hallazgo del entorno como inspiración fue una importante contribución a la cultura del siglo XX.  Las láminas se enmarcan dentro del regionalismo, y los paisajistas como Bonín y Crosa afianzaron el panorama tradicional con una acuarela colorida, luminosa y clara, que reflejó una gran similitud con la realidad.</p>
<p>Por último, con respecto a la segunda mitad del siglo XX fue una etapa heterogénea que se tornó de la figuración a la abstracción. Los estilos artísticos podían llegar a solaparse, puesto que las corrientes europeas llegaban con retraso. Por lo tanto, los autores del momento se volvieron tendencia por sí mismos, siguiendo únicamente sus preferencias estéticas. Así, en esos años coexistieron el lienzo figurativo y las vanguardias.  Todos los artistas de la exposición tienen en común la gran aportación en el patrimonio artístico canario.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Siete islas, un cielo y una meta</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/siete-islas-un-cielo-y-una-meta/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Apr 2018 13:00:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Audiovisual]]></category>
		<category><![CDATA[Videomóvil]]></category>
		<category><![CDATA[Avión]]></category>
		<category><![CDATA[viaje]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=64072</guid>

					<description><![CDATA[Cientos de estudiantes viajan cada año de una isla a otra para formarse académicamente. Todos ellos con ahínco e ilusión guardan sus anhelos en su equipaje, y con sus familiares lejos, pero siempre presentes batallan para poder alcanzar sus sueños. La distancia no es una barrera.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Estudiantes de las islas se trasladan a Tenerife o Gran Canaria para cursar estudios superiores. Las Islas Capitalinas los acogen, pero antes el azul celeste los cobija en su manto cuando, con una maleta llena de aspiraciones, luchan por su meta. Un gran salto en el que, de puente en puente, de cuatrimestre en cuatrimestre, de año en año, atraviesan las nubes que se forman sobre el Atlántico para labrarse un futuro. Un esfuerzo colosal y satisfactorio para todas las familias que despiden a jóvenes infatigables llenos de talento para dar paso a profesionales insaciables.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Victorias pasadas por agua en el I Torneo de League of Legends de la ULL</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/victorias-pasadas-por-agua-en-el-i-torneo-de-league-of-legends-de-la-ull/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Apr 2018 18:00:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Videojuegos]]></category>
		<category><![CDATA[AEQUOR]]></category>
		<category><![CDATA[Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Bobcats ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Island Gaming]]></category>
		<category><![CDATA[League of Legends]]></category>
		<category><![CDATA[LoL]]></category>
		<category><![CDATA[Team Love Teemo]]></category>
		<category><![CDATA[TLP Weekend de Santiago del Teide]]></category>
		<category><![CDATA[Torneo eSports de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Ultima Team]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=63432</guid>

					<description><![CDATA[Las semifinales de la primera competición de este popular juego se celebraron ayer sábado, 21 de abril, en el Aula Magna del Campus de Guajara. La asistencia se vio afectada por el mal tiempo de La Laguna, pero esto no impidió que se llevaran a cabo las batallas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El Torneo de <em>League of Legends (LoL)</em> de la <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> (ULL) estaba programado para las 11:30, pero empezó con media hora de retraso. Uno de los motivos pudo ser la falta de público, pues el Aula Magna del <a href="https://www.ull.es/la-universidad/servicios-universitarios/aulario-de-guajara/" target="_blank" rel="noopener">Aulario de Guajara</a> solo contaba con 7 espectadores. Quizás la presencia de ese típico aire lagunero de diciembre, aunque en abril y sumado a la lluvia ocasional, menguó la asistencia a la primera batalla del día. Ultima Team (UT) y Island Gaming (IG) repetían como contrincantes, ambos fueron semifinalistas de la <a href="https://mi.tlp.world/santiagodelteide/" target="_blank" rel="noopener">TLP Weekend de Santiago del Teide</a>. Ultima se llevó ese trofeo y parecía que el perdedor de la vez anterior podría tener aquí su venganza.</p>
