El consistorio destinará un total de 12 877 euros al análisis, que se elaborará durante 12 meses. Pedro Quevedo, concejal de Turismo, afirma que “contar con indicadores que midan la huella de la fiesta (…) es un asunto estratégico y necesario”.  De esta manera, y tal y como explica Moreno, se trata de evaluar y mejorar el funcionamiento de la festividad con el fin de que “genere mayor riqueza, empleo y posicionamiento exterior”.

La iniciativa consta de una observación de la agenda anual de la ciudad en materia de cultura y eventos. Por ello, otro de los objetivos es desarrollar un modelo de gestión para potenciar y optimizar el atractivo de la Isla a lo largo de todo el año. Por su parte, la evaluación ya ha comenzado. Esta medirá los niveles sociales y medioambientales del fenómeno carnavalero, además de las repercusiones económicas y el posicionamiento de la localidad como destino de viaje.

Respecto a la metodología que los profesionales llevarán a cabo, se encuentran programadas entrevistas a responsables y técnicos; un estudio de campo basado en encuestas cualitativas; la comparación con otros mercados y eventos competidores; y una valoración de la impresión mediática y de reputación online. Asimismo, esta colaboración institucional permitirá conocer cuál es el retorno de inversión, el perfil y gasto turístico y cuáles son las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades del Carnaval.

Estos datos han sido recogidos por el último informe de CRUE, La Universidad Española en Cifras (2015-2016). Además, la memoria apunta que el acceso a los estudios superiores en el territorio es menor en comparación con el ámbito internacional. En los miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), el cómputo de personas que cursan una carrera asciende hasta el 54 %, mientras que en el Estado alcanzan el 47 %.

La nota discordante a esta realidad la marca la tendencia continuada en el tiempo de España a liderar la movilidad de alumnos del Programa Erasmus. En la convocatoria de 2014 se recibieron a 42 537 universitarios y se enviaron 36 842. En este sentido, Alemania se posiciona como la segunda potencia con más jóvenes acogidos en sus aulas, con un total de 32 871.

Asimismo, entre los más de 900 000 datos recabados, destaca la mayoritaria presencia de las mujeres en las academias frente a los hombres. Durante 2014 y 2015 ellas emplazaban el 54,06 % de las vacantes, mientras que ellos lo hacían en un 45,94 %. El baremo respectivo al año 2015-2016 revela un leve pero constante aumento dado que el 55,12 % de plazas eran del sector femenino y el 44,88 % del masculino.

El estudio ha contado con la colaboración de múltiples instituciones. Sin embargo, ha sido liderado por Antonio Zorzano y Fernando Albericio, catedráticos de la Universidad de Barcelona. También han participado en el proyecto profesionales de las academias de Santiago de Compostela, Extremadura y Queensland (Australia).

Según afirma Zorzano, la Mitofusina 2 “permite generar energía a partir de los nutrientes en función de las condiciones ambientales”. Así, se posiciona como un regulador clave de la actividad de todas las mitocondrias, y, por ende, de las células. Los expertos concluyen que el control sobre la disminución en los niveles de esta proteína podría evitar la aparición de resistencia a la insulina. Esto se traduciría en una mejora para los pacientes diabéticos o aquellos que son susceptibles de desarrollar dicha afección.

Asimismo, a partir del descubrimiento se podría generar un nuevo tratamiento alternativo a los fármacos que se ingieren de manera oral o a las inyecciones diarias a las que muchos individuos se someten. Cabe destacar también que la investigación ha sido publicada en la revista Cell Chemical Biology.

De esta manera, el equipo ha identificado a las empresas que discriminan al género femenino a través de modelos matemáticos que predicen cuántas señoras deberían ocupar altos cargos. Estos varían, además, en función de las características concretas de las sociedades. Una de las primeras conclusiones extraídas es que no se hallan diferencias por sexo en la capacidad de liderar la actividad mercantil. Por el contrario, son las entidades las que emplean de manera distintiva.

