Uno de los puntos  del programa de ACE es el de que la representación en el Claustro cambie, otorgando al profesorado un porcentaje del 50 %, al alumnado un 30 % y al PAS un 20 %. ¿Qué esperan conseguir cuando plantean la reconfiguración de la representación en el Claustro? ¿Y cómo pretenden sacarlo adelante? Eduardo Febles: «Creemos que tanto alumnado como PAS deben tener una mayor representación. No solo es ese nuestro anhelo, sino que creemos que de esta manera las medidas requerirán del consenso en el seno del Claustro. ¿Cómo conseguirlo? Próximamente viene la reforma estatutaria y creemos que en esa comisión podríamos intentarlo y vamos a luchar con bastante fuerza para conseguirlo».

Apertura de las secretarías por la tarde, mejorar la inspección, ampliación de matrícula en octubre… ¿Consideran que la labor administrativa de la ULL es poco eficaz? Elisa Marrero: «No creo que sea ineficaz, es insuficiente. Si las secretarías solo están por la mañana, la gente que trabaje a esa hora debería faltar a su empleo para poder acudir a resolver un trámite universitario que requiera de presencialidad. Si abrimos las secretarías por la tarde facilitaremos las gestiones». Eduardo Febles: «También tengamos en cuenta que hay grados que tienen únicamente turno de tarde, como Sociología o Antropología. Entendemos que el personal está trabajando y tiene ya sus horarios y sus derechos laborales, pero creemos que puede hacerse un par de veces por semana. Además serviría para aligerar el trabajo del turno de mañana».

¿Qué opinan sobre la ocupación del Rectorado? Eduardo Febles: «Fue un acto muy contundente. El ánimo de cierta parte del estudiantado está muy caldeado al no sentirse representado por los órganos electos. Al final encontraron esta forma de hacerse oír y cumplieron sus objetivos al sentarse con el gerente, la rectora y la vicerrectora de Estudiantes. Esperamos que no vuelva a ocurrir, porque de hacerlo implicaría que siguen sin sentirse representados por el alumnado electo y para eso estamos aquí. En definitiva, fue todo un síntoma de cómo está funcionando la ULL a día de hoy». Elisa Marrero: «Todo podría haberse hecho de otra manera, pero dentro de lo que cabe llevaban a cabo todas las medidas sanitarias correspondientes. Obviamente, ahora lo piensas y haciendo crítica constructiva, quizás no volverían a caer en los mismos errores. Pero viendo cómo y en qué momento ocurrió consiguieron resultados con su movimiento».

«Debería crearse la figura del Defensor del Estudiante»

¿Qué opinan del papel del Consejo de Estudiantes? Eduardo Febles: «El Consejo de Estudiantes ha tenido muchas cosas positivas, pese a tener fallos por el poco tiempo que lleva funcionando. El Consejo hizo una labor muy importante durante el confinamiento con los problemas de docencia y los de conectividad, trabajando mano con mano con el equipo rectoral al respecto. ¿Qué mejoraría? Pues intentaría desmarcarlo de los grupos claustrales. Por otra parte, creo que además del Consejo de Estudiantes debería crearse la figura del Defensor del Estudiante, una figura independiente que descargue trabajo al Consejo».

¿Qué opinan de la labor rectoral de Rosa Aguilar? Eduardo Febles: «Yo diría que su labor ha sido de luces y de sombras. Si bien se hizo un esfuerzo durante la pandemia para hacer acopio de materiales para mejorar la conectividad y se gestionó como se pudo la situación que se sobrevino, creo que ha fallado en este inicio de curso. A mí me parece que han estado poco acertados al permitir que la organización de las facultades y escuelas haya sido tan independiente. No ha habido coordinación para facilitar la vuelta al curso. Si en una facultad hay muchas clases vacías por la facilidad que tiene de adaptación a la docencia virtual, debería poder haber utilizado otro decanato esas instalaciones para facilitar su presencialidad adaptada. Ha faltado esa coordinación que considero habría sido fundamental para la mejora de la gestión de la situación».

«Muchas infraestructuras de la ULL son más propias del siglo XX»

En su programa remarcan los problemas en las facultades de Medicina y de Educación. ¿A qué problemas se refieren? Eduardo Febles: «La Facultad de Medicina no puede continuar en las condiciones en que se encuentra. Actualmente está en unos barracones que se construyeron hace décadas y que eran de tipo temporal, y ahí siguen, en unas condiciones tercermundistas. Sobre Educación igual, son infraestructuras muy desfasadas, propias del siglo XX».

En el programa defienden abiertamente la universidad pública… Eduardo Febles: «La universidad pública es la garantía de que todas las personas puedan acceder a estudios universitarios. Funciona como ascensor social y debe seguir siéndolo. No entendemos que la financiación que recibe la Universidad por parte del Gobierno de Canarias sea tan pobre. Además, no se conocen los presupuestos sino año por año, lo que impide que se hagan planes a largo plazo. Tanto la ULL como la ULPGC deben ser cuidadas por el Gobierno de Canarias para que se pueda seguir teniendo un sistema apropiado de educación pública. No se entiende que por motivos económicos haya estudiantes que no puedan acceder a determinados grados».

¿Qué cambios proponen para el Consejo Social?  Eduardo Febles: «No entendemos que los diferentes sectores de la ULL estén tan poco representados en este órgano. Demandamos que haya una verdadera representación de estudiantes, profesorado y PAS».