<p>A las 12 comenzó la partida. El equipo de UT hizo una composición rara, pero que podía funcionar. La primera sangre fue para ellos, y llegó de mano de Blitzkrang. Los junglas de ambos equipos estuvieron un poco pasivos. En cambio, las demás líneas se <em>pushearon</em> 24/7 por UT, a excepción del Bot. Werto rotó bien, y destacó en la <em>mid lane</em> con su <em>farmeo</em>, nadie consiguió pararle. A pesar de que el campeón de Santiago del Teide no hizo las mejores rotaciones, IG estaba listo para sentencia en el minuto 27.</p>
<h4>“La troleada de su vida”</h4>
<hr />
<p>En la segunda gesta, Ultima, que jugó cómodamente en la primera, hizo una composición <em>trolling</em>, puso a Janna de top. En la pasada <a href="http://tlp.world/" target="_blank" rel="noopener">TLP</a> de La Laguna lo hicieron y perdieron la partida. Por el contrario, en esta les fue muy bien. La participación estelar de la Zoey de Werto sorprendió con un marcador personal de 13/0/5 en el minuto 22. En palabras del narrador, el jugador hizo “la troleada de su vida”. Island perdió por un contundente 2 &#8211; 0.</p>
<p>La semifinal B se inició a las seis y media de la tarde. Contó con un invitado inesperado a la narración, Joaquín Martínez, conocido como Werto, miembro del equipo vencedor de la semifinal A y de Bobcats ULL. AEQUOR muy superior a Team Love Teemo (TLT) en experiencia. El primero sobrepasó a su rival fácilmente, pero el segundo le plantó cara y se llevó <em>kills</em> importantes. El comentarista evidenció que “cuando dudas acabas muriendo”, y el equipo «Amo a Teemo» no paraba de titubear. En el minuto 22 había una diferencia de 43.1k a 29 k de oro, lo que reflejó el resultado final.</p>
<p>En el segundo encuentro no hubo mucha diferencia. El vencedor anterior contó con un Teemo <em>feedeado</em> que hizo una actuación curiosa haciendo del mapa su huerto de setas. El equipo de TLT se daba apoyo mutuo y se daban consejos durante las jugadas, dejando claro que como dijo el locutor “unas veces se gana y otras se aprende”. Estos tenían una mejor composición y mayor concentración que el adversario, pero cuando empezaron a jugar bien ya había un veredicto. AEQUOR se convirtió en el otro finalista. Mañana se verán las caras con Ultima Team en la final del primer torneo de LoL de la ULL.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>“Desde el minuto cero hay que darle una bofetada al lector”</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/desde-el-minuto-cero-hay-que-darle-una-bofetada-al-lector/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Apr 2018 13:00:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artes y Humanidades]]></category>
		<category><![CDATA[Aula Cultural de Filosofía]]></category>
		<category><![CDATA[David Galloway]]></category>
		<category><![CDATA[Facultad de Humanidades]]></category>
		<category><![CDATA[Filosofía y Literatura]]></category>
		<category><![CDATA[Roberto A. Cabrera]]></category>
		<category><![CDATA[Rubén Benítez Florido]]></category>
		<category><![CDATA[Sección de Filosofía]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=63181</guid>