Un segundo resultado del estudio apunta a la mala información contable que poseen las instituciones que ejercen la exclusión. Mariano Scapin, otro de los creadores de la iniciativa, explica que las deducciones finales son extrapolables al caso español. Esto se debe a “que el perfil de los directivos de grandes empresas es muy similar a nivel internacional”.

Con esta exploración, los autores proponen una reflexión crítica y social sobre la situación de las mujeres en las grandes compañías. Además, la publicación ha visto la luz recientemente en la revista holandesa Journal of Corporate Finance.

La transición a la democracia se llevó a cabo en un tiempo de inestabilidad en el que la reforma social resultaba urgente. «Sentar en el banquillo a quienes se convirtieron en golpistas, en asesinos, habría sido sano”, señala Enrique Rodríguez, historiador y periodista.

Tuvieron que pasar 32 años hasta que, en 2007, el gobierno de Zapatero aprobara la Ley de la Memoria Histórica, que pretende honrar a quienes “padecieron las injusticias y agravios producidos (…) en aquellos dolorosos periodos de nuestra historia”. Con esta iniciativa el Estado comenzó a subvencionar las exhumaciones de cadáveres que personas y grupos realizan de manera voluntaria a través de entidades como la Asociación para la Recuperación de la Memoria Histórica.

En 2012 la Administración suprimió la financiación de estas obras dejando vacío el sentido de la ordenanza dictada cinco años antes. Rodríguez afirma que “la ley es positiva, pero por los hechos parece que se quedó más en el aspecto propagandístico. El siguiente paso no era la promulgación, el siguiente paso era la asunción de la misma”.

82 años de una historia viva

Una imperiosa cruz preside el Valle de los Caídos en la que miles de combatientes de ambos bandos descansan. Muchos designan este panteón como la mayor forma expresiva de paz y reconciliación del país. Otros lo entienden como el triunfo, la consolidación de la dictadura. “Hoy existe el posfranquismo asentado en el estado democrático. El valle es el intento de perpetuación del régimen. Es el deseo de conservar sus símbolos”, opina Enrique Rodríguez.

Fotografía: Exhumación en Guadalajara / Asociación para la Recuperación de la Memoria Histórica.

La concesión parte específicamente del Instituto para la Competitividad Empresarial, institución vinculada a la Consejería de Economía y Hacienda. A través de esta inyección monetaria se pretende convertir ideas con valor añadido en negocios viables. Para ello, se llevarán a cabo acciones como la tutorización, la ejecución de ayudas para la obtención de clientes y su respectiva financiación.

La iniciativa se encuadra dentro de la Red de Emprendimiento e Innovación de la comunidad autónoma. Las cuatro entidades beneficiarias forman parte de la misma y de su estrategia, establecida entre 2016 y 2020. Por su parte, el fin último del planteamiento es diversificar la actividad empresarial del territorio, así como fomentar el uso de las nuevas tecnologías en la producción de bienes.

Asimismo, el programa incluye dos importantes operaciones: los tech days y venture days. El primero de los conceptos busca relacionar a los grupos de investigación de los centros educativos con grandes compañías de Castilla y León. En esta línea, el segundo término tiene como objetivo realizar eventos para conseguir apoyos financieros.

La iniciativa consta de acciones en los campus de Madrid, Móstoles y Aranjuez, así como en redes sociales. Concretamente en la plataforma Instagram, el proyecto cuenta ya con más de 2200 seguidores, lo cual permite a los jóvenes amplificar el trabajo que se encuentran realizando.

Respecto a las tareas desarrolladas en los entornos académicos, los estudiantes han colgado carteles en los que se muestran coyunturas machistas. Ejemplo de ello es “que se sirva siempre el alcohol al hombre y el refresco a la mujer en un restaurante”, explica Ana, una de las impulsoras del plan.

También se han puesto en marcha encuestas para medir la presencia y frecuencia de este fenómeno social. Estas se plantean tanto de manera presencial como digital, a través de Twitter. Y es precisamente gracias al éxito de la idea, por lo que Cruz Roja contempla actualmente lanzar una campaña conjunta con los universitarios.

