Querer aprender y realmente hacerlo son dos tareas totalmente diferentes. Si bien aprender se presenta como un trabajo individual, también se hace necesario una buena explicación. Estudiar por cuenta propia no es imposible, la cantidad de información que se encuentra en internet facilita el aprendizaje individual. Pero se supone que en el sistema universitario aprendes de profesionales en la carrera, te instruyes de información más certera y mejor explicada. O eso se supone.

Siempre se achaca a los estudiantes los problemas de la educación. Si se obtienen bajas calificaciones es porque no sabe estudiar o no presta atención, pero ¿cual es el problema cuando la mayoría del alumnado presenta notas mediocres o suspenden? ¿Prima la pereza, no se presta atención en clase o nos podemos plantear que es el profesorado quien está fallando?

Las dos realidades de la educación

Ser docente es una de las profesiones más importantes dentro de la sociedad. Es formar a los profesionales de futuro, las generaciones de relevo que aspiran a crear un mundo mejor. Es algo donde la pasión y la vocación es muy importante. No todo el mundo puede dar clases. Ser un apasionado de tu labor o un gran profesional no te hace directamente mejor docente. Se necesita saber instruir y determinar las mejores maneras para llegar al alumnado con el fin de que este aprendan de verdad.

Las clases telemáticas han dejado ver qué docentes desean que aprendamos y quienes solo quieren tener su paga fija a final de mes. Leer pdfs o power points no es dar clases, no atender las dudas o añadir temario no explicado en exámenes no ayuda la formación e ignorar los malos resultados generalizados achacándolo solo al estudiantado sin hacer introspección no es ser docente.

Es verdad que se tiene que ser un poco duro a la hora de enseñar, pero no se puede perder la humanidad y la propia vocación que requiere la profesión.

¿Cómo explicas la importancia de la visibilidad lésbica? «Es importante para que nadie más sufra por ser diferente. La diversidad es parte de la condición humana y encontrar referentes es muy necesario y positivo para el desarrollo de tu propia personalidad y autoestima. La falta de referentes para muchas personas afecta a cómo viven su propia orientación. La visibilidad ayuda a desmontar estereotipos y prejuicios.

¿Es necesario más fechas como esta para aumentar la visibilidad? «El reconocimiento de la diversidad es necesario todos los días del año. Somos visibles continuamente, cada vez que entramos a nuevo trabajo, iniciamos un nuevo curso, tenemos nuevas amistades, porque en lo cotidiano nuestra vida se comparte, sin una necesidad de evidenciarlo. Por ejemplo, dos mamás que inscriben a su hijo en un colegio suponen visibilidad lésbica. En la cotidianidad, al hablar de nosotras mismas, deberíamos poder ser libres de compartir como somos igual que lo hacen las demás personas, sin miedo a que nos discriminen por ello».

Actualmente están surgiendo películas y series donde la trama es de amor entre personas del mismo sexo. ¿Qué tan importante es este tipo de representación? «Es importante encontrar referentes en el cine, porque así nos sentimos representadas y se recogen nuestras realidades, pero creo más importante es que existan más mujeres lesbianas siendo protagonistas o siendo personajes secundarios por sí mismas, sin tener que reflejar una relación de pareja. Formamos parte de la cotidianidad y somos diversas. Nuestra orientación solo es una característica más que añadir a ese personaje. Las mujeres lesbianas hemos roto los moldes de las relaciones de pareja, de la construcción de la familia, de los roles de género normativos y del sistema patriarcal en el que vivimos. Somos una ruptura contra el machismo y a favor del respeto».

«La visibilidad lésbica ayuda a desmontar estereotipos y prejuicios»

Muchas chicas han quedado encerradas con familias abusivas que no respetan su orientación. ¿Han recibido casos de este tipo? ¿Hay alguna clase de protocolo que se pueda hacer en estos casos, cuando están en grave peligro? «En FELGTB disponemos de la Línea Arcoíris,  en horario de lunes a viernes de 8.00 a 15.00 horas, y del correo electrónico.  Además, también tenemos nuestra web, donde se pueden encontrar recursos útiles en estas circunstancias. Luchamos para que exista una ley de Igualdad LGTBI, para que nuestros derechos y reivindicaciones se pongan en primera línea y sean reconocidos. Esta es la única forma de llegar a una igualdad real en todos los ámbitos».