De cara a las elecciones hay muchas críticas contra la gestión de la ULL para garantizar la participación… Eduardo Febles: «La ULL no ha hecho nada para facilitar el ejercicio del derecho al voto. Se podría haber arreglado un voto virtual. Podría haberse facilitado un voto anticipado verdaderamente funcional.  Ahora mismo solo se recogen como motivos para ejecutarlo los laborales o los de vivir en otra isla. La participación y la legitimidad de la representación estudiantil se va a resentir por culpa de que el sistema no ha sido eficaz ni práctico».

En el programa de Libertad Estudiantil se habla de conseguir la igualdad real. ¿A qué se refieren? Aarón Mesa: «En el ámbito universitario debe haber igualdad efectiva entre toda la comunidad. No entendemos ni creemos que sea tolerable que haya discursos de odio dentro de una Institución pública, ni que se atente contra derechos fundamentales como la libertad a amar y la libertad de sentirse como cada cual quiera sentirse. Por ello condenamos todos los actos de este tipo que se hayan producido dentro de la Universidad, que ha pasado también con docentes, para que no vuelvan a repetirse».

También defienden la libre elección en el modelo de asistencia. Es uno de los puntos fuertes de su Programa Covid. ¿Qué esperan conseguir con esta medida? Melany Pérez: «El Programa Covid incluye la flexibilidad horaria porque muchos compañeros viven bastante lejos y no han visto positivo buscar piso cerca por la situación actual que vivimos. Por esto, creemos que se deben crear horarios asequibles por la situación de pandemia. Se le debe dar más margen al alumnado para que se pueda adaptar y  pueda conciliar la vida estudiantil y personal dentro de unas circunstancias que no tienen por qué ser las deseables en el estudio y la familia. Por ello creemos que se debe permitir la elección del modelo de asistencia».

¿Cómo valoran el trabajo del Equipo Rectoral durante la pandemia? Brian Trujillo: «La Universidad ha puesto todos sus esfuerzos para adaptar la enseñanza, siempre presencial hasta ahora, a una docencia virtual. Si es cierto que creemos que las cosas se podrían haber hecho muchísimo mejor. No entendemos que se haya puesto un  horario y una aplicación de reserva para la biblioteca de forma homogénea para toda la Universidad. El alumnado de Medicina, por ejemplo, sufre una pérdida del turno de biblioteca de media hora, porque sale de clase treinta minutos más tarde. Las cosas se podrían hacer mejor persiguiendo una adaptabilidad por grado y facultad».

«El Consejo de Estudiantes debió condenar el vandalismo contra nuestra sede»

¿Qué opinan de la labor del Consejo de Estudiantes desde su creación? Brian Trujillo: «El Consejo estaba empezando a caminar cuando llegó la cuarentena. Le pilló apenas un mes más tarde de su constitución y le faltó ese pequeño empujón. Ya en la pandemia le llegaban quejas y encontraba dificultades para gestionar los problemas que le sobrevenían desde el sector estudiantil. El alumnado se sintió por tanto un poco perdido también en este ambiente de incertidumbre. También es verdad que el Consejo de Estudiantes debe ser un órgano de representación de todos los estudiantes y no solo de una parte. Nosotros hace dos o tres semanas sufrimos ataques en el despacho y el Consejo no lo condenó. Entendemos que el máximo órgano de representación estudiantil tiene que pronunciarse ante ataques y vulneraciones de las sensibilidades existentes en la Universidad».

En su programa hablan de adaptar las guías docentes al mercado europeo. ¿Pueden poner algún ejemplo de guía a actualizar y por qué? Cristhian Expósito: «En mi caso, en el grado de Estudios Clásicos, llevamos unos tres cursos académicos intentando que el Gobierno de Canarias acepte un nuevo plan de estudios. El problema reside en que el actual tiene asignaturas de relleno que están para intentar compatibilizarse con otro tipo de grados, por si el alumnado que decide dejar la carrera pueda convalidar esas asignatura en su nuevo grado. El problema es que cuando llegamos a cuarto tenemos un déficit en gramática que no existiría si hubieran intensificado las horas y las asignaturas relacionadas con los Estudios Clásicos como tal. Por otra parte, queremos hacer prácticas reales».

«Las pruebas online son la mayor garantía para la buena salud de la comunidad universitaria»

Solicitan que los exámenes sean online durante la excepcionalidad de la Covid. ¿Cuál es la razón que sostiene este punto del programa? Melany Pérez: «Desplazarse a la Universidad implica aglomeraciones. Se depende por tanto de un espacio más amplio. Hacer exámenes presenciales implicaría poner en riesgo la salud del alumnado y sus familias, por lo que hacer las pruebas online son la mayor garantía para la buena salud de la comunidad universitaria». Brian Trujillo: «Desde el 2018 hemos apostado por la continua real liberatoria. Permitiría que haya personas que no tendrían que desplazarse por haber aprobado previamente la asignatura por continua. Si las guías docentes incluyeran la continua real liberatoria se podría cumplir con los aforos adecuados».

Durante el confinamiento se observó a docentes que no quisieron adaptarse a la docencia virtual. Ante esto, ¿qué creen que debería haber hecho el Equipo Rectoral? Melany Pérez: «Debería haber tomado medidas. Hubo docentes que no estuvieron por la labor, subían los PDF y no dieron clases online ni respondieron dudas. Creo que la Universidad debería haber tomado cartas en el asunto. El profesorado no salió perjudicado y nosotros claramente, sí». Brian Trujillo: «La Universidad tenía la responsabilidad de enseñar y adaptar a su profesorado. Su labor no fue evaluada realmente y creo que deberían haber sido sancionados quienes evitaron sus obligaciones docentes».