					<description><![CDATA[Roberto A. Cabrera, Rubén Benítez Florido y David Galloway, antiguos alumnos de la Universidad de La Laguna, dieron paso ayer, 20 de abril, al acto Filosofía y Literatura. El Aula Cultural de esta rama, junto con la Facultad de Humanidades, organizaron la conferencia. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El encuentro <em>Filosofía y Literatura</em> se celebró ayer, viernes 20, en el Salón de Grados de la <a href="https://www.facebook.com/Secci%C3%B3n-de-Filosof%C3%ADa-de-la-Facultad-de-Humanidades-de-la-ULL-354722727931675/" target="_blank" rel="noopener">Sección de Filosofía</a>. El <a href="https://www.facebook.com/Aula-Cultural-de-Filosof%C3%ADa-ULL-1559455697672411/" target="_blank" rel="noopener">Aula Cultural</a> de este departamento, con la colaboración de la Facultad de Humanidades de la <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> (ULL), fue la encargada de organizar el evento. Los ponentes, tres antiguos alumnos de la institución, <a href="https://www.roberto-a-cabrera.com/publicaciones" target="_blank" rel="noopener">Roberto A. Cabrera</a>, <a href="https://blogderubenbenitez.blogspot.com.es/" target="_blank" rel="noopener">Rubén Benítez Florido</a> y David Galloway dialogaron y debatieron sobre su trayectoria y obras literarias.</p>
<p>La primera intervención vino de la mano de Roberto A. Cabrera. En ella, planteó un pequeño análisis sobre algunos de sus relatos como <em>Disgregario</em> o <em>La estación extraviada, a</em>sí como, <em>Bajo el sol de los muertos</em>, la cual él considera su mayor fruto. Por último, dedicó unas palabras a su último ensayo, una novela corta con trasfondo nihilista, <em>Interregno. Pasión e instante en la vida de Humberto Laredo, fotógrafo</em>. Su protagonista es un camarógrafo de prensa, un personaje gris, un antihéroe. La historia es contada por un narrador omnisciente y, según el autor, “aborda la absurda huida hacia ninguna parte de Laredo desde la sátira más despiadada”.</p>
<h4><strong>Características de un buen texto</strong></h4>
<hr />
<p>El segundo invitado, Benítez Florido, autor de <em>Ninguna tregua al olvido,</em> declaró que sus escritos son «indisociables de los actuales medios de comunicación que hay en Internet». Asimismo, explicó que para que un texto en la red llegue a un público amplio debe reunir cuatro características universales: brevedad, amenidad, seducción y reflexión con un cierto calado filosófico. En el requisito de concisión destacó que desde el primer párrafo hay que llamar la atención. Por tanto, afirma que “desde el minuto cero hay que darle una bofetada al lector”.</p>
<p>En último lugar, Galloway relató sus pasos y afirmó que su obra es inseparable a él, porque responde a su experiencia. Entre sus creaciones se puede destacar <em>Los días menos pensados</em>, publicada en 2006. En los últimos minutos de su participación leyó un fragmento de <em>Entre cuevas</em> un libro que ha reescrito, y que formó parte de su libro <em>La cueva de las mil momias</em>, aunque aún está pendiente de encontrar un editor para su publicación.</p>
<p>Para finalizar el acto tuvo lugar un turno de preguntas. Tanto los invitados como los espectadores tuvieron un debate sobre si ejemplificar una idea filosófica es crear materia sobre esta doctrina. Así como que hay algunos escritores que en sus libros tienen más filosofía que un tomo que habla solo de esta materia como, por ejemplo, sucede con la producción literaria de Jorge Luis Borges o Franz Kafka.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Objetivo: romper con los prejuicios sobre la mujer musulmana en Tenerife</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/objetivo-romper-con-los-prejuicios-sobre-la-mujer-musulmana-en-tenerife/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Apr 2018 16:30:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Abián Afonso Méndez]]></category>
		<category><![CDATA[Abora Cel Abreu González]]></category>
		<category><![CDATA[Daniel Buraschi]]></category>
		<category><![CDATA[Facultad de Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Formación Agentes Antirrumores 2018]]></category>
		<category><![CDATA[Gabriela Moreno San Vicente]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=62500</guid>