¿Qué otros problemas ha traído el confinamiento para la comunidad lésbica? «En estos momentos, nuestras vulnerabilidades y sentimientos están a flor de piel, vuelven los miedos y las inseguridades y para las que, además, lo están pasándolo solas, puede aumentar ese sentimiento de soledad y aislamiento. Para las chicas jóvenes, que viven con familias que no respetan su orientación o identidad, el sufrimiento es aún mayor. Esta situación de confinamiento nos ha afectado a todas las personas de cualquier condición y, en mayor medida, a colectivos en riesgo de exclusión por ser más vulnerables».

Cristina Pérez explicó que considera a la cultura como un medio importante para insistir en la visibilidad lésbica. Asimismo, Gabaldón mencionó que la literatura ayuda a crear referentes y entenderse. La escritora señaló que en su blog recibe comentarios de personas que confiesan entenderse mejor a través de sus historias. «Escribo para que quienes me lean puedan alejarse de sus problemas», destacó. Además, describió que la mayoría de agradecimientos que recibe son de Latinoamérica y que la escritura ayuda al empoderamiento: «Si no compartes, las palabras se quedan perdidas».

La escritora explicó, finalmente, que su novela Ausencia fue una historia real que le contó su abuela y que la mezcló con otras declaraciones sobre cómo se vivía en el Franquismo. Concluyó que «los tópicos se rompen escribiendo y enseñando la diversidad que existe».

Dentro de la campaña denomina a los mercados que realizan esta venta como húmedos y explica que «reciben su nombre en parte por la sangre, las tripas, las escamas y el agua que empapa el suelo de los puestos». Señala, también, que estos puestos son una amenaza para la salud pública y que pueden generar enfermedades como la COVID-19.

Barquero destacó en el directo que el cambio de política en China es fruto de la presión social. Declaró que este cambio es un primer paso pero que aún les queda camino para erradicar la crueldad animal. Además, señaló que la responsable de biodiversidad de las Naciones Unidas ha manifestado la necesidad de prohibir estos mercados.

Por otro lado, aclaró que los cambios también se presentan en España. Señaló que, desde el confinamiento, el consumo de legumbres ha aumentado. «Esta amenza también es una oportunidad para nuestra salud», ultimó.

Durante el directo, Gutiérrez mencionó que «desde el confinamiento,  el trabajo ha ido alrededor de buscar historias o imágenes icónicas sobre cómo se vive esta situación». Asimismo, concluyó que, en situaciones normales,  trabajar en prensa es muy variado pues «tocas todos los temas posibles, ganas confianza y rapidez técnica». Además, dijo que «aunque en prensa se pueda cubrir un gran abanico de eventos, suelen haber trabajos cíclicos que llevan querer reinventarse a sí mismo»

Gutiérrez  describió la «autocompetencia» como un trabajo propio ya que los medios no suelen ser exigentes en cuanto la variedad de las fotos. Por otro lado, confesó que iniciarse en fotoperiodismo es complicado, pero no imposible: «La crisis que viven los medios complica las oportunidades, pero que con un buen grupo de conocidos se puede llegar».

«Para esta profesión se  tiene que ser buena persona»

Sobre su trabajo independiente, contó que el más complicado fue en 2014 cuando cubrió el viaje de una familia de refugiados sirios. «Se trata de la experiencia que más me marcó, debido a la cercanía que obtuve con la familia», explicó.  Asimismo, añadió que cubrir escenas en la calle le han ayudado a crecer como persona: «Ver la miseria te transforma por completo».

Gutiérrez recalcó que lo más importante de esta profesión es ser una buena persona. «Se debe tener la capacidad de ponerse en la piel de los demás, desde el respeto y sensibilidad», aseguró, para finalizar recalcando que las fotos son reflejos de nuestra propia experiencias

La primera charla fue el miércoles, 1 de abril, y estuvo a manos de Juan Revilla, entrenador canino y experto en modificación de conducta, que junto a sus dos perros, Mia y Leo, enseñó trucos básicos para los animales. El sentado, girar sobre su propio eje y el muerto fueron las habilidades que práctico durante el directo con Mia,una Border Collie de un año y medio. Asimismo, explicó que los mejores momentos para entrenar a los perros son cuando estos estén calmados y no tengan estímulos exteriores que los puedan distraer. Destacó que la enseñanza canina no requiere de violencia alguna. «Lo que tenemos que conseguir es que nos entienda» afirmó.