El plan consta de tres partes fundamentales: el ejercicio físico terapéutico, los hábitos alimenticios óptimos y una evaluación cognitiva. En definitiva, se pretende complementar el uso de fármacos con el estilo de vida beneficioso durante la recuperación de las afectadas. El desarrollo de esta idea ha sido liderado por los profesores Emilio Alba y Antonio Cuesta.

El sistema empleado consiste en que las mujeres acudan durante tres meses, dos veces por semana, al “Club de la Salud”. En él, se aplica el ejercicio físico dirigido, individualizado e impartido de manera grupal. Así, se genera un espacio participativo y de colaboración donde también se ofrecen conversaciones sobre educación nutricional.

Al comienzo y al inicio de esta etapa se realizan unos estudios que permiten extraer datos antropométricos. Es decir, índice de masa y composición corporal, peso y talla. A estos se les suman una valoración funcional y la información recogida a lo largo de la terapia en cuestionarios. De esta manera, los profesionales son capaces de medir y analizar el progreso de cada paciente en la rehabilitación.

La primera iniciativa, SmartLazarus, surge en la Universidad de Salamanca. Esta versa sobre un sistema inteligente para invidentes que permite su guiado en espacios interiores. Basado en una plataforma que se alberga en la nube, su acceso puede realizarse desde cualquier dispositivo o navegador a la vez que cuenta con un motor de localización y sensorización único.

El segundo modelo clasificado es SICSE, cuyo origen reside en la Universidad de Málaga. La infraestructura busca avanzar en el desarrollo de la interfaz cerebro-computadora a través de una herramienta que facilite la comunicación con pacientes que sufran el síndrome de enclaustramiento. Algunas enfermedades o dolencias que generan esta afección son la Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA), la distrofia muscular o las lesiones agudas en la médula espinal.

A estos dos programas se le suma la aplicación TalkAACtive, perteneciente a la Universidad de Vigo. Esta va dirigida a los adultos con Trastornos del Espectro Autista (TEA) y pretende favorecer la práctica y autoevaluación de su habla y su escritura. Así, la tarea se efectúa mediante pictogramas y gracias a un sistema de generación de lenguaje natural y a una conexión que emplea los métodos lúdicos en entornos no recreativos.

De esta manera, la Fundación (promovida por la Red Universia) e Indra abogan por la reducción de la brecha digital y por introducir la innovación en el desarrollo de las personas con discapacidad.

Así, el 55 % de los centros investigados son considerados transparentes, el 41 % translúcidos y el 4 % restantes son clasificados como opacos. Cabe resaltar, además, que el 80 % de las entidades observadas satisface, como mínimo, 20 de los 27 indicadores requeridos en el estudio.

En esta línea, destaca el hecho de que los contenidos sobre los que menos se comunica con nitidez en los organismos públicos se correspondan con el perfil del equipo docente, los resultados académicos y la empleabilidad de los egresados. Tampoco se informa de una manera adecuada sobre la oferta y demanda de plazas disponibles en las diferentes titulaciones y de la documentación de auditoría externa en el ámbito financiero. Por el contrario, la misión y la realidad de los alumnos y el personal son los factores más notificados de manera fiable, obteniendo una cota superior al 90 % de cumplimiento.

Respecto a las universidades privadas, tan solo tres son catalogados como transparentes. A la academia catalana se le suman las de Nebrija y Navarra. Por su parte, de los itinerarios empleados, tan solo las aclaraciones referidas a los estudiantes y a los cometidos de la organización adquieren el 75 % de ejecución óptima. El análisis también corrobora que los datos que alcanzan peores resultados son los económicos, formalizados en un 19 %.

El único parámetro en el que las instituciones privadas superan a las públicas es el perfil del claustro. Por ello, la FCyT hará más hincapié en estos centros en su próximo documento, relativo a 2017. Asimismo, en términos generales, este estará orientado hacia la gobernanza, los resultados y la información económica.