					<description><![CDATA[El curso 'Formación de Agentes Antirumores' llegó a su fin ayer 18 de abril en la Facultad de Educación. En esta ocasión, Abián Afonso Méndez, Gabriela Moreno San Vicente, Ina Molina Herrera y Aborá Cel Abreu González fueron los encargados de impartir las últimas instrucciones y conceptos del temario.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La <a href="https://www.ull.es/centros/facultad-educacion" target="_blank" rel="noopener">Facultad de Educación</a> de la <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> acogió, ayer miércoles, la séptima y última sesión del curso <em>Formación de Agentes Antirumores</em>. La jornada fue dirigida por Aborá Cel Abreu González, Abian Afonso Méndez y Gabriela Moreno San Vicente. Juntos dieron paso al módulo 7 del temario: <em>Diseño compartido de una acción antirumor</em>. La primera parte de la clase se enfocó en recordar los preceptos aprendidos en las jornadas pasadas y en trazar una estrategia para llevar a cabo el proyecto social de fin de curso.</p>
<p>El proyecto consiste en realizar un experimento social, cuyo contenido concreto aún no puede revelarse. Según Gabriela Moreno, con este ensayo “se pretende poner en práctica las herramientas aprendidas a lo largo de las clases”. El tema principal son los estereotipos de las mujeres musulmanas, tema que se consensuó entre el alumnado y el profesorado, y que tiene objetivos generales, específicos y de proceso.</p>
<h4>Proyectar una imagen positiva</h4>
<hr />
<p>Abreu González explicó que “el propósito general es contribuir a romper los prejuicios que existen acerca de las mujeres musulmanas en la isla de Tenerife”. Respecto a las metas específicas, estas se resumen en visibilizar la pluralidad de identidades, proyectar una imagen positiva real, vislumbrar los obstáculos y visibilizar la capacidad de agencia y competencia. Asimismo, se quiere que las mujeres musulmanas participen en el diseño y ejecución de la actividad.</p>
<p>El experimento se grabará, y así se podrá plasmar el resultado, con la intención de exponer y viralizar los conocimientos adquiridos. Pero fundamentalmente, la intención es reflejar la necesidad de erradicar los prejuicios, estereotipos y rumores que existen hacia la población extranjera entre las personas que residen en la Isla.</p>
<p>Al comienzo del curso se le pregunto a los alumnos las expectativas que tenían, y hoy se les ha preguntado lo que han conseguido a lo largo de estos 7 módulos. Natalia Méndez, una de las alumnas, tenía como objetivo aprender a actuar ante los rumores y los prejuicios. Ella considera que “el curso ha cumplido con los propósitos y expectativas que tenía”.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Punto final a la primera edición del Torneo eSports de la ULL</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/punto-final-a-la-primera-edicion-del-torneo-esports-de-la-ull/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Apr 2018 11:00:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Videojuegos]]></category>
		<category><![CDATA[AEQUOR]]></category>
		<category><![CDATA[Aula Magna del Aulario de Guajara]]></category>
		<category><![CDATA[Bobcats ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Clash Royale]]></category>
		<category><![CDATA[Dr. Histolytica]]></category>
		<category><![CDATA[eSports]]></category>
		<category><![CDATA[Grone Perrosato]]></category>
		<category><![CDATA[INC Gaming Center]]></category>
		<category><![CDATA[Innova 7]]></category>
		<category><![CDATA[Island Gaming]]></category>
		<category><![CDATA[Jesús Flores]]></category>
		<category><![CDATA[Jesús Torres]]></category>
		<category><![CDATA[Joaquín Martínez]]></category>
		<category><![CDATA[League of Legends]]></category>
		<category><![CDATA[LoL]]></category>
		<category><![CDATA[Mr Firiom]]></category>
		<category><![CDATA[Orange]]></category>
		<category><![CDATA[Team Love Teemo]]></category>
		<category><![CDATA[TLP Weekend de Santiago del Teide]]></category>
		<category><![CDATA[Torneo eSports ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Ultima Team]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=61862</guid>