Entenderlos es la clave

El jueves, 2 de abril, los chicos de Olfateando el Mundo, Alba Fernandez y Victor Padilla, hablaron sobre la ansiedad por separación  y los primeros auxilios. Padilla  explicó que la ansiedad de las mascotas se debe a que se sienten en peligro.  Asimismo, afirmó que el estrés hace que causen destrozos. Sobre los primeros auxilios, Fernández señaló que solo el propio dueño sabe cuando es necesario ir al veterinario ya que es el que conoce a su mascota.

El tercer directo fue el sábado, 4 de abril, y estuvo a manos de Spock el corgi y su dueña Ana Reyes, física y cosmetóloga canina. Reyes explicó que los productos de higiene deben ser dirigidos a ellos ya que tienen un ph neutro. Un ph diferente puede causarles problemas de salud. Afirmó que algunas compañias no muestran todos los componentes de sus productos.

El final del festival fue presentado ayer, 5 de abril, por Maider Sierra, fotógrafa canina. Dió consejos sobre cómo tomar fotos a las mascotas. Destacó que los perros pueden estresarse en esta situación, por lo que se debe tomar la foto lo más rápido posible y no perseguirlos. Además, recomendó jugar con ellos antes de la sesión para que esten calmados.

A través de su cuenta de Instagram PatasBox esta recibiendo sugerencias y comentarios para una posible tercera edición del festival.

La temática del evento está dirigida principalmente al cuidado canino. Representantes de la empresa destacan que la idea surgió con la situación actual de aislamiento. Señalan que buscaban dar contenido de entretenimiento pero que a la vez sirviera para el aprendizaje. La elección del formato de directos se basó en la implicación de los seguidores en el mismo. «La idea es que entre todos pasemos un rato ameno en la cuarentena y que desde nuestro canal aportemos información relevante» explican

La primera edición del festival se llevó acabo el pasado mes de mazo  y se centró en charlas sobre cómo adaptar el cuidado de las mascotas durante el estado de alarma. Además, idican que la misma tuvo una gran acogida, durante y después del directo, y destacan que no saben si continuarán el proyecto después de la cuarentena.

A parte del festival, la empresa realiza retos a sus seguidores a través de su cuenta de Instagram y apoyan mensualmente a protectoras de animales como APA Más Vida y La Madrileña para fomentar la adopción de mascotas.

Desde la cuarentena en China, los niveles de contaminación en la región de Wuhan han bajado según los satélites de contaminación de la Nasa y la Agencia Espacial Europea. El reporte destaca que la drástica bajada en la contaminación se ha debido, mayormente, a la falta de vehículos en la calle y al cierre de las centrales eléctricas y de las industrias. Asimismo, desde la implantación de la cuarentena en España, la contaminación también ha bajado hasta estar por debajo de los niveles límites planteandos, según el estudio de GreenPeace. Solo en Barcelona, el año pasado, las cantidades de NO2 superaron casi el doble del nivel recomendado. El beneficio de la cuarentena en el medioambiente no solo se nota de forma estadística, pues ya abundan fotografías y vídeos de los canales de Venecia con el agua limpia y llena de peces.

Las consecuencias del cambio climático son uno de los debates más importantes en la palestra pública. Eso sí, la pandemia ha traído mejoras en poco tiempo: aguas cristalinas, mejor calidad del aire o hasta el simple sonido de los pájaros. Salir de la cuarentena y volver a nuestros antiguos comportamientos es una sentencia para nosotros mismos. Si bien se tomarán medidas para no volver a recaer en la necesidad de la cuarentena, también debemos ser conscientes de que necesitamos un cambio en relación a la contaminación.

La cuarentena se planteó para evitar la saturación de casos del virus, pero también ha ayudado a la mejora del entorno natural. No tomar conciencia de este hecho es evitar la realidad. Las medidas que se han tomado para detener el virus han ayudado más que todas las cumbres del clima. ¿A dónde nos vamos a ir si nos quedamos sin Planeta? Quizás no se han tomado las medidas necesarias porque interrumpe con los intereses económicos de unos pocos, pero de nada sirve el dinero si no tienes donde gastarlo. Nos podremos salvar de este virus o del próximo, pero si salimos y volvemos a la indiferencia o a ser activistas solo de palabras, las consecuencias son claras: los efectos del cambio climático no serán tan sencillos de atacar como el virus.

