Los usuarios tendrán la posibilidad de registrarse como titulares para acceder a descuentos, promociones y consultas. Además, este recurso sustituirá a los bonos actuales a partir de enero de 2018, gracias a su tecnología sin contacto.

Esta nueva oferta para utilizar el transporte público será la segunda destinada a un colectivo de edad, sumándose a la de mayores de 65 años. Asimismo, se convertirá en una alternativa para los alumnos de la ULL, que ya disponen de la tarifa para estudiantes.

De este modo, relata que “la finalidad básica de la tutoría universitaria es la de ayudar al alumnado a gestionar su formación personal, académica y laboral”.  Sin embargo, reclama un mayor apoyo institucional: “sería deseable que el Servicio de Información y Orientación (SIO) volviera a colaborar con los centros, como lo venía haciendo hasta el curso pasado”.

Esto se debe a que la Facultad de Ciencias surgió hace 3 años con la fusión de las de Biología, Matemáticas, Física y Química, y las directrices vigentes para la elaboración de los POAT datan de 2012. Frente a esto, la vicedecana lamenta que “se echa en falta una adecuación de tales directrices a la realidad actual de la ULL”.

Además, afirma que “la participación del alumnado en las tutorías de carrera es reducida”, siendo los Congresos de Estudiantes que organiza cada área los que tienen mayor asistencia. Respecto a los tutores y al profesorado, sostiene que “la predisposición a participar en las actividades es buena, cosa que, naturalmente, agradecemos.”

No obstante, Marrero no se da por vencida. Consciente de la dificultad de la transición del bachillerato a la universidad, pretende implantar el próximo curso un Plan de Acción Tutorial de Mentoría por Iguales. Este facilitaría “la adaptación e integración de los estudiantes de nuevo ingreso, a través de la experiencia de sus compañeros de cursos superiores”, a los que se les denominaría “mentores”.

También se lanzó el reto de ser Trending Topic en Twitter con el hashtag #Pint17TFE.Posteriormente, los miembros del Instituto de Astrofísica de Canarias comenzaron sus diferentes presentaciones. Nayra Rodríguez Eugenio, del departamento de divulgación científica, fue la primera en subirse al escenario.

La ex alumna de la Universidad de La Laguna introdujo su tema “Lo que Cuarto Milenio no te  cuenta de los espectros” de forma novelesca. Tras leer unos párrafos literarios, mostró a los asistentes la imagen de un espectro electromagnético de hace siete mil millones de años. Luego añadió que cada uno de ellos es una huella dactilar factible que “identifica a cada elemento de la tabla periódica de forma única”.

Luego le tocó el turno a Marcos Pellejero Ibáñez, que presentó su charla sobre “La partícula del amor”, en la que intentó dar respuesta a los secretos no científicos del amor. Finalmente, Martín López Corredoira cerraría la noche con “Ideas alternativas sobre Cosmología”, en el que ofreció teorías diferentes a la estandarizada del Big Bang.

El objetivo del programa radica en la necesidad de construir depósitos que permitan rentabilizar la producción de los futuros proyectos eólicos del Archipiélago. De este modo, podría “acumularse en las horas dónde la demanda disminuye y consumir dicha energía acumulada en las horas donde la demanda aumenta”, tal y como reza su portal de Internet.

Carlos Alonso, presidente del Cabildo de Tenerife, inaugurará la apertura junto a Juan Linares, decano del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Santa Cruz de Tenerife. El segundo día, el encargado de dar comienzo a la jornada será Pedro Ortega, consejero de Economía, Industria, Comercio y Conocimiento del Gobierno de Canarias.

El Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Santa Cruz de Tenerife (COIITF) y el Área 2030 del Cabildo de Tenerife son los organizadores de un acontecimiento que costará 50€ con almuerzo. Sin embargo, a los colegiados que pertenecen a dicha organización solo se les cobrará 20€. La inscripción puede realizarse a través de su página web.