					<description><![CDATA[La Universidad de La Laguna se decanta por fomentar los deportes electrónicos. Este fin de semana, 21 y 22 de abril, tendrá lugar la competición presencial de 'League of Legends' y 'Clash Royale'. El Aula Magna del Aulario de Guajara acogerá el esperado campeonato tecnológico.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La fase eliminatoria online del <a href="https://eventos.ull.es/15048/detail/torneo-e-sports-ull.html" target="_blank" rel="noopener">Torneo eSports</a> de la Universidad de La Laguna finalizó, dando paso a la fase final presencial. En total, participan 18 equipos de <em>League of Legends</em> y 42 usuarios de <em>Clash Royale</em>. La última parte de la competición tendrá lugar el próximo 21 y 22 de abril en el Aula Magna del Aulario de Guajara. El primer día del evento se llevará a cabo la Semifinal A y B de <em>LoL</em>, así como una Mesa Redonda sobre videojuegos. El segundo día será la Gran Final de ambos juegos. El premio al primer clasificado es de 1000 €, y 500 € al segundo.</p>
<p>En la Semifinal A de<em> League of Legends</em> se disputarán el pase a la ronda final Ultima Team, ganador de la <a href="https://mi.tlp.world/santiagodelteide/" target="_blank" rel="noopener">TLP Weekend de Santiago del Teide</a>, y Island Gaming. En la Semifinal B batallarán AEQUOR contra Team Love Teemo. Por su parte, en <em>Clash Royale</em> se realizará una Final Winner con la lucha de Dr. Histolytica y Mr. Firiom. El eliminado de esta lucha combatirá con Grone Perrosato. Después de este combate se dará paso a la Gran Final.</p>
<p>La Mesa Redonda contará con la presencia de varios invitados. Entre ellos estará Jesús Torres, coordinador del Máster de Edición y Creación de Videojuegos de la ULL. En ella se mostrará el punto de vista de un desarrollador profesional de <em>softwares</em> de entretenimiento, Jesús Flores, de un jugador integrante de Bobcats ULL, Joaquín Martínez, y el de Torres, como docente en este ámbito.</p>
<h4>“La universidad debe reflejar los cambios en la sociedad”</h4>
<hr />
<p>La ULL cierra con este evento su primera edición del Torneo eSports, afianzando así un sector de ocio muy frecuentado por sus estudiantes. Esta iniciativa cuenta con el apoyo de<a href="http://innova7.org/" target="_blank" rel="noopener"> Innova 7</a>,<a href="https://sites.google.com/view/incgaming/" target="_blank" rel="noopener"> INC Gaming Center</a> y Orange. Innova 7 pretende con este evento democratizar los deportes electrónicos dentro de la sociedad, “que la gente vea que no es de personas aisladas, sino que hay muchos estudiantes que lo compaginan con ir a clase. Por eso, la universidad debe reflejar los cambios en la sociedad, por lo que, si los <em>eSports</em> son tendencias, ¿por qué no iban a tener cabida en la ULL?”.</p>
<p>Asimismo, INC Gaming Center manifiesta que con este evento quiere “promocionar e impulsar todas aquellas actividades que están vinculadas a las disciplinas tecnológicas, un sector en auge que inculca valores positivos a aquellos que los practican.” Ambos patrocinadores están muy satisfechos con la acogida del evento, puesto que el número de participantes superó las expectativas con más de cien inscripciones.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>A golpe de Switch</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/a-golpe-de-switch/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nieves González]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Feb 2018 16:00:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Videojuegos]]></category>
		<category><![CDATA[2D]]></category>
		<category><![CDATA[3D]]></category>
		<category><![CDATA[Ace of Seafood]]></category>
		<category><![CDATA[arcade]]></category>
		<category><![CDATA[Bandai NAMCO Entertaiment]]></category>
		<category><![CDATA[eshop]]></category>
		<category><![CDATA[Hollow Knight]]></category>
		<category><![CDATA[MAchine Games]]></category>
		<category><![CDATA[Nintendo]]></category>
		<category><![CDATA[Nintendo Switch]]></category>
		<category><![CDATA[Onukimasafumi]]></category>