Hoy se llevará a cabo La Hora del Planeta. Desde las 20.00 hasta las 21.30 horas se invitará a apagar las luces en todos los hogares para llamar la atención sobre las consecuencias del cambio climático. Esta acción social que lleva más de diez años se adaptará al estado de reclusión con el encendido de linternas desde los balcones. Sera un nuevo mensaje a la Tierra.

Este hospital es uno de los centros que atiende a muchos pacientes infectados con el coronavirus. El pasado jueves, 12 de marzo, se habilitó el gimnasio del recinto para poder recibir a más afectados. A través de sus redes sociales, Cremades hizo eco de esta situación e invitó a sus dos millones de seguidores en Instagram a donar a esta causa. Explicó que se encuentra en constante contacto con los directivos del recinto hospitalario y que el dinero va directamente a ellos. El plazo de las donaciones se planteó para treinta días, pero solo ayer martes se recaudaron 81 000 euros, llegando a más de la mitad del objetivo.

El comediante publicó un vídeo en Youtube promocionando su causa. Desde la cuarentena, Cremades publica en su cuenta de Instagram su día a día en casa y fomenta a seguir las medidas de precaución para evitar la propagación del virus. Los donativos no tienen límite, se puede donar desde cinco euros en adelante.

La presentación contó con una charla del psicólogo Leocadio Martín Borges. La conferencia denominada ¿Cómo querernos bien? se presentó como un tema de concienciación del propio ser. Borges explicó temas como la felicidad individual y la dependencia dentro de las relaciones. Señaló la tendencia humana a exteriorizar la felicidad haciéndonos dependientes de nuestros compañeros. Además, mencionó que la realidad, al igual que los recuerdos, son asociaciones de emociones sobre acontecimientos.

Martina Pacifico, por su parte, resaltó su compromiso con la Asociación: «Hay que luchar siempre y seguir», para añadir que la mejora de las personas con trastornos alimenticios no termina al ser dado de alta. Señaló que es un proceso que requiere seguimiento y alentó a buscar ayuda en profesionales o en la propia Asociación.

Alabente es, además, un Centro de Día, por lo que ofrece un comedor terapéutico para que las personas con trastornos de la conducta alimentaria tengan un tratamiento especializado en la recuperación de los hábitos alimentarios. También se realizan terapias individuales o grupales, tratamiento dietético, y cuenta con una Escuela de Familia.

Nchama abrió la ponencia definiendo qué se entiende por raza y qué es el anti racismo político a través de un recorrido histórico sobre las acepciones que se han planteado. Señaló que el antiracismo político se critica debido a que no se entiende el racismo en sí. «Decir que todos somos humanos no crea la igualdad», explicó Nchama, añadiendo que solo la existencia de derechos no es suficiente para garantizar la igualdad. Mencionó, además, que la manera efectiva de hacerlo es reconociendo la existencia de colectivos que no están siendo tratados como humanos.

Dentro de la ronda de preguntas, Nchama señaló que la decolonialidad de Canarias tiene que pasar primero por una aceptación sobre su propia relación con razas inferiorizadas. Subrayó que prácticas como La negra tomasa, durante la festividad Los Indianos, o el Mata culebra, en el Puerto de la Cruz, se realizan desde una posición de superioridad y detienen la decolonialidad.

Los próximos seminarios se plantean para el mes de junio.

La primera campaña de Rouhani  puso como pilar la eliminación de la interferencia política dentro de los centros estudiantiles. Declaró que eliminaría la búsqueda y encarcelamiento del alumnado, además de cancelar el sistema que prohibía a algunos la inscripción en estudios superiores. Saha Mortezaei, una activista estudiantil, comenzó una protesta el viernes pasado en la librería de la Universidad. Mortezaei explica que presentó el examen nacional para aplicar al doctorado en Ciencias Políticas y que a pesar de ser una de las diez mejores notas, su solicitud fue rechazada.

Las protestas en Irán comenzaron en diciembre del año 2017. Los manifestantes rechazaban las medidas económicas del gobierno de Rouhani y exigian destituciones del gabinete de gobierno. Varios de los activistas han sido encarcelados con condenas de hasta cien años y otros afirman sufrir bloqueos por parte del Gobierno.