«Compartimos las reivindicaciones de quienes ocuparon el Rectorado, pero no las formas»

¿Qué opinan de la ocupación del Rectorado? Brian Trujillo: «Somos claros. Condenamos las formas de la ocupación. El Rectorado es un espacio universitario que pertenece a toda la comunidad universitaria, no solo a ese grupo que se dice representante del alumnado, pero sin serlo, pues no han sido elegidos para ello. Sin embargo, es verdad que compartimos su reivindicación de que se bonifiquen las segundas y sucesivas matrículas, tal y como se comprometió el Ejecutivo autonómico. Nosotros en su momento advertimos que la Consejería de Educación podía estar en aras de no cumplir sus compromisos. El Gobierno de Canarias se ha alejado del estudiantado y debe cumplir sus compromisos y la Universidad de La Laguna debe tener una actitud más proactiva para cumplir las necesidades de sus estudiantes».

¿Sufre la ULL una campaña de desprestigio? Brian Trujillo: «La campaña de desprestigio está relacionada con lo que sucede en la Universidad. Si todo fuera bien, el estudiantado no tendría que hacer ciertas cosas para que se le escuchara. No estoy justificando lo que ha hecho el grupo de estudiantes que ocupó el Rectorado, pero si puedo llegar a entender algunas de sus reivindicaciones. Es un toque a la Universidad para que esté más cerca del sector estudiantil. Deben contar con sus veinte mil estudiantes para tomar cualquier tipo de decisión. Igualmente, desde aquí me gustaría incitar también a la reflexión al alumnado para que las campañas que se realicen sean siempre ajenas a la mentira, para que no afecten directamente a nuestro título por una mala imagen de la Institución. Debemos hacer que esta casa sea mas abierta y tolerante».

En su programa hablan de simplificación administrativa y mejora de infraestructuras. Exactamente, ¿qué procesos creen que deben simplificarse y qué instalaciones mejorarse? Daniel Silvestre: «Nos referimos a esos errores que hay desde hace tiempo con la sede electrónica, donde todo está muy mal explicado y termina haciéndose casi imposible algunos trámites que se hacen por esta vía. La simplificación administrativa vendría justo por ese lado, la de que los procesos sean inteligibles y se sepa qué hacer en cada momento. En cuanto a las infraestructuras, también es un problema. Hemos consultado a muchas de las delegaciones para informarnos y en todas nos han comentado la mejora de las instalaciones».

¿Cómo esperan gestionar los problemas presentes en las facultades y escuelas una vez estén en el Claustro? Daniel Silvestre: «Esperamos contar con las ayuda de las delegaciones, juntas de facultad y escuela y resto de la representación base. También con la que ofrezcan desde los vicerrectorados de Estudiantes e Infraestructuras. La labor debe ser colaborativa para poder solucionar las cosas».

¿Cómo sería la figura de la Defensora Estudiantil para GEULL? Daniel Silvestre: «La Defensora Estudiantil se viene planteando desde la creación del Consejo de Estudiantes. Desgraciadamente, la pandemia lo paró todo y, ahora, cuando terminen las elecciones, tocará volver a sentarse con el resto de grupos y el Vicerrectorado para terminar el trabajo. Esta figura, que será totalmente neutral, podrá ayudar al alumnado con las situaciones difíciles que puedan venir».

«Consideramos que el asalto al Rectorado fue inadecuado»

¿Qué opinan de la labor de la rectora durante la crisis sanitaria? Daniel Silvestre: «Nadie estaba prevenido para esta situación. Entendemos que desde el Rectorado se ha trabajado de la mejor forma posible. Sin embargo, es cierto que siempre se puede mejorar».

Un tema que ha suscitado mucha polémica en redes sociales y en la ULL ha sido el asalto al Rectorado. ¿Qué opinan ustedes de la ocupación? Daniel Silvestre: «Condenamos el acto. No nos parece que fuera adecuado, especialmente con la situación actual. De todas formas, compartimos algunas reclamaciones, como la devolución de tasas de las segundas y terceras matrículas, al igual que los otros grupos claustrales, pero las formas no fueron las adecuadas. Nosotros apostamos siempre por el diálogo y el consenso».

¿Qué opinan de la labor que ha realizado el Consejo de Estudiantes? Olaya Rita Viesca: «Comenzamos el Consejo en una época difícil, pero se ha hecho una buena labor. Durante la pandemia se está preocupando de transmitir las quejas para mejorar la situación». Daniel Silvestre: «Se constituyó en febrero y no pudo desarrollar toda su actividad precisamente por la pandemia. GEULL quiere que ese Consejo de Estudiantes se potencie y se afiance en el lugar que debe ocupar en la ULL».

«Nos preocupa mucho la participación en las elecciones»

Cuando hablan de medidas sociales, ¿se refieren a la bonificación de la matrícula y al incremento de las ayudas asistenciales? Además, ¿qué buscarán conseguir cuando se refieren a plena inclusión? Daniel Silvestre: «La bonificación de las segundas y terceras matrículas no entra directamente en nuestro programa. Es una medida bastante urgente y damos por hecho que se debe cumplir cuanto antes. Hablamos más bien de ayudas de cara a la gestión de la situación de la Covid-19 para familias que hayan sufrido con la pandemia. Cuando hablamos de plena inclusión, se ha aprobado el Reglamento de atención a la diversidad de género y para el acompañamiento a estudiantes trans, que es un paso adelante, pero creemos que no podemos parar. Sería ideal que todos los colectivos alcanzaran esa plena inclusión».