Para quienes necesitaran alojamiento, el comité organizador ha facilitado el correo electrónico de Magna Congresos (congresos@magnacongresos.es) y su teléfono (+34) 922 65 62 62. En el caso de tratar de resolver otras cuestiones, también se puede rellenar un formulario de contacto.

Imagen extraída de www.fimucite.com.

Las actividades, que comenzaron el pasado martes, sucederán a lo largo de este mes en todo el Archipiélago. En Tenerife, las Jornadas Agustín de Betancourt ya se están llevando a cabo hasta el día 10 en el Museo-Fuerte Almeyda de Santa Cruz, donde también habrá dos exposiciones diarias.

De este modo, el Museo de la Ciencia y el Cosmos acogerá otras actividades en la tarde del 26 de mayo y a lo largo de todo el día 27. Serán talleres sobre impresión 3D y robótica, presentados bajo el nombre de ROBATARIUM: Engánchate a la ciencia. La inscripción será gratuita y estará abierta hasta completar aforo. Asimismo, la sala estará adaptada con 10 ordenadores que necesitarán de un adulto que supervise a los menores.

La Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en Canarias son los organizadores del evento, que forma parte del programa ¡Acércate a la Ciencia y a la Innovación!.

Imagen extraída de www.cienciacanaria.es.

Europlanet 2020 (RI) y la Universidad de Vilna organizan este evento que tendrá lugar en Lituania entre el 18 y el 28 de julio. El programa está orientado hacia los estudiantes de máster o doctorado y a científicos de carrera temprana. Aunque se proporcionará apoyo adicional durante las conferencias y observaciones a los aficionados del cosmos que quieran participar.

El lugar de celebración será el Observatorio Astronómico de Molėtai, donde los participantes harán uso de los telescopios para analizar composiciones químicas. Además, se intercalarán actividades de astrónomos profesionales y aficionados para facilitar la comprensión entre los grupos.

Los alumnos de la Universidad de La Laguna tienen hasta el 19 de mayo para inscribirse completando este formulario. La cuota para estudiantes del Espacio Económico Europeo (EEE) será de unos 360 euros, que podrán ser reembolsados en función de la distancia. Otros interesados que no pertenezcan al EEE tendrán que abonar 600 euros. Este pago incluirá el alojamiento, las comidas, las excursiones y el transporte local.

Anteriormente ya hubo otros cursos de verano organizados por Europlanet 2020 (RI). El del año pasado fue el  Exoplanets 2016, que trataba de introducir conceptos de cosmografía como la detección de planetas no pertenecientes al sistema solar y sus características. Sin embargo, estas iniciativas comenzaron hace 18 años con el NordForsk school 1999, orientado hacia otros conceptos de astrofísica.

Imagen obtenida de www.infomoletai.lt

El grupo Yubarta fue el primero en exponer su trabajo. Este se encargó de crear una aplicación que controla la incidencia del clima en los movimientos migratorios de las ballenas. El segundo compareció bajo el lema Our planet, our home. Sus componentes anunciaron un prototipo de farola ecológica y unos dispositivos para los motores de los coches que tenían el objetivo de restaurar el ciclo natural del dióxido de carbono.

Posteriormente, le tocó a la agrupación restante. Presentada como Ramboy Is On Fire (RIOF), elaboró un protocolo de prevención y actuación de incendio a través del vuelo de unos drones sobre el espacio aéreo.

Al acabar las exposiciones, Tanausú Hernández, presidente de la Orotava Hackerspace, procedió a la votación. El premio fue para los últimos en subirse al escenario. Rubén Zamora, componente de RIOF, reconoció que el premio es un reconocimiento al esfuerzo que dedicaron. Sin embargo, aseguró que le “ha llenado más compartir estos dos días con gente que no conocía hasta ahora”.