Destaca que el aprendizaje se hace ameno cuando no se  muestra al profesor como un ente superior: «Los alumnos me exigen, yo preparo la clase y esta les exige a ellos». Al tiempo, apunta que el poco entendimiento, la generalización de la clase como un solo ente y la barrera que presenta la docencia hace que abunde la desgana dentro del aula.

Sesiones de zumba opcionales para combatir el estrés

Martell señala que las asignaturas se deben presentar de forma amena, dejar de lado la verticalidad dentro del aula y no crear ambiente de superioridad o condescendencia dentro de la misma. «Al final de una clase es necesario un estiramiento, un cierto ocio para quedarte a gusto y no hacer las clases pesadas», apunta. Con estas premisas, ha puesto en marcha sesiones de zumba opcionales para combatir el estrés. Asimismo, las herramientas que comenta como usuales en sus clases se basan en el humor y en el entendimiento del estudiante: «Hay un brecha generacional muy grande, la edad media de un docente es de 50 y eso no permite una buena comunicación».

Reemplazar evaluaciones finales por parciales o controles, hacer videotutoriales para las clases o poner pequeños incentivos dentro de los exámenes son algunos de los cambios que Martell ha introducido a su práctica para no generar estrés en los estudiantes: «El punto es que no se jueguen la nota en un solo día».

Menciona, además, que en clases grandes se hace necesario un control, pero es preferible hacerlo de forma paulatina para así evitar perjudicar al alumnado. Añade, finalmente, que un cambio individual no genera tanto efecto como lo haría en bloque y destaca que el apoyo y reforma de las formas de enseñanzas universitarias iría acorde con la actualidad.

Los demandantes destacaron que los criterios de selección contemplan la raza como un factor importante. El centro estudiantil ha mencionado que la consideración de esta característica no afecta de manera negativa a los aspirantes, sino que busca ayudar a los estudiantes que provengan de una minoría marginada. Las medidas tomadas en la selección de los alumnos tienen como finalidad crear un margen estudiantil diverso que promueva la tolerancia.

En abril del año pasado la Universidad recalcó que dentro de los admitidos un 25,7 % eran asiáticos, lo que superaba en un 3 % a los del año pasado. Burroughs concluyó que el proceso de admisión de Harvard no era perfecto, pero que se encontraba dentro del margen constitucional y destacó que mantener estas medidas raciales harán que luego estas mismas no sean necesarias.

Edward Blum, director de SFFA, dijo que se encontraba decepcionado de que el tribunal aceptara la política discriminatoria, anunció que «apelaría esta decisión ante el Tribunal de Apelación y, si fuera necesario, ante el Tribunal Supremo» ya que los documentos presentados contra la institución muestran «el proceso sistemático de discriminación de Harvard contra los estudiantes asiáticos americanos».

Por su parte, Lawrence Bacow, presidente de la Universidad de Harvard, recalcó la idea de tolerancia y diversidad en una carta publicada en la página de la Universidad: «Cada persona admitida en Harvard tiene algo único que ofrecer a nuestra comunidad y hoy reafirmamos la importancia de la diversidad, y todo aquello que representa para el mundo».

Robert Zimmer, director de la Universidad de Chicago destaca que la iniciativa busca desarrollar las habilidades de lectura y compresión de los estudiantes, ademas de fomentar pasión e interés por la lectura.

Missouri, California, Newark y Milwaukee son algunas de las 17 ciudades estadounidenses que participaran en este proyecto, a estas también se le sumaran algunas escuelas de República Dominicana y se esperan que los alumnos reciban un total de 100 libros alrededor de todo su proyecto escolar. Dentro de los centros escolares también se propone realizar talleres de literatura en famalia y llevar a cabo conferencias con autores de literatura infantil o ilustradores. Duane Davis, directora de My Very Own Library en Chicago, señala que «los libros no solo desarrollan la imaginación de los estudiantes, sino que también mejoraran el rendimiento académico y su manejo emocional»

La Facultad de Administración de Servicios Sociales se encargará de estudiar el impacto y los resultados de proyecto, buscando presentar mejoras para el próximo año. Estudiantes de grado de la universidad se han presentando como voluntarios para seguir y apoyar la inmersión de los niños en la literatura. Desde el año 2011 alrededor de 50,000 alumnos de las diversas escuelas han participado en el proyecto y se espera que en el nuevo año escolar se entreguen un total de medio millón de libros.