El análisis facilita la interpretación de por qué los visitantes repiten una isla concreta en sus vacaciones (fidelidad al destino), cambian sus estancias dentro del Archipiélago (fidelidad horizontal) u optan por no volver a la comunidad autónoma. Entre los aspectos determinantes para que la segunda opción suceda se encuentran la imagen del lugar, las fuentes de información, las características sociodemográficas o el comportamiento previo.

Tras examinar una muestra de 6.964 personas procedentes de 17 países europeos, algunas de las conclusiones extraídas versan sobre la repercusión negativa que tienen los territorios ligados a la percepción de “sol y playa”. Por el contrario, las zonas identificadas como “núcleos de moda y de prestigio” favorecen el retorno de los viajeros a un lugar específico. De esta manera, la observación plantea múltiples ideas que las regiones podrían convertir en estrategias y actividades de comercialización con el fin de aumentar los registros turísticos.

La coopetencia entre territorios, un factor clave

El estudio recoge, además, el conjunto de lugares del Archipiélago cuyas tácticas de promoción deben ir más enlazadas. Esto se debe a la susceptibilidad que poseen de que los visitantes combinen sus alojamientos, desplazándose primero a una isla y después a otra. De esta manera, destacan unas relaciones positivas entre Gran Canaria y Tenerife, Tenerife y Lanzarote, Gran Canaria y Lanzarote y Lanzarote y Fuerteventura. Por ende, estos pares de territorios podrían establecer una complementariedad en su imagen y proyección internacional, es decir, instaurar una coopetencia (competir cooperando) y trabajar en torno a una marca común.

Asimismo, el trabajo demuestra que el vínculo entre territorios no se limita al ámbito autonómico, sino que podrían constituirse nexos beneficiosos con otros conjuntos de ínsulas. En concreto, existe una gran concordancia entre El Caribe, las islas griegas, Chipre, Baleares y Canarias. Por el contrario, los traslados a Malta o Azores no representan posibilidades de colaboración.

Respecto a las nacionalidades de los turistas, Suecia, Noruega, Reino Unido, España, Países Bajos, Bélgica, Alemania, Irlanda, Finlandia, Austria y Suiza favorecen la fidelidad horizontal. Por su parte, los ciudadanos franceses, italianos, portugueses y polacos fomentan la fidelidad directa al destino.

Cabe destacar la internacionalización de la institución en sus inicios. Esta cuenta con seis profesionales del organismo catalán, a los que se suman cuatro expertos participantes de las academias de Tromsø (Noruega) e Islandia, así como del Stefansson Arctic Institute. Se prevé, no obstante, una mayor ampliación y diversificación del personal técnico.

Asimismo, entre las acciones del CER ARCTIC se encuentra la de comparar numerosas zonas. La directora, Françoise Breton, afirmó en la presentación que “el nuevo centro es un puente entre el Ártico, el Mediterráneo, África y el Antártico, dado que todas estas regiones están relacionadas y afrontan cambios similares». Respecto a las semejanzas entre el mar boreal y el meridional resaltan la vulnerabilidad de ambos a las alteraciones climáticas, políticas, económicas y culturales.

De esta manera, el proyecto desarrollará una investigación responsable y tratará de dilucidar el estado de la cuestión de esta área y sus comunidades. Además, hará especial hincapié en la actual impresión de las superpotencias, que consideran la demarcación como un depósito donde atesorar materias a la vez que desplazan su carácter social.

Es por ello que Anthony Carballo Díaz, alumno del grado de Medicina de la Universidad de La Laguna y natural de La Palma, decidió crear una petición en change.org en la que insta a la ampliación del rango de personas que pueden ser beneficiarios de la medida. La demanda, que actualmente cuenta con 2150 firmas, fue presentada en el Registro Oficial de la corporación el 28 de octubre para solicitar una reunión con Carlos Alonso, presidente del consistorio.