		<category><![CDATA[Pac-man]]></category>
		<category><![CDATA[PAYDAY 2]]></category>
		<category><![CDATA[Puzle]]></category>
		<category><![CDATA[Starbreeze Publishing AB]]></category>
		<category><![CDATA[Switch]]></category>
		<category><![CDATA[Team Cherry]]></category>
		<category><![CDATA[The Legend of Zelda]]></category>
		<category><![CDATA[Typoman]]></category>
		<category><![CDATA[Wales Interactive]]></category>
		<category><![CDATA[Wolfenstein II]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=48280</guid>

					<description><![CDATA[La última consola de Nintendo viene cargada de videojuegos para el mes de febrero. La rentabilidad del producto ha hecho que se sumen nuevos juegos a los 93 con los que ya cuenta en lo que va de año. Entre los novedosos títulos se encuentran el clásico PAC-MAN y la segunda entrega de 'Wolfenstein'.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los últimos días de febrero vienen cargados de nuevos títulos, sobre todo para la <em>Nintendo <span style="color: #333333;">Switch</span></em>. Hasta la fecha<span style="color: #333333;">,</span> la página oficial de <a href="https://www.nintendo.es/Miscelaneo/Nintendo-eShop/Nintendo-eShop-Nintendo-Switch-Nintendo-3DS-y-Wii-U-109605.html"><em>Nintendo eShop</em></a> lleva un registro de 93 videojuegos<span style="color: #ff0000;"> </span>lanzados para esta consola en lo que va de año. Todavía quedan pendientes para su debut, en este mes, al menos seis nombres más. <span style="color: #333333;">Desde su llegada no han parado de salir productos para el dispositivo más actual de <em><a href="https://www.nintendo.com/">Nintendo Company</a>, </em>que lleva recaudados casi quince millones de euros desde que empezó su distribución en 2017.</span></p>
<p>El último lanzamiento fue <em>Old man&#8217;s Journey</em> ,“un juego profundo sobre la vida, la pérdida y la esperanza.” Su temática está dentro de la categoría de puzles. A través de rompecabezas con imágenes de la vida de su protagonista, un anciano, accederás a sus recuerdos y vivencias más preciadas.</p>
<p>Mañana jueves 22 de febrero saldrán al mercado <em>Typoman</em> y <em>Ace of Seafood</em>, de las compañías <a href="http://www.walesinteractive.com/"><em>Wales Interactive</em></a> y <em>Onuki Masafumi.</em> El primero es de tipo plataformas, y su metodología consiste en la lucha del bien contra el mal con la ayuda del poder de las palabras. El segundo se basa en la estrategia y la acción, un juego en el que “por fin podrás cumplir tu sueño: convertirte en marisco” y explorar el fondo marino.</p>
<h4>El clásico <em>PAC-MAN</em>, ahora en la novedosa Nintendo Switch</h4>
<hr />
<p>Asimismo, de la mano de <em>Starbreeze Publishing AB,</em> llega <em>PAYDAY 2</em>, un título de acción en el que “cobrarás por hacer de malo”. Por su parte, <em>Bandai NAMCO Entertaiment</em> trae <em>PAC-MAN Championship Edition 2 Plus</em>, el mítico <em>arcade</em> acompañado de gráficos en 3D.</p>
<p>El resto del año viene repleto de nombres muy sonados. Entre ellos destaca <em>Wolfenstein II: The New Colosssus<span style="color: #333333;">,</span></em> de <a href="https://www.machinegames.com/home.php?lang=es"><em>Machine Games</em></a>. En él se te asignará la tarea de librar a América de los nazis. También destaca <em>Hollow Knight<span style="color: #333333;">,</span></em> del desarrollador <a href="http://teamcherry.com.au/"><em>Team Cherry</em></a>. En este juego 2D podrás vivir aventuras explorando el inframundo. Ambos títulos están pendientes de fecha de lanzamiento.</p>
<p><em>Nintendo Switch</em> salió a la venta en marzo de 2017, y sus ingresos superaron a la <em>Play Station 4</em>. Una de las estrategias principales para conseguir una venta masiva fue lanzar junto con la videoconsola el aclamado <em>The Legend of Zelda: Breath of the Wild</em>. <span style="color: #333333;">Aún no cumple un año de vida desde su comercialización, pero con su auge, las compañías de videojuegos han aumentado la producción. </span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
