Investigadores de la Universidad de Granada (UGR) descubren que los músicos son superiores en la memoria de trabajo. Además, podrían tener una mayor facilidad para tomar decisiones o solucionar problemas cotidianos. Es la primera vez, en el ámbito internacional, que se estudia la red por defecto y sus modificaciones en personas que han estudiado la disciplina. Esta es la responsable de gran parte de la actividad del cerebro mientras la mente se encuentra en reposo.
Los científicos pertenecen al Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento. Junto con el Departamento de Historia y Ciencias de la Música de la UGR, trabajaron con 142 participantes. El grupo de los intérpretes tenía al menos 10 años de experiencia musical.
La autora principal de este trabajo, Miriam Albusac, expone que “a nivel internacional la música tiene más peso en el currículum que el que tiene en España”. Y que la primera medida será trabajarla en primaria y secundaria para que los niños puedan desarrollar todo el potencial de su cerebro.
La encuesta de hábitos y prácticas culturales en España muestra que la actividad cultural más usual es escuchar canciones (87,2 %). Sin embargo, con la LOMCE, impuesta en el año 2013, la asignatura de música ha dejado de ser troncal en Primaria y en Secundaria. Según la UNESCO, las artes en España van en dirección contraria a las de los países mejor situados en el Informe Pisa.