Finalmente, el Cabildo de Tenerife ha abierto las vías a la negociación con las demás Islas. Así, El Hierro y La Gomera han sido las primeras en sumarse a la conformidad. A través de los acuerdos alcanzados (pendientes de ser plasmados en un convenio), los respectivos cónclaves se comprometen a aportar la cantidad de 40 euros mensuales por alumno. Por consiguiente, estos podrán acceder al Abono Joven durante el periodo académico anual. En total, se estima que 300 herreños y 400 gomeros podrán acceder en los próximos meses a la tarjeta Ten+.

Por su parte, Carballo Díaz opina que estas alianzas “generan desigualdades” ya que las resoluciones pueden no ser las mismas para todas las insularidades y aboga por el diálogo y el pacto conjunto en Canarias, no de manera individualizada. Asimismo, muestra su satisfacción por el apoyo que ha recibido su iniciativa y manifiesta su intención de “seguir tocando puertas para conseguir el respaldo de los partidos políticos y dar difusión a la problemática”.

Entre los expertos y doctores que comparecerán el miércoles se encuentran los profesionales de la academia regional Pedro Lara y Nicolás Díaz Chico. Los conferenciantes abordarán los entramados del sistema inmune y uno de los tipos de tumor más agresivos, el triple negativo. Tampoco faltarán al evento el investigador en Biología Molecular, Moisés García Arencibia, y el catedrático de la Rey Juan Carlos, José Schneider. Estos últimos se aproximarán a los tratamientos aplicados durante la enfermedad.

Por su parte, las comunicaciones del jueves versarán sobre la Autorregulación y el equilibrio físico y de la conciencia del Cáncer de Mama. Dos de las charlas serán ocupadas por Teresa Miró, profesora de Psicología de la Universidad de La Laguna, y la mentora en valores e inteligencia emocional Lidia Monzón. Asimismo, al encuentro asistirán José Antonio López Trigo, presidente de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología, y Pedro Lara, quien volverá a ilustrar al público.

Cabe destacar la participación de múltiples instituciones en el desarrollo de esta iniciativa. Los impulsores de la misma han sido la Asociación Canaria de Cáncer de Mama y Ginecológico, el Instituto Canario de Investigación del Cáncer, el Grupo Hospitalario San Roque y la Universidad Fernando Pessoa.

Además, la cita cuenta con el reconocimiento de interés sanitario por parte del gobierno autonómico, así como permite el registro de 10 horas lectivas a los estudiantes de la ULPGC. Dado que las plazas son limitadas, los interesados podrán inscribirse previamente a través de este enlace.

¿Cómo ha sido su experiencia en las aulas a lo largo de su vida? S. D.: «Mi experiencia en otros niveles educativos ha sido mejor que en la universidad porque he tenido todos los medios que hacían falta para poder seguir las clases, aprobar y avanzar. Ahora me he encontrado en una situación en la que todo era diferente porque no me proporcionaban lo que necesitaba». G. C.: «Antes teníamos apoyo educativo, los profesores eran muy atentos con nosotras y teníamos intérprete. No todas las horas, pero la mayoría. Aunque sí es verdad que muchas veces nuestras madres tenían que insistir e ir a la Consejería de Educación a solicitar la ayuda. Y al final accedían».

Esto cambió cuando llegaron a la universidad… ¿Qué tipo de dificultades se les presentan en el día a día? G. C.: «Una de las dificultades que encontramos es que los profesores se mueven constantemente y no les podemos leer los labios. También, algunos nos dicen que nos sentemos en quinta fila, aunque yo me siento en la tercera para intentar entenderlos mejor. Parece que no se quieren adaptar a nuestras necesidades. Otro de los problemas que tenemos es el contenido audiovisual, algunos docentes ponen subtítulos en los vídeos, pero otros no. Lo mismo nos pasa con los debates que hacemos en las horas prácticas, en los que no podemos participar porque no entendemos lo que nuestros compañeros dicen». S. D.: «Además, nosotras estamos invirtiendo dinero en comida, en el pago del alquiler de un piso en La Laguna, en fotocopiar apuntes… Y sentimos que vamos a clase para nada, que estamos perdiendo el tiempo».