¿Qué esperan de la participación de cara a estas elecciones claustrales? Olaya Viesca: «Nos preocupa muchísimo. Creemos que va a caer mucho la participación porque la gente tiene las clases virtuales y no se encontrarán en sus centros para poder votar el día de la votación». Daniel Silvestre: «No van a poder votar porque va a ser complicado que una persona vaya de su casa al entorno universitario solo para votar. Queremos hacer una reclamación, ya que creemos que el Reglamento electoral contiene muchas rigideces y muchas normas que no van a permitir votar a todo el alumnado, como pasa con los estudiantes Erasmus y Sicue. Por ello, creemos que, de cara a los próximas elecciones, debe ser modificado».

La rectora Rosi Aguilar también tuvo unas palabras en el acto, que concluyó con la proyección de un video realizado conjuntamente con el Instituto Universitario de Estudios de la Mujer.

Victoria Pérez, alumna de cuarto curso, es una de las afectadas. Según la estudiante, la matriculación a primera hora obligaba a la inclusión en el turno de tarde. Para cuando el problema fue solucionado y se ofertaron plazas en el primer turno del horario, muchos alumnos habían terminado ya el procedimiento. «Empecé el trámite a hora punta y tardé un minuto o dos en realizarlo, y para entonces ya no quedaban plazas», explica.

«La solución que nos dieron fue rellenar un impreso de queja, y nos dijeron que intentarían solucionarlo lo antes posible. Pero que es algo excepcional y que no tienen un protocolo de actuación al respecto. Por lo que ahora mismo no sabemos como se asignarán las plazas restantes del turno de mañana», lamenta.

Reclamación masiva

«Algunos estudiantes tuvieron que esperar treinta minutos de espera o, ni siquiera, pudieron acceder al procedimiento», subraya  Belén Ortega, también alumna de Psicología y miembro de la Delegación. «Yo misma solo pude conseguir plaza en dos asignaturas en el horario que quería», asevera. Estos problemas provocaron una reclamación masiva en la Secretaría de la Facultad.

Las quejas nacidas de estas dificultades se unen a las ya habidas con respecto a la fecha del proceso. Habiendo empezado el curso académico 2019/2020 el día 16 de septiembre, una parte del alumnado se ha manifestado contrario a que la matrícula se haya postergado hasta el día 23 del mismo mes.

Sin embargo, la fecha del proceso tiene su explicación, según Zuleyma González, portavoz del grupo claustral Asociación Canaria de Estudiantes(ACE): «Dado que las actas de la convocatoria de septiembre cerraron el día 18, no está mal una matriculación tras tres días lectivos. Ha permitido a muchos estudiantes probar grupos, profesores y materias».

La alumna entiende que el verdadero problema tiene que ver con el sistema. «No podemos permitirnos que vuelva a fallar. No es solo en Psicología, sino en muchos otros grados.  También tiene que ver con el número de plazas y con el número de matrículas», afirma. Además, añade que a estudiantes de segunda o tercera matriculación les aparecía como primera opción en el procedimiento.

La Universidad se ha comprometido a intentar solucionar la situación lo antes posible, pero aún queda trabajo por hacer por parte del nuevo Equipo de Gobierno. El proceso termina el día 1 de octubre y ya existe la certeza de que, por el momento, las cosas no han ido bien.

Las consultas simbólicas comenzaron en la Universidad Autónoma de Madrid, y se ha terminado por convertir en una práctica común en la mayoría de los centros de educación superior de todo el Estado. En la ULL, la votación se decantó a favor de la república como forma política predilecta de los electores, siendo que el 89,79 % eligió esta como preferencia. Sin embargo, solo se contaron 1009 votos de una comunidad de más de veinte mil personas. Igualmente, la rotundidad de los datos demuestra el interés manifiesto de los votantes a un cambio de paradigma.

Las mesas establecidas para la votación fueron siete, lo que anticipó una menor participación por la incomodidad que supuso el desplazamiento desde centros de estudio más alejados. Las urnas se ubicaron en  la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería, la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología,  la Facultad de Ciencias de la Salud, el Aulario de Guajara,  la Facultad de Ciencias, la Facultad de Educación y la Facultad de Derecho.

Aún más claros fueron los resultados de la otra pregunta que se planteaba en las papeletas, la que preguntaba acerca de si se debería decidir por medio de un voto vinculante el modelo de Estado. El 97 % de los que acudieron a las urnas estuvo a favor de que se produjese dicho proceso de elección entre la ciudadanía española.

Daniel Escánez, presidente de Canarias Republicana, no considera un fracaso la participación. Incluso expresó que «me parece un gran éxito. Si lo comparamos con las elecciones claustrales, donde hay propaganda y se busca que haya una gran participación, hemos conseguido una cifra bastante digna. En las elecciones al Claustro estudiantil se llegó a los 2850 votos, estando apoyados por la ULL logísticamente, y nosotros, sin ningún apoyo, hemos conseguido 1009».