Finalmente, el evento se cerró con un breve discurso del director del Museo, que agradeció la asistencia y la participación de los presentes. Luego, anunció que los tres grupos están nominados a un despegue de la NASA. La votación se puede llevar a cabo desde ya en la página Space Apps Challenge.

Este año, la actividad se celebró en la Facultad de Física y Matemáticas y constó de tres exposiciones que se dividieron  dos sesiones. La primera fue el miércoles y  se tituló Enhanced anharmonicity under pressure. Las otras, Inverse isotope effect in lithium under pressure y Pressure induced topological insulator transition, transcurrieron durante el viernes.

De este modo, el docente vasco abordó las reacciones de diversos anarmónicos bajo presión. Este fue el caso de la segunda ponencia, donde presentó ciertas anomalías isotópicas en el litio bajo presión. Durante la última ponencia del programa explicó un experimento acerca de los aislantes topológicos. Así, Bergara detalló de forma minuciosa los pasos a seguir para detectarlos e, incluso, para conseguirlos mediante la transformación de otros elementos.

El profesor de la Facultad de Ciencias, apunta que si se incrementase la cantidad del componente “podría contribuir a que mucho CO2 del aire quedase fijado en el terreno”. De esta manera, un aumento “ayudaría a la lucha contra cambio climático”.

Para ello, quiso destacar la importancia del cuidado de la tierra para que deje de emitir dióxido de carbono a la atmósfera y comience a asimilarlo. Sobre ello, afirma que “ni siquiera espacios naturales como Garajonay o el monte de Laurisilva han llegado a su máxima capacidad de absorber CO2”.

Rodríguez propone la transformación de residuos en material orgánico para favorecer la calidad de la superficie. Además, lamenta la escasez de medidas al respecto: “Es inconcebible que con la carencia que tenemos, estemos enterrando materia aprovechable en vertederos como el de Arico”.

Finalmente, recordó que “el suelo es el recurso olvidado”, aludiendo a la abundante preocupación sobre la biodiversidad, la atmósfera y el agua y no a la estrecha relación que mantienen ambos con la tierra. Sin embargo, admite que “quizás es culpa de nosotros, los científicos, que no hemos sabido trasmitirle a la sociedad su importancia”.

El incidente sucedió sobre las 17.35, de acuerdo con lo establecido por el director de Seguridad de la ULL. Otros alumnos que lo presenciaron alertaron al propietario para que abandonara el automóvil, porque este empezaba a soltar humo por el capó. Entonces se inició el fuego.

Eduardo Díaz, estudiante de Física y testigo de lo sucedido recuerda como vio “a un montón de gente saliendo con extintores”. Los presentes llamaron enseguida al 112. A los pocos minutos, los bomberos aparecieron y gracias a su rapidez consiguieron sofocar las llamas en media hora.

El doctor Ramón Casillas Ruiz, titular del Departamento de Biología Animal y Edafología y Geología, será el encargado de impartir el seminario, que se dividirá en una parte teórica (12  horas) y una parte práctica (las 8 restantes). Su principal objetivo es el de desarrollar una metodología de observación-interpretación del paisaje y de los afloramientos rocosos. Para ello, las clases prácticas se destinarán al trabajo de campo en el sur de la isla.

La primera sesión está programada para esta tarde y junto con las del jueves y viernes tendrán un horario de 17.00 a 21.00 horas. Por su parte, la sesión de campo transcurrirá el sábado de 9.00 a 17.00 horas.

Este taller será el primero de los promovidos por la Cátedra Cultural Telesforo Bravo de la Universidad de la Laguna y la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra (AEPECT). Además, está reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, a efectos de formación permanente del profesorado.

Casillas destaca la importancia de esta iniciativa, pues “se trata, fundamentalmente, de que los profesores utilicen más las actividades de campo con los alumnos”. Con ello, los docentes podrán enseñar Geología a través de la interpretación de los afloramientos rocosos y los paisajes de su entorno natural.