«La ULL no nos daba una solución, así que decidimos hacer ruido en redes sociales y en los medios de comunicación»

¿Qué demandaban exactamente en la carta que redactaron? S. D.: «La falta de intérpretes. El primer día que vinimos a la Universidad nos aseguraron que los tendríamos, pero no fue así. Nos llevamos una decepción porque esperábamos otra cosa. Esto significa una discriminación a las personas sordas, porque queremos participar y tener una carrera». G. C.: «Además, desde el Programa de Atención a Estudiantes con Necesidades específicas de Apoyo Educativo (PAED) nos afirmaron que contaríamos con estos profesionales a finales de septiembre o principios de octubre. Pero fue pasando el tiempo y al darnos cuenta de que la ULL no nos daba una solución decidimos hacer ruido en las redes sociales y en los medios de comunicación”.

¿A qué organismos institucionales recurrieron para solicitar la presencia de intérpretes? S. D.: «Yo mandé un correo al Vicerrectorado, pero no obtuve ninguna respuesta. También hablé con el vicedecano de la Facultad de Educación y me dijo que tuviéramos paciencia, que estaban intentando solucionar el problema. Después hicimos una reclamación al Rectorado y contactamos con el personal técnico del PAED, que nos mantuvo informadas. Pero no hubo una solución definitiva por parte de ninguno de ellos en ese momento».

¿Qué reacciones recibieron a partir de compartir ese escrito? S. D.: «Muchos medios de comunicación se pusieron en contacto con nosotras para darnos difusión y conseguir que esta situación se solucionase». G. C.: «A mí, personalmente, ha habido compañeros que me han ofrecido apuntes. Pero eso no significa que dejáramos de luchar por conseguir la ayuda de intérpretes. Seguimos haciendo ruido hasta avanzar y conseguirlos».

«Estamos contentas al ver que ya tenemos intérpretes pero, al mismo tiempo, un poco decepcionadas porque la ayuda llegó tarde»

Finalmente, la Universidad de La Laguna ha declarado que ya han contratado a dos intérpretes para ustedes, ¿cómo se enteraron de la buena noticia? G. C.: «Fue gracias al periódico Diario de Avisos. Es curioso que nos hayamos enterado por este medio y no por la Universidad. Me parece ridículo y absurdo».

¿Cómo se sienten tras lograr lo que reclamaban? G. C.: «Estamos contentas al ver que ya tenemos intérpretes pero, al mismo tiempo, un poco decepcionadas porque la ayuda ha llegado demasiado tarde, a mitad del cuatrimestre. Además, estamos un poco enfadadas porque solo es una intérprete para cada una, cuando deberían ser dos por alumno ya que las clases son distintas a las del instituto. Hay más contenido, y ellos, a medida que pasan las horas, pueden ir fallando. Pero la satisfacción de haber conseguido lo que queríamos es magnífica».

¿Se esperaban la gran difusión que ha tenido su queja en las redes sociales? G. C.: «No, para nada. Nuestro caso ha llegado hasta la Península. La gente entiende las circunstancias, pero la Universidad parecía que quería lavarse las manos…».

Desde su experiencia, ¿creen que la sociedad está preparada para ayudar a las personas con discapacidad auditiva? S. D.: «Para los trámites importantes, sí. Por ejemplo, puedes ir al médico o a un juico acompañado de un intérprete y no tienes que pagarlo, sino que lo solicitas con antelación. Pero para los actos más cotidianos y festivos no se ofrece esta asistencia».

¿Creen que los profesores están preparados para afrontar esta realidad? G. C.: «Creemos que no. No saben cómo dar las clases de otro modo y los alumnos no se acercan mucho. Dependiendo de cómo sean los compañeros, hay gente que se interesa por ayudar y aprender, aunque también hay otros que no se relacionan en absoluto con nosotros, llegando a tal punto que pueden hacernos sentir discriminadas».