«Lo conseguido es un gran logro»

También ha defendido que el voto es representativo de la comunidad porque «se permitió votar a todo el mundo. El negar el voto a alguien habría sido absurdo porque directamente atacaríamos al derecho a decidir, sobre el cual se fundamenta el propio referéndum». Además, Escánez defiende que son un grupo totalmente independiente de cualquier partido político e institución, por lo que lo conseguido es un gran logro.

Sin embargo, han habido quienes consideran que la votación de por sí llegaba manchada por la manipulación. El referéndum ha tenido difusión por las redes sociales. El problema radica en que las cuentas de twitter e instagram daban, según los discrepantes, una visión sesgada de la votación, lo que les ha llevado a pensar que se estaba procediendo de una forma errónea y partidista que ha terminado por deslegitimar la consulta desde su punto de vista.

A pesar de las críticas al proceso, los datos se acercan a los conseguidos en los otros referendos consultivos nacionales. Según eldiario.es en una noticia del día 12 de diciembre de 2018, la república ha sido la opción preferente de la mayoría de los votantes en otras universidades. La pieza arroja que un 86,7 % de los más de 50 000 participantes se ha decantado por el sistema político alternativo.

Existe la incertidumbre con respecto a qué grupos ocuparán el lugar de AMEC y ATURA, quienes contaron con 27 y 4 miembros claustrales durante estos últimos dos años, y que no han presentado candidatura para este proceso. Sin embargo, han aparecido dos nuevas alternativas a las ya existentes de ACE, ECCSULL y AEULL: GEULL y Libertad Estudiantil. Los grupos presentan peculiaridades en sus listas de miembros. Por un lado, ACE cuenta en sus filas con una gran parte de alumnos de ingenierías. ECCSULL, por otra parte, está formado por alumnos únicamente de Ciencias y Ciencias de la Salud. AEULL muestra una mayor diversidad en sus miembros, pero también con una menor cantidad de candidatos proclamados.  GEULL, por su parte, presenta una lista con mucha importancia en cuanto a estudiantes de la Facultad de Empresa y Turismo, al igual Libertad Estudiantil, que también tiene un gran peso de alumnado de Derecho.

Los grupos coinciden en muchas de sus propuestas, como la mejora de las infraestructuras y el calendario académico. A su vez, también han aparecido otras a nivel de becas, programas sociales, creación de órganos estudiantiles y cambios en la política de Progreso y Permanencia que pueden suponer un debate importante de cara al nuevo Claustro. Además, el proceso se antoja crucial ante la posible salida del rector Antonio Martinón del Equipo de Gobierno, pues mostrar un grupo estudiantil unido y abierto al diálogo con profesores y personal administrativo y de servicios puede suponer una posición de fuerza en las negociaciones con una nueva dirección de la Universidad.

El Claustro es un órgano representativo esencial para la defensa de los derechos de los integrantes de la ULL,  y que toma decisiones en cuanto a los Estatutos, normas complementarias y demás legislación vigente. Por lo pronto, este año se reflejaron acuerdos con respecto a las infraestructuras y se exigió para la aprobación de los Presupuestos un Plan Estratégico de análisis, entre otras medidas. Por lo tanto, una alta participación del alumnado en los comicios de mañana daría legitimidad a los futuros representantes del estudiantado.

El grupo no cree que haya desavenencias entre los estudiantes, el profesorado y el personal de administración y servicios en cuanto a la repartición del presupuesto si este se organiza de una forma efectiva y estructurada. De cara al proceso, destacan que para ellos lo importante es que se conozca la existencia de los grupos claustrales y que se entiendan como un medio eficaz de denuncia de situaciones negativas para el estudiantado.

Sus portavoces reflejan en esta entrevista su intención de que se produzcan cambios en la política de progreso y permanencia de la ULL, su postura unionista con respecto al PDI y al PAS, y la necesidad de un cambio en el calendario académico.

El documento audiovisual repasó los aspectos positivos de la renta básica analizados por algunos de sus defensores, como economistas, políticos, voluntariado e incluso cineastas. Las ventajas sociales que esto implica hacen que se muestre como un derecho necesario que debería ser instaurado para favorecer a una mayor igualdad. Otro de los puntos en los que se apoya es que un aumento de la masa monetaria acabaría con gran parte de la exclusión social a causa de la pobreza, así como otorgaría una mayor capacidad para elegir un trabajo. Todo esto, permitiría un empleo de mayor calidad o la posibilidad de una mayor independencia financiera para aquellos no asalariados.

Un documental inauguró el acto

De igual manera, se explicó cómo se podría llevar a cabo para que fuera rentable, basándose en una modificación el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas(IRPF) como fuerza impulsora de la financiación. En este sentido, se reseñó que la principal solución es aumentar la presión fiscal sobre los individuos que ganan más anualmente. Además, el documental hizo hincapié en la necesidad de creer en la voluntariedad de las personas aún teniendo un ingreso garantizado.

Tras esta inauguración, comenzó el coloquio, que fue coordinado por la periodista Juana Pérez Montero, también redactora de Pressenza en España. El debate contó con tres participantes: Javier Mendoza Jiménez, doctor en Economía por la Universidad de La Laguna; Daniel Raventós Pañellas, doctor en Ciencias Económicas y profesor titular en la Universidad de Barcelona, y María Teresa Quintanilla, presidenta del colectivo Humanistas por la Renta Básica Universal.