Álvarez explica que estos estudios son uno de los más complejos de organizar debido a que presenta tanto clases magistrales, como prácticas de laboratorio y salidas de campo. Menciona que en la carrera, cada clase tiene sus propias exigencias, ya sean ambientales o meteorológicas, que complican la realización del horario ya que una franja horaria asignada a una clase puede tener las exigencias que otra materia requiere.

A pesar de que el horario de Biología sea creado por el vicedecano, este debe ser aprobado tanto por la Comisión de Grado, que se compone con algunos alumnos, la Junta de Sección y la Junta de Facultad. Es decir, diferentes entidades analizan el itinerario y solo se plasma como correcto cuando estas concuerdan que no presenta problemas. «El horario es analizado tanto por docentes como alumnos” explica.  La problemática del horario de Biología recae en la diversidad de las materias académicas. El vicedecano comenta que se podría solucionar homogeneizando las actividades pero debido a las exigencias de cada una esto se hace imposible.

«No se puede impartir materia en un laboratorio que no está condicionado para esta»

Además, comenta que la plantilla del profesorado de Biología ha menguado desde la crisis económica que se acaeció en España. El recorte de puestos de trabajo ha conllevado a que se pase de tener veinte docentes disponibles a nueve, sumándole las jubilaciones o bajas esto llevaría a tener un profesorado activo entre seis y siete lo cual dificulta la organización del itinerario. Algunos docentes de este Grado también imparten clases en otros tales como Farmacia, Medicina, Física o Química, lo que dificulta la disponibilidad de estos. “Ahora todas las clases son como un puzzle sin orden”, menciona Álvarez.

La falta de laboratorios también se presenta como un problema. La Asamblea de Estudiantes que convocó la huelga, presentó como solución el uso de algunos laboratorios disponibles de otros Grados, pero esto se ha hecho imposible debido a que estos recintos son propiedad de cada departamento y están condicionados específicamente para las clases que ahí se imparten. El espacio está pero la dotación no. No se puede impartir materia en un laboratorio que no está condicionado para esta, aclara.

Más presupuesto

La solución se podría encontrar en la creación de nuevas infraestructuras que llenen ese vacío, pero esto no depende de la Administración del Grado sino que recae en los presupuestos que la Comunidad Autónoma dedica a la Universidad. “Más profesorado o nuevos laboratorios solucionarían el problema pero para esto se necesita presupuesto» comenta Álvarez. Además, menciona que se han realizado escritos cada año en los cuales se piden soluciones a estas precariedades, pero la mayoría de las respuestas han sido el silencio administrativo.

El docente explica que la forma en la que se organiza la ULL y el funcionamiento general de la misma son desconocidas para los alumnos ya que no es conocimiento prioritario para estos, pero comenta que la convocatoria apresurada de la huelga, luego de haber explicado la situación a los representantes de la Asamblea, no es la solución. Afirma que la manifestación se pudo haber presentado como opción luego de haber trabajado en conjunto para conseguir una solución, no con esta anterioridad.

Según las declaraciones de algunos estudiantes, el horario ha presentado problemas desde hace varios años, pues las clases empiezan a las 08.00 horas y terminan a las 20.00 horas. Dentro del itinerario académico se presenta solapamiento de clases, horas vacías entre ellas y las prácticas del laboratorio se comparten entre varios cursos de la carrera, lo que dificulta la correcta exposición del temario. Este problema no solo afecta al estudiantado, los profesores también se ven perjudicados ya que existen clases en el mismo horario que deberían ser impartidas por el mismo docente.

Jorge Benítez Pérez, uno de los representantes de la Asamblea, apunta que los alumnos han intentado resolver este problema contactando con la Administración de la Facultad, pero no han dado soluciones efectivas, a pesar de las diversas manifestaciones de descontento. Benítez explica que los problemas con el horario siempre han existido pero la situación ha empeorado desde la aplicación del Plan Bolonia. También destaca que esta problemática afecta a todos los cursos, incluso a quienes cursan máster.

Laboratorios escasos

Benítez menciona que la huelga ha sido ampliamente apoyada por el alumnado y no ha visto rechazo por parte del profesorado. Recalca que ya han conseguido cambios puesto que la Administración propuso reformas en el Grado e incluso han planteado una reunión para discutir la situación.