Las sesiones celebradas sumarán un total de diez horas (en turno de mañana) en las que participarán profesionales de múltiples academias. Los ponentes invitados que acudirán a la cita son Iraide Ibarretxe-Antuñano (Universidad de Zaragoza), Augusto Soares da Silva (Universidad Católica Portuguesa), Javier Rivas (Universidad de Colorado, Boulder) y Miguel Ángel Aijón Oliva (Universidad de Salamanca). La catedrática María José Serra y Sara Pérez Rodríguez participarán como representantes expertas de la ULL.

Asimismo, uno de los grandes impulsores de la iniciativa es el grupo CoSoLen, que se ocupa de esta línea en relación al discurso oral y escrito. Por su parte, el curso está dirigido especialmente a los estudiantes de doctorado y de últimos años del Grado de Español: Lengua y Literatura. No obstante, resulta igual de relevante para los trabajos de investigación vinculados a la variación lingüística y sociolingüística.

Los interesados podrán convalidar esta enseñanza por un crédito ECTS siempre y cuando asistan al 100 % de las conferencias y realicen y entreguen un estudio sobre los contenidos abordados en las mismas.

Cabe destacar el gran número de incidentes que se han producido en las carreteras de la Isla en los últimos años. Según datos del Cabildo insular, al término de 2016 se registraron un total de 336 siniestros. Como consecuencia, resultaron 139 heridos leves, 21 heridos graves y se tuvo que lamentar la muerte de 10 ciudadanos. No obstante, las cifras alcanzadas en 2017 no mejoran esta realidad. Hasta el pasado mes de agosto se contabilizaron 201 accidentes que se cobraron la vida de 6 personas.

Por su parte, Rodríguez será condecorado en la Segunda Convención Nacional de las Policías Locales sobre Seguridad Vial. Se celebrará los próximos días 24 y 25 de octubre en IFEMA (Madrid) y pretende hacer un reconocimiento a los cuerpos de seguridad.

Para poder ser beneficiario de esta ayuda es imprescindible tener un grado de invalidez reconocido igual o superior al 33%. Además, es necesario estar cursando un grado o máster de la academia canaria y no desarrollar una labor profesional en ninguna empresa, institución o entidad al iniciar el plan establecido. Por su parte, el mismo podrá realizarse entre el 1 de febrero de 2018 y el 31 de diciembre del mismo año.

El periodo de prácticas será de tres para cada alumno y contará con una jornada de 25 horas semanales. Asimismo, el importe recibido por los estudiantes será de 1 800 euros, un total al que se le aplicarán las retenciones en materia de Seguridad Social.

Aquellos universitarios que deseen acogerse a este programa pueden hacerlo a través del servicio telemático que Fundación ONCE ha activado para ello. Los trámites de inscripción y aportación de los documentos requeridos podrán efectuarse entre el próximo 15 de octubre y el 15 de diciembre.

La gran meta de este plan reside en lograr que la lucha contra el maltrato trascienda a la vida pública y social, evitando que se limite a un conflicto de índole doméstica. Así, se expone este tipo de transgresión como un problema que afecta a la estructura social y que requiere la unión de instituciones, grupos políticos y asociaciones para su total anulación.

Entre los objetivos marcados por la iniciativa se encuentran la coordinación en red en materia de atención a las víctimas del machismo y a sus hijos, la feminización de la comunidad o el aumento de las ayudas a las mujeres afectadas, que pasarán de los 6 000 euros a los 75 000. Además, la Consejería y la Vicepresidencia destinarán un total de 12 millones de euros a frenar la violencia de género. A este presupuesto se le sumarán las cuantías que los demás departamentos gubernamentales dediquen a esta cuestión a través de sus propias actuaciones.

Otro de los grandes fines del pacto supone la formación especializada en género que todos los trabajadores del ámbito público tendrán que asumir como obligatoria para garantizar así una contratación responsable y fomentar la concienciación global. Por su parte, las entidades interesadas que aún no hayan firmado el plan pueden informarse a través de la plataforma digital que el consistorio ha puesto en marcha: https://www.sumatalpacte.com/va/