Mendoza: «Si no fuera necesario trabajar para tener un ingreso básico, a muchos nos costaría cambiar de mentalidad»

La mediadora comenzó preguntando acerca de las medidas que se están tomando alrededor del empleo garantizado. En este sentido, Mendoza mostró su preocupación con respecto a la economía social y el tercer sector. «Se crean puestos de trabajo de seis meses a un año, y esto supone un problema en cuanto a la estabilidad económica de los trabajadores», afirmó.

También declaró que la contratación pública está en ocasiones mal remunerada, indicador de un problema que va más allá de las empresas. Sobre el establecimiento de una Renta Básica Universal, el ponente expuso que ve necesario un cambio de mentalidad en la población, además, determinó que «si mañana nos dijeran que no tendríamos que trabajar para tener un ingreso básico, a muchos de nosotros nos costaría asimilarlo».

Por otro lado, Quintanilla centró su intervención en las razones por las que este ingreso seguro está siendo tan discutido en los últimos tiempos. Admitió que viene a raíz del trabajo de los activistas, de las acciones especiales puestas en marcha, como la Iniciativa Ciudadana Europea, y también por el traslado de esta idea al plano político por parte de algunos partidos. «Si Podemos no hubiera hablado de la renta básica a lo mejor no hubiera estado en boca de todos», aseveró.

Quintanilla: «La dignidad es inherente a la calidad del ser humano»

El debate giró entonces sobre el concepto de dignidad. Quintanilla, como declarada humanista, dijo que entiende que las personas son valiosas e importantes desde el nacimiento y que esto no se respeta. Expresó sentirse «insultada ante el sufrimiento de cualquier individuo, ya que la dignidad es inherente a la calidad del ser humano».

Asimismo, desarrolló el concepto de la universalidad y reseñó que la Renta Básica debería ser para todas las clases sociales, al igual que la sanidad o la educación. «Ahora bien, aquellas personas que acumulan riqueza, tendrían que aportar una parte importante de esta al bien social», argumentó.

La cita llegaba a su fin y Raventós ilustró a los asistentes con un estudio de viabilidad que realizó con dos compañeros analizando dos millones de IRPFs, a raíz del cual interpretó que era posible una distribución de la riqueza. Según los cálculos, el 20% más rico era capaz de mantener una renta básica para el otro 80% igual al umbral de la pobreza, unos 650 euros.

Raventós: «La renta básica es una necesidad para poder ser libres»

A continuación, el coloquio pasó a la definición de la RBUI como medida de política económica. Pérez Montero le preguntó entonces al docente de la Universidad de Barcelona si sería necesario un nuevo sistema para integrar este ingreso garantizado. En este tema se detuvo Raventós, y remarcó que, indudablemente, tendría que haber un cambio de paradigma a nivel financiero. «La renta básica es una necesidad para poder ser libres, pues quien no tiene los bienes materiales no lo puede ser».

Finalmente, los espectadores comenzaron la ronda de preguntas, que apuntaron a la cuestión de la fuga de capitales ante la imposición de un impuesto muy alto sobre las grandes fortunas. El doctor en Economía de la ULL expresó que considera que se demoniza a los empresarios, los cuales no tendrían por qué cambiar su domicilio para no sufrir una alta recaudación. Raventós, en cambio, declaró con ironía que «lo mejor es un trabajo esclavo para que no se marchen».

Abrió la sesión Francisco García, vicerrector de Relaciones con la Sociedad, quién presentó al invitado y al profesor Zurita.  El entrevistado comenzó defendiendo que “el valor de una empresa de comunicación integral son las personas que la integran” . Habló de cómo tuvo que invertir mucho en la empresa hasta destacar en su sector, con un equipo de 80 empleados distribuidos por Canarias y que fueron pioneros en los estudios de los medios en las Islas y desarrollando la publicidad exterior.

«Somos una empresa exigente con los empleados y, sobre todo,  apostamos por la honradez, la seriedad, la profesionalidad y la humildad»

Durante la charla, Zurita profundizó en la actitud en el trabajo y su vinculación con la calidad. Al respecto, el presidente de JFT hizo hincapié en la importancia de crear equipos: «Debemos trabajar juntos en busca del rigor y la máxima competencia». En cuanto al perfil profesional que buscan en JFT Comunicación, destacó que «somos una empresa exigente con los empleados y, sobre todo,  apostamos por la honradez, la seriedad, la profesionalidad y la humildad».

En cuanto a la publicidad en televisión, Fuentes Tabares declaró que «no se debe tener a una persona diez o quince minutos viendo anuncios. Es una lucha que tengo con las televisiones». Expresó que no considera adecuado que se ocupe tanto espacio televisivo en horas de máxima audiencia, porque los espectadores terminan por cansarse y cambian de canal. Además, habló sobre la adaptación de su empresa a los nuevos tiempos con la expansión del fenómeno digital: «Tenemos trabajadores jóvenes que se adaptan bien. El mundo es muy cambiante y debemos reinventarnos y formarnos de forma continua «.

El periodista incidió entonces en la importancia del marketing en el mundo empresarial, aseveración que reafirmó el invitado: «Sin marketing hoy no vas a ningún lado. El mejor producto no se venderá si no lleva aparejada una buena estrategia de marketing».