Asimismo, otro de los motivos para ir a la huelga es la precariedad de las instalaciones. Destaca el portavoz que presentan pocos laboratorios para realizar prácticas, a pesar de que todos los cursos tienen estas clases impuestas en el horario todas las tardes. Los representantes estudiantiles plantearon el uso de los laboratorios de otras secciones como los del Química, que se encuentran próximos a los de Biología. Sin embargo, este planteamiento fue rechazado por la Administración, según explica Benítez.

El proceso se realizó gracias al rafting, que es el comportamiento que las aves presentan cuando se encuentran navegando a la deriva en el océano mientras este está en reposo. Estas se pasan aproximadamente un 10% de su tiempo haciendo este planeo. Hasta ahora, las corrientes superficiales del mar balear se han estudiado gracias a los datos recabados por boyas, radares costeros de alta frecuencia. 

Las aves disponen de señal GPS

El trabajo se llevó a cabo con la instalación de GPS en aves pardela cenicienta y se registraron datos de las corrientes y vientos de la superficie oceánica de Mallorca, Menorca y Columbretes.  Al comparar los datos ofrecidos por este método con los obtenidos con aparatos tecnológicos, los resultados eran muy similares.

El uso de aves marinas trae un ahorro energético y económico ya que no se utilizan grandes aparatos tecnológicos. Además, se puede obtener más conocimiento sobre el comportamiento de las aves en la superficie del mar, el cual no ha sido estudiado.Esta técnica ayuda también a conocer diferentes partes del océano antes no estudiadas debido a la falta de viabilidad técnica. Sánchez explica que «un mayor conocimiento de la dinámica del mar balear ayudará no solo a una gestión más eficaz del entorno marino sino también a una mayor protección frente a la presencia y dispersión de contaminantes».

El diario El Mundo también siguió los expedientes conseguidos de esta investigación y realizó un reportaje que muestra que entre noviembre 2016 y febrero de 2018 que corroboran los datos obtenidos. En la información analizada, se muestra que el material enviado procedía de la fábrica EXPAL, que a su vez suministra al Ejército Español. En el reportaje se muestra que España ha facturado 932,3 millones de euros por la venta de este material desde el inicio de los ataques a Yemen, según lo que datan los informes de exportaciones de armas que elabora semestralmente Comercio Exterior.

Para realizar su investigación los investigadores contactaron con la administración del Puerto de Bilbao pero debido a la negativa a dar información específica sobre el tema, decidieron pedir los datos globales de la venta del material peligroso que salió del lugar en 2017. Los principales compradores fueron Arabia Saudí y Emiratos Árabes Unido, los cuales son actuales aliados en la Guerra de Yemen.

Arai comentó que los chicos tenían que ser “salvados”. “La idea era salvar a estos chicos y para hacerlo teníamos que compensar esa ventaja”, apuntaba el director . Los puntajes de la evaluaciones para los hombres eran un 0.5 más bajas que la de las mujeres. Daida explicó que “las mujeres maduran más rápido y son mejores a la hora de comunicarse. Buscábamos limitar esas ventajas para asegurar un proceso más justo”. 

121 pruebas fueron alteradas

La Universidad de Juntendo no es la única en haber realizado estas prácticas. Este verano el periódico japonés Yomiuri Shimbun reveló que la Universidad de Tokyo había alterado los resultados de las pruebas de entrada por más de una década. Las autoridades de esta se excusaron diciendo que habían realizado estas acciones ya que las mujeres tienden a dejar el trabajo al momento de tener hijos, dejando así un corte en la plantilla.

El periódico informa que esta práctica comenzó en el año 2011 y fue cuando la admisión de mujeres en la carrera se disminuyó a menos del 30%, mientras que el año pasado las estudiantes databan alrededor de un 40% . Informó también que este año solo 30 chicas fueron aceptadas, mientras que los hombres fueron unos 141.

Gracias a esta información el Ministerio de Educación de Japón investigó 81 universidades. El informe entregado muestra que el centro de estudios Juntendo rechazo alrededor de 165 aplicantes, de los cuales 121 eran mujeres a pesar de haber pasado las primeras dos pruebas. Esta información data entre el año pasado y periodo de selección de este año.