«Los salarios de algunos periodistas no se ajustan a la realidad económica de los medios»

Sobre el mundo del periodismo en Canarias, Zurita preguntó acerca de la prensa tradicional y su atractivo para los publicistas ante lo que Fuentes Tabares declaró que esta ya no es rentable: «Personalmente creo que no hay suficientes anunciantes ni para una publicación. Antes facturábamos unos cuatro millones con un periódico. Ahora apenas llegamos a un millón entre los tres que se editan en Tenerife». Además, comentó que los salarios de algunos periodistas no se ajustan a la realidad económica de los medios, por considerarlos insostenibles. Habló, igualmente, sobre lo que cree que debe ser la fuente de ingresos del periodismo digital, que no es otra que el cobro por producto, pues la publicidad en internet sigue sin reportar grandes ganancias ni a los medios, ni a los propios publicistas.

Diego Díaz Martín, responsable del Departamento Digital de JFT Comunicación, intervino en el Diálogo a petición de Juan Fuentes para responder a una cuestión que se planteó sobre la publicidad programática. Así, dijo que no es un modelo nuevo y que su función principal es seleccionar anuncios específicos para cada tipo de contenido digital: «Hay un mercado con demanda y oferta, y el sistema las une». Habló, por otra parte, acerca de los adblockers, los bloqueadores de anuncios online, y expresó que no los consideraba negativos, pues «si la publicidad está bien planteada,  será interesante y no habrá tanta necesidad de bloquearlo. Nos obligan a ser mejores, y eso es positivo».

El presidente de JFT Comunicación, también vinculado al Sector Primario desde la producción de flores y plantas, subrayó que hay que conocer el mercado y ver sus necesidades. «El emprendedor tiene que ponerlo todo en duda», aseveró.

La sesión de Diálogos ULL finalizó con un acercamiento a la gestión de la empresa familiar (el caso de Fuentes Tabares): «No es fácil. Es necesario mantener una división entre tres grupos bien diferenciados: empresa, familia y patrimonio».

El estilo discursivo ideal para ganar elecciones cuando no se tiene una argumentación sólida es buscar lagunas en la del rival. En la política española se produce un intercambio de cañonazos que crea fanatismo en las bases, separa a militantes y endurece cualquier negociación. Esto se une a los agujeros en los programas y conforma una realidad preocupante: el odio se extiende y los líderes de los principales partidos reniegan del consenso, en favor del interés particular.

Idóneo para el corto plazo, a la larga este sistema resulta contraproducente para los propios contendientes que usan ese hilo argumental. Al ser víctimas y culpables del odio, terminan convirtiéndose en focos de este por parte de la opinión pública. Esto ha desembocado en un problema singular: la gente vota al menos malo, no al más adecuado. A raíz de la corrupción, el retraso ideológico, la hipocresía y las crisis económicas y sociales, se observa al político con escepticismo.

La poca fe en las alternativas de voto crea una espiral de silencio

Ahora mismo el panorama no podía ser menos halagüeño. El sistema no da confianza a un censo que no se cree al género político y donde el «discurso del odio» mancha a veteranos y noveles. La falta de fe en todas las alternativas de voto ha provocado una espiral de silencio en cuanto a las preferencias, creándose incomodidad cuando se plantean preguntas al respecto.

Se debe producir un cambio de paradigma con respecto a esta situación. Se necesitan políticos que busquen consenso, que basen su argumentación en sus programas, y no en las lagunas de los ajenos, para que los electores vuelvan a ganar confianza en el sistema. El desprecio hacia este ha provocado una ola creciente de antinacionalismo y desarraigo de la tierra, y la idea de que España es un país sin remedio se extiende como la pólvora.

“Sí, ya llevo ocho años, por desgracia”, afirma. Así empieza la entrevista, seguido de la sonrisa de Marín. Ante recordatorio de su candidatura para las elecciones de la Junta del PAS Funcionario, el aspirante por Comisiones Obreras defiende que era necesario dotar de experiencia una lista que debe enfrentar negociaciones arduas durante el próximo ciclo.

Especialmente, entiende que se deben materializar los acuerdos de Madrid. Sobre el proceso de formación de un grupo para presentarse a los comicios, no esconde que es difícil encontrar a gente con ganas de “ir a la guerra” de las negociaciones. “Siempre hay muchas candidaturas cuando las cosas van bien, pero, cuando hay posibilidad de conflicto, la gente lo rehúye”, aclara.

«Los gerentes son elegidos por su capacidad para la negociación y la pelea»

Estas complicaciones nacen de las situaciones complicadas a las que se enfrentan los diferentes grupos laborales para conseguir mantener o aumentar sus derechos. Sobre todo, Marín aprecia que, con la crisis y los recortes, se ha aumentado la tensión y «los gerentes son elegidos con capacidad para la negociación y la pelea”.

A su vez, no cree que haya problemas con la gerente actual. Los inconvenientes que hay son con la Universidad. El expresidente de la Junta destaca que intentan no personalizar a los administrativos, quienes, al final, “son funcionarios que hacen su trabajo”. La falta de acuerdo no es culpa de la gerencia, esta solo es la cara visible. Destaca que «los contratiempos en las acuerdos vienen cuando las propuestas implican cambios en normativas, o modificaciones presupuestarias».

Sin embargo, Marín cree que lo más complejo de tratar son los retrasos. Esto influyen a toda la administración, al estudiantado y al personal docente. “En tres años de rectorado, ha habido tres jefes de recursos humanos diferentes”, critica. «Para la gestión supone un problema serio, con demoras en convocatorias de profesorado, por lo pronto», prosigue.

El cabeza de la candidatura de CCOO en los comicios cree que ahora mismo es fundamental el planteamiento frente a la precariedad laboral. A parte del trabajo para con los derechos de los funcionarios con plaza, como el de promoción o el de mejora de calificación; cree que es importante acabar con el alto porcentaje de interinidad que tiene la Universidad en el PAS Funcionario, siendo este uno de los punto esenciales de los acuerdos de Madrid, que buscan conseguir convocatorias de oposiciones. Entiende que este objetivo es esencial en las organizaciones sindicales.

“Siempre llevamos una posición consensuada a las negociaciones”

Sobre el funcionamiento de la Junta, destaca que no se trabaja como en la política. No hay mayoría y oposición, sino que las decisiones se toman conjuntamente, pese a las dificultades de este sistema, y se lleva una postura consensuada a las negociaciones, sostiene. Pone de ejemplo el Claustro, donde todos los grupos claustrales asociados al Personal de Administración Funcionario critican que “el rector ignora al PAS”.

Sobre las contrataciones llevadas a cabo desde la Fundación ULL, Marín argumenta que el problema no viene directamente de estas, sino de que la Universidad no busca financiación para generar su propio empleo. “No tienen dinero, dicen, y es cierto. Pero porque no se preocupan en buscarlo. Es una pescadilla que se muerde la cola”, declara.

Comenta también su preocupación porque tanto la ULL como la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria estén entre las cinco últimas Universidades en cuando a Personal de Administración y Servicios, todo por una negociación muy mala, y que supone a día de hoy obstáculos para la gestión. Por esto, entiende que se termina contratando por medio de la Fundación, y que ahora están en el momento de negociar para conseguir una mejora de las condiciones laborales, y un aumento de plantilla.

«Es el momento adecuado para la negociación»

“Con la mejora de la situación económica, es el momento adecuado para la negociación. No pedimos un aumento salarial, sino un mayor número de empleados con los que cumplir con los servicios necesarios”, sentencia. Cree que la poca fiabilidad de los puestos interinos en la ULL termina llevando a muchos funcionarios a aceptar plazas en ayuntamientos y administraciones diferentes, lo que hace que su puesto lo ocupe una persona sin experiencia. Y con esto se acaba consiguiendo una mejora presupuestaria que ya es capital, según su criterio.

“Todos los problemas vienen del Equipo de Gobierno. Ven el problema del PAS como algo menor, que se soluciona desde la Fundación”, sostiene, y cree que precisamente las dificultades administrativas vienen de estas soluciones cortoplacistas.

CIPAS pretende dar nuevas perspectivas en el órgano y cuenta entre sus representantes con antiguos integrantes de sindicatos, como Cecilia Loaisa. Igualmente, el grupo con más miembros genera dudas con respecto a su posible gestión de los asuntos primordiales que se deben acometer, pues, hasta el momento, la presencia en Madrid de Comisiones Obreras le presupone un mayor poder de negociación en materia de derecho laboral.

Retos de la Junta del PAS Funcionario

La Junta queda así conformada para los próximos cuatro años y se encargará de defender los derechos de este sector de la comunidad universitaria, que tiene problemas acuciantes como la precariedad laboral, con un porcentaje muy elevado de interinos, según Alberto Marín, presidente del órgano en el anterior mandato. Otra cuestión a negociar es la necesidad de una ampliación del personal administrativo, más aún tras la creación de nuevos edificios que se esperan funcionales para dentro de poco tiempo.

Otra dificultad con la que se encuentra el PAS es su pérdida de importancia en el Claustro. Sus representantes suelen expresar quejas acerca de la falta de toma en consideración de sus necesidades. Esta situación se ve agravada por un crecimiento de las contrataciones desde el ámbito privado por parte de la Universidad, aprovechando esta la coyuntura que le da la Fundación de la ULL.

Queda por ver su gestión ante la incertidumbre respecto al Equipo de Gobierno, tras los rumores que sitúan al rector Antonio Martinón en la órbita política. Un cambio en la cúspide de la institución educativa provocaría transformaciones en la gerencia que afectaría en cadena a todos los niveles. Y, por ende, a las negociaciones con los grupos claustrales.

La presentación de las candidaturas comenzó el día 19 del pasado mes, y finalizará el plazo hoy, jueves 5 de abril. Mañana viernes se proclamarán las mismas, hasta el día 9, y tras las pertinentes reclamaciones y su resolución se iniciarán las campañas electorales, del día 12 al 17 de abril. Posteriormente, el 19 se realizará la votación.

Los últimos comicios tuvieron lugar el 26 de marzo de 2014 y venció el único candidato, CCOO, encabezado por Alberto Marín Martín. Este sindicato también se encuentra en el Comité de empresa de este sector de la comunidad universitaria en los cargos de presidencia y vicepresidencia. La Unión General de Trabajadores (UGT) afirma estar interesada en presentar una candidatura para este nuevo proceso de elección, pero avisan de las dificultades que están encontrando para formarla.

Las obligaciones de la Junta están recogidas en el artículo 40 Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público. Se encarga de recibir información de la política de personal y los datos de la evolución de las retribuciones, la evolución del empleo en el ámbito y los programas de mejora de rendimiento. También de emitir informes sobre los métodos de trabajo, y el traslado de las instalaciones. Otras funciones son, por ejemplo, conocer la jornada laboral y los horarios, vigilar el cumplimiento de las normas sobre condiciones laborales, y colaborar con la Administración para mantener o incrementar la actividad.